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高中年终工作总结

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  • 高中教学年终工作总结(汇集4篇)

    励志的句子小编用心打造的“高中教学年终工作总结”肯定会让您感到十分满意。写岗位的年度工作总结时,需要特别注意以下几点:首先,总结要准确地反映出工作中的成果和进展,同时也要客观地指出存在的问题和不足之处。其次,要注重数据的支撑和实际案例的引用,以增强总结的可信度和说服力。最后,如果您想了解更多关于这个话题的信息,请关注我们的网站,我们将不断为您提供更多有价值的内容!

    高中教学年终工作总结 篇1

    “移时”就是根据教学内容有意识地突破时间的限制,把古代事物与现代事物“生拉硬扯”地联系在一起,从而产生幽默效果。在讲到古代的人的称谓的时候,我举了个例子,以籍贯来称呼的情况,如清代人称南海康有为为康南海,以后你们见到我们大沥高中的邝卫航校长也可以直接称其为邝大沥了,同学们在笑声中很快就记得了古今对人称谓的一些区别了。比如在讲授蒲松龄的《狼》这一课时,其中有一句“屠自后断其股”,教师有意识地错解标题,让学生辨析,“断其股”就是把把它的屁股砍掉吗?用现代的意思去解释古文,闹出笑话。增强学生对“股”字含义的记忆。还有一次我讲到“贻笑大方”这个词语的时候故意说这个词的意思是指为人很大方得体,笑眯眯的很有风度,比如,何老师贻笑大方地走进了课室里。同学们有的哑然,有的哄笑,这样曲解词义,故意造出笑话,产生强烈的幽默效果之后再引出词语的正确意思,加深了同学们对这个成语的理解和认识。

    画蛇添足法是指言已说尽,本来无需加一个尾巴,却有意识地加上一个尾巴,这样也能产生诙谐的效果。例如《林黛玉进贾府》说到迎春,曹雪芹用了一个比喻“腮凝新荔”来形容他的脸色,红润的脸颊宛如新鲜的荔枝。我在说到这里添加了一句美女之脸:“当然如荔枝肉,不能像荔枝壳。”这么一点,同学们对迎春的印象就更深了。在讲《为了忘却的纪念》一课的时候,说到柔石最后身中十弹而牺牲的时候,同学们各个都神情十分凝重,我为了缓和一下气氛,“画蛇添足”地说到,如果是狡猾的敌人,肯定是中了一弹就倒下,或者还没中弹就装死呢,同学们在微笑中稍微缓和了一下课堂的气氛,同时也更加深了对反动派的痛恨。

    高中教学年终工作总结 篇2

    本学年本人担任高三两个班(1204、1205)的政治教学工作和两个中专的三生教育课,现将把一学期以来的教育教学工作总结如下:

    一、思想方面:

    二、教学方面:

    1、知识更新

    2、教育、教学能力

    首先,能

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  • 高中教学年终工作总结汇集12篇

    在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,好的范文更具有参考意义,在哪里可以找到相关的范文呢?推荐你看看以下的高中教学年终工作总结汇集12篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

    高中教学年终工作总结【篇1】

    这一学期,我担任八年级1-4四个班的生物老师,在教学工作中我认真执行学校安排的教学计划,按照新课程的要求认真教学,在学校领导的带领下,教学工作才得以顺利进行。对于这段时间的工作,感觉自己受益颇多,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作做以下总结:

    1、 认真学习,提高思想觉悟,增加知识储备

    要想走进学生,必须要先贴近学生,热爱学生,学会站在学生的角度想问题。为了让自己拉近与学生的距离,课余时间我主动多和学生沟通,努力让自己能够更加融入学生。除此之外,我还积极学习新课标,让自己的教育方向始终走在正确的道路上,让学生能够轻松的学习。要想教给学生半桶水,教师就必须先有一桶水,为了能给学生传授更多更有益的知识,我积极参加了校区组织的各种教学活动,区里组织教学研讨会等。通过参加这些活动,使我的知识量得以储备,视野得以提升,并从中学会了许多优秀的教学方法,使我以后的教学更有自信。

    2、重视教学过程

    要想上好一节课,首先要备好这节课。在上课前,我首先弄清所讲知识的重难点,了解知识的逻辑,并能运用自如,而且要适当的补充课外材料,知道怎样教才能教的更好。而且要了解学生的学习兴趣和学习习惯,设计最适合学生学习的教学思路。兴趣是最好的老师,在课堂上要注意主动调动学生的积极性,让学生愉快高效的学习。

    要提高学习质量,课后还要及时辅导。初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有学生常不能按时完成作业,还有学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,让他们在赞美中不断提高。这样,学生对我也就慢慢的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。而且在作业上我注意及时批改,并写上适当的评语,让学生得到及时的反馈,学习的兴趣也不断提高。

    3、 教学反思

    当然,我在教学上还存在很多不足。首先是对新课标的学习不够深入,生物本身就是一门实验科目,更多的是要求学生主动动手参与,但由于课时以及现实条件等方面的限制,很多时候学生都处于观望想想象的状态,这点有待提高。

    其次,在教研方面,不论学校还是区里都举办了很多活动,而且虽然认真的读了很多书籍,但在理论应用到实

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  • 2022高中教学年终工作总结10篇

    岁月总是悄然流逝,我们又将迎来新的一年,优秀的员工都会给自己写一份年度工作总结。对过往的成绩和不足进行分析,才能更好地开启新一年的工作。优秀的人是怎么写岗位的年度工作总结的呢?或许"高中教学年终工作总结"是你正在寻找的内容,欢迎你的品鉴!

    高中教学年终工作总结 篇1

    开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对一年来的工作情况总结如下。

    一、本人努力提高教学水平

    这一学期我高一、高二的体育课,工作量是每周10节课,负责学校课间操。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

    1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

    2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

    3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。

    4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

    二、认真对待两操工作

    这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大(来源:)的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。

    1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

    2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范。

    3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

    4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

    此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我希望所有教师都能以身作则

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  • 高中教师年终工作总结(实用十篇)

    经由小编的多次调整和修饰,这篇“高中教师年终工作总结”更加充满了内涵。时间总是无声地溜走,岁末即将驾临。是否应该认真撰写一份工作总结,以便记录下来呢?年度总结为我们提供了一个深入了解工作问题的机会。

    高中教师年终工作总结【篇1】

    为毕业班的教师,我继续努力钻研新课程标准和高考考纲,深入研究教法,根据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结:

    一、研究高考信息,看准复习方向

    1、明确“考纲”与课本之间的关系,把握好复习内容和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重,以知识为载体,更加注重能力的考查。复习过程中,要重视引导学生抓住主干知识,找出基本知识点和考点,构建知识网络,合理分散难点,强化知识重点,重视联系实际,关注社会热点。

    试题类型、考查的方式和能力要求等,从而把握高考命题方向及命题特点,更好的指导教学。

    二、课堂教学中注重能力的培养

    减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次,形成完整的知识体系和结构。

    突破点,从而加强对知识的理解。

    3.培养语言表达能力,高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分,且失分主要也在这方面。所以,平时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨,还要多给学生锻炼的机会,通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达;课后精选习题锻炼学生的语言表达能力。

    三、夯实基础,注重学科内的知识联系,形成知识网络

    在基础知识的复习中我们要注重让学生从整体上把握学科的主体知识,注重各知识点之间的联系,要引导学生及时归纳总结,构建生物学知识的网络体系。例如光合作用是一个知识点,它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义和过程、反应式等。把光合作用与叶绿体的结构和功能,与呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流动、水分代谢及矿质代谢(从光合作用的原料、酶的组成、atp的组成等方面看)等知识有机地联系起来才是一个知识网。对基础知识的复习要达到精确、精巧、精炼,同化为自己的东西。

    四、根据特定的学情创新教学方法,提高教学质量。

    1、创设情境,激发学生学习兴趣。充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

    2、紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。在现实生活中寻找生物题材,激发学生学习兴趣,让教学贴近生活,让学生在生活中看到生物学习的重要性。

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