骨干述职报告

我们为了更好地陈述自己的工作,一般都会需要撰写报告，报告可以让我们总结过去的经验教训，指明下一步该努力的方向。高质量的报告该怎么去写？在下文中您将会了解关于“骨干述职报告”的知识点，愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你！

尊敬的领导：

20xx年夏天，我成为特岗队伍中的一员来到了xx中学，时间过得真快，我来我们xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在xx中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作述职如下：

一.思想品德方面

三年来，本人踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自身的精力、能力全部用于学校的`教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了不错的教师形象。能主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提升，能顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提升自身，反思自身的教学方式方法。

二.业务知识和工作能力方面

从xx年秋季到现在，我主要担任了四个班级的体育教学工作，前两年一直担任九年级的体育教学工作，由于我们使用的是新课标版本的教材，上，采用多中奖教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提升学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习英语的兴趣，积极开展各种体育活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活利用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提升。

三.工作态度勤奋敬业方面

三年时间里从未无故缺席，第一学期我除了带四个班的体育还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为课时和x课时，第二学期一直到现在每周课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

四.工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候没有这方面的教学经验，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提升自身的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自

报告写作时要以事实材料为主要内容，以概括叙述为主要表达方式，在经济发展迅速的今天。我们需要写一份报告，我们写报告需要注意哪些方面？我们费尽心思创造的“部队骨干述职报告”一定能够让您满意，希望我的观点能够让您更好地理解某个问题！

尊敬的领导：

我是xx部队的一名骨干，荣幸地向您呈交我的述职报告。我在过去的一年里，全情投入工作，努力履行职责，完成了交付给我的各项任务。在这篇报告中，我将详细、具体且生动地介绍我在这一年里的工作成果和收获。

我积极参与各项军事训练，针对战斗技能和体能素质进行了大力提升。通过反复的实战演练和训练课目，我不仅加强了个人的体能训练，还熟练掌握了各种枪支和装备的使用技巧。我还参加了无数次野外演习和战术攻防演练，锤炼了自己的作战能力和应变能力。在一次实际演练中，我成功指挥小分队实施突袭任务，克服了重重困难和阻力，最终成功完成任务。在这个过程中，我不仅展现了良好的组织能力，还充分发挥了自己的领导能力和战斗力。

我积极参与部队的管理和组织工作，以确保任务的顺利进行。我主动争取领导层的信任，积极参与决策过程，提供宝贵的意见和建议。我充当了许多次重要会议的记录员，确保了会议纪要的准确和及时。在组织和协调各项工作时，我注重细节，始终保持高度的责任心和工作热情。通过我和其他骨干的协同配合，部队的日常管理工作得以高效进行，营造了良好的工作氛围和组织纪律。

另外，我还积极参与了部队的军事竞赛和比武交流活动，提高了自身的竞技水平。我参加了山地攀登比赛，并取得了优异的成绩。通过与其他部队的交流比拼，我不仅提高了自身的技能和素质，还加深了对军事工作的认识和理解。这些经验不仅使我成为了更好的士兵和指挥员，还丰富了我的工作经历和领导才能。

在个人学习和进修方面，我也投入了大量的时间和精力。我积极参加各种军事培训和学习课程，学习了军事战略和战术、领导与管理、通信技术等方面的知识。通过这些学习，我提高了自己的专业素养和综合能力，为部队的发展和建设做出了积极的贡献。

小编认为，过去的一年，作为部队的骨干，我通过不断努力和进取，充分发挥了自己的能力和潜力。不仅在军事训练和作战能力方面取得了显著的进步，还注重部队的管理和组织工作，为部队的发展和稳定贡献了力量。同时，我也通过参加军事比赛和学习培训课程，不断提升自己的素质和能力。相信在未来的工作中，我会继续保

报告提交后，便于领导发现其他问题，在平日里的学习工作中。写报告是必不可少的，大家知道标准正式的报告格式吗？栏目小编认为这篇“美术骨干述职报告怎么写”文章非常适合广大读者阅读，相信这篇文章会给您带来新的认识！

我是月牙湖回民第二中学的语文教师何佳，今年31岁。很高兴能和各位老师在这里共同分享一年来的教育教学工作。花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天的流，岁月如歌悄然的走，一年来，在自身的努力、同事们的帮助、领导的关怀下，我较好地完成了学校安排的各项任务。现对自己一年来的工作、学习情况做简要回顾。

一、重视理论学习、重视提升个人教育、教学素养

优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这一年中，我参加了各种各样的学习进修活动。同时，还加强了业余的读书学习。通过不断地理论学习，让我了解到语文教学的各种模式，为课题研究提供了有力的理论依据。一系列的学习，让我感受到名师们的风采，我以他们为榜样，在自己的实践中作出自己的努力。

在教学过程中，我努力钻研教材、新课程标准，积极参加各种教研活动，认真做好记录，把新的教学理念运用到教学中去，在教学实践中我坚持做到边学习，边总结，努力提高自己的教育教学能力。在教学过程中，我根据教材的特点，运用新的教学理念，联系学生的实际情况，认真备课、上课，精讲精练，作业努力做到精批细改，及时讲评，认真进行单元检测，及时查漏补缺，调整自己的教学，认真反思、小结，不断得到提高教学能力。

二、积极开展教学实践，力求形成鲜明的课堂教学特色

面对学生成绩参差不齐的情况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。“以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。

对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。学困生要求他们掌握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务；中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有一定的分析问题和解决问题的能力；优等生则要进一步拓宽视野，发

针对这个问题，笔者为大家准备了“美术骨干述职报告”的相关内容，需要我们注意的是范文的写作要点。通过大量阅读和积累范文，对我们来说是一种宝贵的财富。在写作过程中，我们可以结合范文的优点和不足之处来改进自己的文章。欢迎阅读，希望您会喜欢！

每当我站在讲台前，眼望着数十双渴求知识的眼睛时;每当学生们一次次亲切的喊我老师，围着我问这问那时;每当我读着一封封学生倾吐衷肠的书信时，一种幸福之感便油然而生。从到现在我体验这种幸福已整整，在民主小学校领导和老师们的关怀、帮助下我已从一个初为人师的青年成长为一名成熟的班主任教师，一名校级骨干教师。

11年来我以全心全意为学生服务为本。起早贪黑、兢兢业业、任劳任怨。从不计较个人得失，处处以学校教育大局为重、敢于承担责任、敢挑重担。还记得工作的前三年我以优秀成绩送走我的第一个毕业班后，现在我所执教的是一个很特殊、纪律和成绩都较差的班级。这就需要我付出更多的精力和心血，克服更多的困难。但现在校领导和同组教师的共同努力下我也饱尝了成功的喜悦。所有这些都极大的丰富了我班主任工作的经验，所有这些都极大的锻炼了我的能力，磨练了我的毅力，塑造了我塌实、诚恳的人格。

几年来在领导和老师们的帮助下我在教育教学上也取得了一些成绩。由我所讲授的语文课《威尼斯的小艇》一课获开原市级优秀课，科学课《改变物体的沉浮》一课获铁岭市级优秀课。我所撰写的《浅谈阅读中的美育》论文等几篇论文均获国家、省、一、二等奖的好成绩。我两组织学生参加全国创新作文竞赛成绩显著，均获“优秀指导教师”奖，我本人也被评为开原市优秀教师、市优秀科技辅导员。自我光荣的被评为校级骨干教师后，我一直努力提高自身业务能力，利用课余时间阅读了《于永正文集》、《班主任工作经验漫谈》、《小学语文教师》等书籍并摘录并学习了科学的教育理论和先进教学经验……以不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。几年来我一直努力地发挥骨干教师的辐射作用，在不断学习和实践创新的过程中初步的形成了自己独特的教学风格。

当然，我深知未来的路还很漫长，我的各方面能力还亟待于提高，但我坚信在民主这个善于创造奇迹的大家庭里，有领导的关怀与帮助、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，都会支撑着我走向成功的彼岸。

以请进来与走出去方式相结合，采用听、说、读、写