过年初三的作文

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1、最爱，就是在樱花树下，看着樱花以完美的姿态降落，心想：它的生命消逝了，但，它的美好留下来。它如一个温柔的女孩，在笑着对我说：“你呀，这个丫头，不知福，你多幸福…”话未讲完，它缓缓落下，全心投入泥土的怀抱，我听见的最后一句是：“知福吧，孩子，这样多好啊…”我静默了，不语。仰起头，如小燕子般呢喃：“我知道了，樱花，这是我的幸福！”

2、走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

3、追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味;贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的境界，不追求的人，一生永不会感受得到。

4、这便是一个由于自信而成功的真实故事。没有一个人是可以不经历挫折，失败和痛苦而成功的，但关键是你失败后的态度，是气馁还是自信。当你气馁了，你也就无法再扬起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一级台阶了。但如果你是自信的，就意味着你没有被失败这个魔鬼*，你还是可以站起来的，那么，不论以后还会经历怎样的艰难困苦，你仍会站起来，目视前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遥远，很漫长，哪怕你是艰难的爬行，你仍会向前、向前再向前，因为你心中永远拥有一股力量，那就是自信。这一切都是因为有自信，你相信自己可以，所以才会永不停息的向前冲。

5、曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的，从远处传来，平添了我心中的一份宁静。也许是天性所致，也

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年三十的早晨，噼里啪啦的爆竹声把我惊醒了。睁开朦胧的眼睛，一看，原来太阳都晒*了，我慢腾腾的起床，穿上衣服，高高兴兴地去刷牙洗脸。吃完早饭，我和妈妈一起去超市买菜了。

今天是大年三十，一年中最重要的日子，大街上到处都是一片繁华，家家户户到处都挂上了对联，热闹极了。到了超市，妈妈先买了两条鱼，使我想起了年年有余这个成语，年年都有鱼吃呀！接着妈妈又买了水果——火龙果；和营养丰富的苹果；酸溜溜的红草莓；还有黄橙橙的香蕉。妈妈还给我买了最爱爱吃的“土豆”和“旺旺”现在我们回家了。回到家，先打扫卫生。贴门对子了，我在我们家的大门头上贴了个大大的倒字“福”，还贴了上联和下联。在我们家里，还有两个财神呢！它们双手都拿着一张竖长的长方形纸条，上面写着三个大字“财神到”，接着我又在屋内门上、桌子、冰箱、大衣柜都贴上了倒字“福”，表示福到了。

到了中午，吃完午饭，休息了一会，一眨眼就到下午六点了，打开手机qq，开始抽红包了，刷……刷……刷……抽了两个小时，呵呵时间到，春节联欢晚会开始了，演员和嘉宾们都盛装出席，舞台灯光美轮美奂，歌曲、小品、相声、舞蹈、杂技等节目轮番表演。我们一家在房间里看着精彩的节目，咯咯的笑声不时的传出，在房间里回荡……

时钟敲响了十二下，窗外顿时更热闹非凡，噼噼啪啪的爆竹声响彻了整个天空，各种观点烟花腾空而起，烟花像雪花，又像一朵朵鲜花在空中绚丽绽放。

在新的一年里，祝大家万事如意，新年快乐，猴年幸福！

过年了，哥哥陪我放了烟花、爸爸陪我放鞭炮、全家人一起看春节联欢会……，但是我过年最有趣的一件事就是放孔明灯。

孔明灯是诸葛亮发明的，是用宣纸、细竹子、细线、蜡烛做成的。现在的孔明灯形状各种各样，颜色也五颜六色，有红色的、有绿色的、还有黄色的……。因为颜色不一样，所以放飞时发出光的颜色也不一样。

晚上，我和舅舅一起去放孔明灯。刚开始因为舅舅没有耐心，还没有等孔明灯里冲满热气就放飞了，所以舅舅的孔明灯像降落伞一样掉进了水里。我放飞的时候，先举起孔明灯，然后在蜡烛上点上火；过了三到五分钟，我的孔明灯

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转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作汇报如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到不耻下问，教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，

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作为初三语文教师的自己深知上学期工作任务之艰巨，因为我明白刚刚进入初三阶段的学生肯定在知识面上面还存在着薄弱处，因此自己现阶段的主要任务除了日常教学以外也要开始对以往知识的复习了，至于相应教学计划的展开还需要好好谋划一番才能够帮助学生更好地吸收课堂上的知识，为了做到这点我特地对初三上学期的语文教学制定了一份工作计划。

利用好现有优势帮助学生回顾过去所学才是最重要的，尽管说每学期的教学任务根据时节的变化肯定侧重点都会有所不同，但是现在最为重要的则是了解清楚学生身上存在着哪些可能会影响到将来中考的因素，这个升学的难题向来都是困扰着在校诸多初三的教师，因此我应当要将这个目标当成头等大敌来对待才能够施展自身所长来教授学生。在这里我主要还是打算从古诗词的相应技巧以及阅读类题目的应对方式来进行教学，一方面要让学生将过去所学的古诗词重新背诵一番来强化自己的记忆，另一方面则是要让学生注重审题避免在阅读类题目上面丢分。

至于这学期的的课程则主要是以诗词背诵以及写作技巧上面进行入手，诗词背诵自然是以传统的读、抄、背、默四步骤来帮助学生进行记忆，至少这种“填鸭式”的教学在语文这门科目上面能够快速帮助学生掌握现阶段不足的地方，只要能够发展到背诵这一步骤就能够在接下来的讲解中做到游刃有余。至于写作技巧方面则是要注重架构、文笔、逻辑和字数方面的问题了，即便考试中对作文的要求并非是简简单单的模板式架构也不妨碍学生发挥自己的想象力来撰写文章。

学生对于学习的态度以及自身的情绪问题都会在不知不觉间影响到自己的学习效率，即便关于班级的纪律问题主要由班主任负责也不意味着自己可以将这种情况视而不见，至少在自己的课堂上发现了一些不怎么好的状况则需要进一步了解才能够解决问题。要明白的一点则是作为初三的语文教师有义务在学生心理状况受到影响的时候及时进行安抚，要明白学生的问题究竟是出在个人身上还是出在家庭身上才能够找出解决问题的办法。

即便初三上学期的语文教学工作计划只有以上部分也不代表自己能够有着轻视之心，至少目前的自己应该要懂得根据情况的变化来不断调整自己的工作计划才能够有所进步，最为重要