脚下初三作文

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1、最爱，就是在樱花树下，看着樱花以完美的姿态降落，心想：它的生命消逝了，但，它的美好留下来。它如一个温柔的女孩，在笑着对我说：“你呀，这个丫头，不知福，你多幸福…”话未讲完，它缓缓落下，全心投入泥土的怀抱，我听见的最后一句是：“知福吧，孩子，这样多好啊…”我静默了，不语。仰起头，如小燕子般呢喃：“我知道了，樱花，这是我的幸福！”

2、走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

3、追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味;贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的境界，不追求的人，一生永不会感受得到。

4、这便是一个由于自信而成功的真实故事。没有一个人是可以不经历挫折，失败和痛苦而成功的，但关键是你失败后的态度，是气馁还是自信。当你气馁了，你也就无法再扬起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一级台阶了。但如果你是自信的，就意味着你没有被失败这个魔鬼*，你还是可以站起来的，那么，不论以后还会经历怎样的艰难困苦，你仍会站起来，目视前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遥远，很漫长，哪怕你是艰难的爬行，你仍会向前、向前再向前，因为你心中永远拥有一股力量，那就是自信。这一切都是因为有自信，你相信自己可以，所以才会永不停息的向前冲。

5、曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的，从远处传来，平添了我心中的一份宁静。也许是天性所致，也

六月天空晴朗，毕业钟声敲响；不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。今天小编就为大家提供了初三毕业留言作文，希望能给您带来帮助。

初三毕业留言作文一

毕业了，心情很愁畅，内心有很多的……话想说，可莫有纸张的记录，却有时间的掩埋……

还记得初中毕业时，虽然大家都笑着离开，但是心底的某个地方却在隐隐地疼痛，那时的离别不是句点，却也让我们狠狠伤心了一次．

毕业了，在初中，我们不得不再次微笑着面对离别，离开那些熟悉的人和事，然后，再朝着不同的方向前进，也许我们就这样从此成了陌生人，无论这世界相遇的几率是多大，我们都一再的错过。

毕业了，而那时的心情，却也许只有在很多年后的某个午后，才能够真正清晰了吧……

毕业了，也许会遗忘了一切，但是却总是可以在夜晚的梦中看见同一张侧脸，它总是大声的叫喊我们的名字，带着美丽的微笑和温暖的色彩……

毕业了，当一切都被时间褪去了颜色，我却还是会记得彼此相互嚣张和沮丧的日子，记得一起度过的的明媚的季节，记得我们一起走过的泥泞的小路窃窃私语……

我们看同样的书，说同样的傻话，幻想同样的未来，谈论同样的他和她……

我们都曾经这样的生活，我们和我们的朋友。

我们在一起，透明地融入彼此的生命……

毕业了，却永远难忘那超级ｂｔ校运会，当所有人都在家里享受现代机器所营造出来的舒适凉风时，我们却在似火的骄阳下比赛跑步。也许就是在那个时候，我们彼此在一起咒骂这该死的天气，咒骂这该死的地方。

在高中军训时男生一起忿忿不平地想念大块大块的肉肉，女生一起郁闷的咒骂晒黑自己的天气。我们如同被装箱的罐头，一起在没有自由的空间受活。唯一的差别是，我们还被逼着交了ｎ多的钱，吃我们吃不下的东西，穿穿了一次过后就永别的军装，那时我是多么想念你们【278】班。

也许就是在这些时候，在我们被蚊虫咬得无法忍受的时候，在我们ｎ次不亚于越狱般的策划从未实现过的时候，我们的心，更加地靠近当初的278班，回忆、想念曾经一起度过的日子。

初三毕业留言作文二

毕业了，所有的话可能都会被遗忘，但我却还记得某些言语：来一起打牌，三缺一啊，快来她说：我参一个……

毕业了，我们还记得，可是那空空的操场被新来的人填满后，还有多少个角落记得我们的过往……

毕业了，一切都被时间闪过……

毕业了，我们的青春被刻上了别人的痕迹，我们的脚步也停留在了别人的生命里。

当我们在学校开始进行关于理想的演讲时，一篇有力的演讲稿可以在很大程度上帮助我们。一篇优秀的演讲稿应该准确地呈现事实，简洁明了，能让听众一目了然。一篇值得反复研读的主题演讲稿应该具备哪些特点呢？请您继续阅读以下“脚下有力量演讲稿”相关内容，我为您准备的。如果您喜欢这些内容，请点击收藏按钮将此页面保存下来，下次方便查看。

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我要和大家分享的主题是“脚下有力量”。

我们常常听到有人说“脚底板才是最重要的”，这句话其实告诉我们“脚下有力量”这个道理。我们的脚是支撑我们身体的基础，没有脚，我们无法站立、行走，更别提追逐梦想了。因此，我们要珍惜我们的脚，让它们变得更加强壮，让我们的人生因此变得更加美好。

首先，我们要经常锻炼我们的脚步。每天坚持进行一定的脚部按摩，可以帮助我们放松疲劳的脚部肌肉。长时间的站立或运动会让脚部肌肉变得紧绷，而适当按摩则可以缓解这种紧张状况，同时还能够促进血液循环，使我们的身体更加健康。

其次，我们要选择适合自己的鞋子。穿着不合适的鞋子不仅可能会导致脚部不适，还可能引发各种疾病。因此，我们要注意选择适合自己的鞋子，并且要注意鞋子的大小、鞋底的软硬程度，以便更好地保护我们的脚部。

最重要的是，我们要明确自己的目标，并且不断迈出坚实的一步。人生如逆水行舟，不进则退。我们必须始终不懈地努力，追求更好的自己。无论是学习上还是生活上，都需要我们用实际行动去证明我们自己的价值。

正如一句名言所说：“山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。”路途或许会充满坎坷，会有很多荆棘和阻碍，但只要我们把握住每一个机会，脚下勇敢迈进一步，就一定能够攀登到属于自己的巅峰！

最后，我想以一个故事来作为本次演讲的结尾。相传，在古时候，有一位名叫张良的智者，他和一位将军一起行军，快要到达目的地时，将军突然提出了一个问题：“听说有一条路比这里的路还要近，你知道吗？”张良望了望前方，心里明白，他没有回答将军，而是继续走他所了解的路线。走了一段时间之后，将军终于意识到了张良的高明之处，不禁感慨道：“原来，脚下的路就是最短的路。”

张良的故事告诉我们：脚下的路并不一定是直的，但我们要相信，只要我们不断努力，脚下就一定会有力量。在这个不停前进的美好人生中，脚下有力量，我们才能真正实现自我价值！

感谢大家的

一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，

这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级学科老师师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色，平时工作相当努力、认真，年轻教师一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到6：30分才能下班。可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。

前面说到初三的老师们大多教学经验丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力量，各个备课组每周都准时进行活动，由组内教师轮流主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有经验的老教师还经常指导青年教师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起研究教学，这一情景在初三办公室随时可