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湖边美景作文

湖边美景作文

  • 写景作文太湖美13篇

    经过多次对比,笔者认为“写景作文太湖美”是一篇非常出色的文章。作文有助于学生更好地理解和表达自己的情感,写作是一种发现和展示自我的方式。一篇出色的作文通常离不开作者的努力和付出。请将这篇文章放入你的收藏夹吧!

    写景作文太湖美 篇1

    啊!太湖真美!

    春天,早晨的太湖像个美丽的小女孩,有着美丽的头发。河面上有樱花姐姐的足迹,我们和她一起玩耍。再往前抬头一看,河面上那一片粉红的颜色,不浓不淡,还略带了几分娇气。仿佛发现了一位魔术师,为小河穿上了美丽的汉服。

    中午,小河要睡了,哔哔地流到河妈妈的怀里。小鸟不叫了,抱着妈妈,渐渐地睡着了。看,樱花姐姐落到我手中,想让我和她一起玩耍。

    晚上,太湖旁边可热闹了!微风一吹,樱花姐姐像仙女一样在空中开心地飞舞,一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望。小鸟在为仙女扮舞,人们一个个都唱歌让小河变得更加生机勃勃。

    啊!我喜欢春天的太湖。

    写景作文太湖美 篇2

    吃过晚饭,爸爸说要带我去太湖边玩,我开心极了!我们的电瓶车飞驰在平坦的中央大道上,不一会儿就来到了太湖边。

    站在那条长长的、像百叶龙一样的太湖大桥上,习习凉风吹来,真令人心旷神怡!看着波光粼粼的湖面,我不禁想起了一首歌《太湖美》:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水太湖的水美,但我觉得太湖的夜晚更美。太湖边修筑了宽宽的堤坝,上面是平坦的柏油路,路的两边种植了许许多多的花草树木,路灯把夜晚的太湖大堤照得如同白昼。听大人说以前的太湖边杂草重生,厚厚的芦苇荡连动物都钻不进去,更别说人了,总之是一片荒凉。没想到现在的太湖边变得这么美。许多人像我们一样吃过晚饭到太湖大堤上来游玩。堤坝的边上修筑了许多阶梯,沿着长长的阶梯可以到水里去嬉水、游泳,我看见有好多人在太湖里游泳,我也真想跳到太湖里去游一下,可惜我刚学了没几天,技术还不好,爸爸不让我下水,他只让我在湖边的礁石上站了一会儿。浪花轻轻地拍打着我的小脚丫,水凉凉的,好舒服啊!夜晚的太湖中,一簇簇的芦苇站在那里,风一来就使劲地点着头,像在随风翩翩起舞,浪花们也拍着礁石在奏乐,像在为芦苇的舞蹈伴奏。看着这么美丽的夜景,我禁不住大声叫起来:太湖,我爱你!

    我好想再多玩一会儿,但天色已晚,我只好恋恋不舍地离开了太湖。虽然我离开了太湖,但我依然在留恋太湖、留恋太湖那迷人的夜景!

    写景作文太湖美 篇3

    太湖广场位于无锡,是一个非常美丽、壮观的城市广场。

    广场南端是

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  • 写湖景的作文

    写作便是我们思绪和情感的塑造和表达,通过文字描绘,我们有可能深度研究生活中每个值得注意的细节。经过梳理和修改的文章品质都是极佳的,如何才能完成一篇优秀的文章呢?希望这篇文章能为您的生活或工作带来一些提升和改变。

    写湖景的作文【篇1】

    城市里的空气,并不清新。这让我想起了那依山傍水、美丽幽静的白塔湖。

    一朵洁白的云停在天际,就像一个安静的孩子。她好像也是一位游客,为这儿的美丽而震惊。阳光经过一整个夏天的消磨,已变的柔和许多。他照在一棵棵树身上,帮助他们退去绿装,换上耀眼的金装。树木映在清澈的湖水里,显得格外璀璨。黄色依附在树身上,不但带着喜庆,而且 还告诉我们秋天来了!湖泊静的像一面光洁的镜子。不知哪里飞来一颗小石子儿,破坏了这一幅和谐的画面。也惊扰了那一两只稍作歇息的麻雀。他们惊恐地逃离树梢,盘旋在湖面上,还不时地发出“喳、喳”的叫声。

    一片金黄的麦地映入人们的眼帘。小麦的黄,可是没有一丝瑕疵。因为他是农民伯伯辛苦的汗水凝固而成的结晶。一阵风吹过,小麦前扑后仰,我好像看到了农民们发自内心的微笑。再往外看,有几棵挺拔的松柏。它们如同秋的禁卫军,动也不动的守护麦地。呀!渔夫摇着船也回来啦。瞧他乐的那样,定是有个好收成。秋天,真是收获的好季节哩!

    不知不觉,霞以见之。只见阳光在天空中扩散开来。金黄、黄、橘黄、橙黄、土黄、红、大红.......紫。晚霞的亮衬出了湖水的美、山丘的若隐若无。

    “嘟嘟——嘟嘟”汽车的鸣声把我从幻境拉了回来,那美丽的景色都不复存在了。他好像是我的记忆,好像是我的幻想。

    写湖景的作文【篇2】

    笨笨熊、聪聪兔和憨憨龟出了村子,一直向东走去,不知不觉已经是傍晚了。走着走着,一湾湖水扑入眼帘.这湾湖水有七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在落日的余辉映照着湖水,给湖水镀上了一层淡淡的金色。笨笨熊、聪聪兔、憨憨龟见了这美丽的湖水,不由得赞叹道:“多美的湖水啊!”

    这时,突然从湖水中出现了一位有一头七彩头发的美丽的女子,对他们说:“你们不要惊慌,我是守护彩虹湖的女神,因为你们是第一个来到彩虹湖的小动物,所以我会给你们一个礼物——一本魔法书,会对你们有帮助的。”说完,女神把手伸到他们面前,顿时,在女神的手上,出现了一本黑色封面的魔法书,稳重的笨笨熊接了过来,对女神感激地说:“谢谢美丽的女神!”“不用谢。”女神微微一笑,“祝你们好运!”然后,女神消失在

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  • 写景作文西湖美十五篇

    作文能够让你充分展示自己的想象力和创造力,写作还有助于我们深入思考问题,提高思维能力和判断力。那么,什么样的作文会给你留下深刻的印象呢?下面是编辑整理的"写景作文西湖美",如果你觉得这篇文章很棒,请收藏起来以备日后阅读。

    写景作文西湖美 篇1

    不说那清澈的湖水,也不说那昨日的春芳,只说那宛如仙境的搭配,也已经成为最美的湖了!

    春天,那春姑娘把湖畔的柳树变得翠绿翠绿得,春风把柳小姐的头发吹得飘来飘去,和那干净而清澈的湖水,形成了和谐的搭配。游客们乘着小船,吟着关于西湖的美诗,这场景犹如一幅生动美丽的油画。

    夏日,太阳高挂在天空,湖畔的柳树变得深绿深绿的,湖水也变得翠绿翠绿,湖边亭亭玉立的柳树正垂着头,翠绿的枝条也垂下去。晚上,萤火虫落在树条上,从远处看就像一个发光的大枫叶,又一阵微风吹来,枝条轻轻得摆了一个曲形的弯。

    秋日,那柳树也变得淡绿,那湖水里也有一片一片的树叶,已经看不见湖水的颜色了,但这并不代表没有客船。黄昏,如果你乘着船在湖中心,头顶上飞过几只大雁,急急匆匆的向窠里飞去,你会感到莫名的心旷神怡。所有的烦恼都一扫而尽!

    冬日,柳树已经没有了柳条,湖面上结了一层厚厚的冰,没有了以前的美丽。

    西湖,你是中国的代表,你是我们骄傲的理由。

    写景作文西湖美 篇2

    “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓墨总相宜。”这是北宋文学家苏东坡在观赏西湖之后,对西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋战国时期越国的美女——西施。

    春天,春雷轰隆隆地响起来,就像小闹钟一样把睡着了的小柳树叫醒了。小柳树睁眼睛伸伸懒腰,开心地说:“春天来了!春天来了!{”春雨哗啦啦地下起来,把小柳树洗得干干净净的。春风唰唰地吹过,就像妈妈温柔的手给小柳树梳头发,很快,柳梢上长出嫩嫩的柳芽,俏皮地探着小脑袋告诉人们“春天来啦”。

    夏天到了!夏天到了!我们在断桥上看荷花。荷花开了不少,有几朵“矮荷花,它在如圆帽般的荷叶下显得格外精神。边上还有两只小鸭子呢!它们浮在水面上,一直在梳理羽毛,还有一只四处张望,好像在说:”人们为什么看着我们?“一阵风吹过,一旁的荷花轻微地晃动,似乎在像我们招手呢!突然,一片花瓣掉了下来,落在水面上,它顺着风轻轻飘动,好像一条粉色的”小船“在水中开动。

    秋天,杭州是人间天堂,西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。早上,淡淡的雾给西子披上一层白色的面纱,有一种朦胧

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  • 海边即景作文

    随着互联网行业的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以运用到不同的场合,范文的撰写要注意哪些方面呢?或许你需要"海边即景作文"这样的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!

    海边即景作文 篇1

    儿时,父母就带我去了塞舌尔,那里有一片大海。

    第一天晚上,我们去了大海边的沙滩。月亮像一面银色的镜子。满天的繁星闪闪烁烁,似乎有许多的眼睛在对我眨呀眨,照耀得整片沙滩银光闪闪,美极了!转身准备回旅店,忽然,刷的一声,吓了我一跳,原来是大海掀起了波浪。

    次早,刚下过雨,我们坐着小艇在海上游玩,十分悠闲。船上还有几个外国人,用听不懂的语言叽里呱啦地交谈着。周围不仅有海浪的声音,还有人群的交谈声,十分嘈杂。我仰起头,看见在湛蓝湛蓝的天空中,一座彩虹桥将两片洁白无瑕的云朵连接了起来。一瞬间,我似乎已经站到了彩虹桥上。眨眼间周围寂静了,不再有嘈杂的人声,但海浪的声音还是依旧。我此时心情畅快,大海碧蓝碧蓝的,与远处的天空接在一起,正如王勃所说:秋水共长天一色。

    回过神儿来,海浪依然在拍打着沙滩,一阵阵微风吹过,拂在我的脸上,凉丝丝的。沙滩随着小艇的驶去越变越小。中午,太阳温和地照耀着我,照耀着我们。

    我们吃过午饭,又回到了海边的沙滩上。突然,一只小螃蟹映入我的眼帘那时真是太狠心了!我拿起一旁的铲子,狠狠地向它铲去。小螃蟹落荒而逃了。

    我倾听着大海的声音,向它敞开了自己的心扉,我爱,也迷恋这与天相接的大海!

    海边即景作文 篇2

    今天下午的第一节课是英语课。

    上课铃响了,大家匆匆忙忙地跑进教室。那帮男生总是争先恐后,推推挤挤,唉!

    霏霏开始领唱,我们跟着唱起来,那歌声好听极了,上舞台应该能获得一等奖吧?嘻嘻!

    铃声又一次响起,我们停止唱歌,等待老师来上课。值日生死死地盯住了我们,不让大家说半句话。

    一秒、两秒、三秒过了好久,老师一直没来。大家都等急了,值日生也已经精疲力尽了。老师怎么还不来呢?谁都不知道。

    一看老师没来,大家开始做自己的事儿了:说话的说话,傻笑的傻笑,看书的看书,甚至有人偷偷跑出去天呀,教室里已经乱成一锅小米粥了!

    值日生气急败坏,大吼:安静!坐端正!出去的都回来!

    可是,大家都不听劝,依然做着自己的事。两位值日生急得像热锅上的蚂蚁,时间还在流呀流,我们还在等呀等。

    安静!我们不听。

    安静!我们还是不听。

    安静!我们继续吵吵闹闹。

    值日生马上去找老师。刚走出教室门,就又退

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