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教研心得体会

  • 教师校本研修心得体会12篇

    当我们有新的想法时,写下文字能让我们的心得体会在纸上呈现出来。这样做有助于不断更新自己的想法。在写心得体会时,需要注意哪些方面呢?

    教师校本研修心得体会【篇1】

    在学校教导处、教研室和高三物理组的指导下,我在完成本职工作的同时,积极参加高效课堂教学的组织与实施的校本研修活动,不断学习新的教育教学理论,提高理论水平和认识能力,开展专题研修、集体备课、听课平课,进行教学反思,撰写教育教学论文等,取得了可喜的成绩。

    一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断提高和充实自己,提高自己的教育教学理论素养。

    1.开展高效课堂教学研究提高课堂教学质量

    要开展高效课堂,首先认真开展有效集体备课,高效课堂教学、作业设计和批改的研究。严格要求自己,在每周听完每节课之后,会同大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

    2.积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

    3.自我反思案例

    反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

    二、参加多种研修模式,全面提升自我素质

    1.积极参与网络研修,多看看同行们对于高效课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

    2.自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

    三、研修内容丰富多彩

    1、加强师德培养

    教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。

    2、新课程理念研修。本学期继续把

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  • 研学心得体会模板

    当我们进行自我反思时,我们会有不同的启发,此时,文字对于记录的作用就体现出来了。写下心得体会可以帮助自己更好地应对未来的挑战和机遇,一篇写心得体会要从哪几点入手呢?经过仔细筛选励志的句子的编辑为您编辑出了这份精选的“研学心得体会模板”,欢迎来到我们的网站了解更多优质服务!

    研学心得体会模板 篇1

    今天,我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行,要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼观台森林公园。

    一大早,我便装好了午餐要吃的食品,就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站:西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一,是观光农业示范区的亮点工程,西安曲江农业博览园项目占地约585亩,基上栽植27种灌木,34种草木共计60余种植物。项目地处秦岭北麓平原,位于西安楼观中国道文化展示区东北角:地势开阔平坦一望无垠,距古城西安约40分钟车程,与无中环线相接。园内配套设施完善,提供一站式旅游体验服务,必将成为西安现代旅游观光农业的先导区和示范区。好了,说了这么多,我们也到达目的地了。

    首先,我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模表演,站好队,许久也不见航模飞起来,正当我要放弃的时候,只听“嗡”的一声,只见一辆小型航模从空中飞了起来,而且尾巴后面还带了一青烟,在空中飞来飞去,犹如仙子下凡。过了一会儿,又见一个类似超人的飞机飞了起来,威武极了。到了中午12点,我们愉快的进行了午餐。

    前往第二站:楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹,又有青山绿水的自然风光,来到楼观台的山脚下,我们先去了百竹园、沿林间小道走,可以看到大大小小的竹布满周围。

    今天研学旅行不仅玩得非常开心,而且还学到了许多关于现代航模知识和古代遗址画面的知识。

    研学心得体会模板 篇2

    三天安徽研学行,令我难以忘怀。

    这三天里,令我印象最深刻的就是刻竹雕。竹雕上面刻着四个大字——天道酬勤,这四个字给我留下了深刻的印象。这句话用来激励自己,如果想让未来更美好的话,就要从小下苦功夫。老师告诉我们要用刻刀把这四个字刻出来,使用刻刀时,一定要小心,刻刀的刀口非常锋利,左手戴手套,右手拿刻刀。

    开始刻竹雕了,我们都小心翼翼地使用那锋利的刻

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  • 2023研讨课心得体会

    当我们熟悉了平凡的日常,我们也会有自己的感悟,我们会将自己一路的感悟和收获写成一篇心得体会。写心得体会可以提升我们的文字处理能力和思维逻辑性,经过仔细筛选“研讨课心得体会”相关的信息已被励志的句子梳理归类,希望我们的建议能够帮助您更好地思考问题并做出良好的决策!

    研讨课心得体会(篇1)

    一、高效课堂来自多姿多彩的情境创设。

    每一节课都有一定的教学任务。教学中及时引导学生从情境中运用数学语言提炼出数学问题。济宁市文昌阁杨蕾老师和邹城市万茹老师在这个环节运用的非常到位,如果是问题情境,教师提出的问题则要具体、明确,有新意和启发性,不能笼统地提出诸如“你发现了什么”等问题。

    当今的信息社会里,学生可以通过多种渠道获得大量信息,教师创设的情境也应具有一种时代气息。

    二、高效课堂来探究的学习过程。

    课堂教学的核心是调动全体学生主动参与学习全过程,使学生自主地学习、和谐地发展。教师要发挥组织者、引导者、点拔者的作用,带动学生的主体性、主动性,让学生进行探究学习。济宁中区安居中心小学谢涛老师整节课都放手让学生独立思考,展示学生个性,从而使每一个学生都得到发展。使数学课堂教学真实高效。

    三、高效课堂来自贴近学生生活的问题设置

    力求从学生熟悉的生活情景与童话世界出发,选择学生身边的、感兴趣的数学问题,以激发学生学习的兴趣与动机,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。济宁市实验小学的盛梅老师在讲《两位数减两位数》的数学教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的需要,激发探索新知识的积极性,主动有效地参与学习。

    四、高效课堂来自不断地教学反思。

    通过这次研讨会,我更深刻地感受到,教师在传授数学知识的同时,还应注重学习方法的指导,帮助学生掌握科学的认知方法。科学的学习方法为创造高效课堂提供了重要保障。我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂效率。

    研讨课心得体会(篇2)

    一、内容

    本次新生研讨课的内容包括老师指导,自我认识,小组合作及个人独立任务。

    研讨课开始,老师介绍了本专业的基本内容,要求及未来发展。机械电子是工程学科中的一个跨学科专业,在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来。机械电子工程专业培养具有机械电子工程专业基础知识与专业技能,能

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  • 赛教心得体会

    许多人都面临一个难题,该如何写一篇引人入胜的心得体会呢?通过实践和不断的反思,我们能够拥有许多新的理解。当我们的思路十分明确时,我们就能够完成一篇出色的心得体会。这篇心得体会应该能够展现出我们自己的独特性和独立思考。根据您提供的信息,我们编写了一篇名为“赛教心得体会”的文章,希望您能够收藏本网页!

    赛教心得体会 篇1

    本次培训让我受益匪浅,收获良多,下面我想就这次培训谈谈我的感想与心得体会。

    一、教师应该具备扎实的基本功

    在李庆红老师的'指导下,也通过对老教师的听课学习,我从他们身上认识到了扎实的教学基本功对教师至关重要,它反映了一个教师驾驭课堂教学的能力,是搞好课堂教学的基础。教师只有具备扎实的教学基本功,才能有效完成教育教学目标和教学大纲规定的任务。基本功除了加强专业知识的积累之外,还有教师的语言能力,教育教学能力及与专业相关的其他学科知识。

    1、培养扎实的语言基本功。

    语言知识是运用语言进行交际活动的基本材料,是运用导游讲解能力的基础,没有语言知识的基本材料,运用语言进行交际活动的过程就难以实现。词汇贫乏,语言规则混乱不清,不知道如何使用规范用语,口头交际活动就难以有效进行。通过实际观察,我发现,当前我们学校的学生不会使用普通话,说话没有语流语感,部分同学的普通话直接用方言表达。

    只有这样,教师才能运用简练、准确的语言有效组织课堂教学活动。

    2、在学好专业知识的基础上,加强对其它学科知识的学习。

    人们常说,“给学生一滴水,教师必须先有一桶水”。博览群书、增长阅历是一名现代教师应该具备的教学素养。随着学习型社会的到来,一个专业化的教师的知识结构应该是呈网状的,既要有能胜任专业学科教学的系统扎实的的专业知识,又要掌握厚实的文化知识(即与专业相关的自然、人文等各方面的知识)以及丰富的教育学、心理学及社会学知识。广大教师要通过各种形式,在深化学科专业知识学习的基础上,加强对其它相关学科知识的学习。

    3、培养良好的教育能力和教学技能。

    传统的教学以传授知识为主,以教师讲授为主,以课堂教学为主,学生的主体性地位未能得到体现。新课程下的教学应探索生动活泼又适应中职生个性特点的多样化的教学方式。因此,教师在课堂中要能根据教学内容,恰当的运用教学技巧,才能不断提高课堂教学的效果。

    二、好课的四大标准

    在本次培训中,李庆红等其他几位老师用实际告诉我们好的一节课应该具备四大标

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