家长育子心得

每当我们的头脑中有了新的想法时，这个时候不妨开始撰写一份心得体会。写心得体会需要表达自己的情感和体验，什么样子的心得体会才是一份优秀的心得体会呢？

我有幸听了牛老师的讲座，收获很大，感受很深。

“知足常乐”这四个字是我们再熟悉不过的了，可是知足的人又有多少呢？在科技发达，物质丰富的今天，很多人生活并不快乐幸福。而在过去，人们虽然没有发达的科技，甚至是贫穷，但人们却生活的很幸福快乐健康。这是为什么呢？因为过去的人们知足，他们从来不铺张浪费，珍惜节俭过生活。而现在的人们欲望战胜了一切，任意妄为，暴殄天物，挥霍无度，然而还是不知足。人不知足最终痛苦的一定是自己。就拿我自己来说，曾经的我过于完美，并且一定要做到最好，因此我总是想好多的是，整天忧心忡忡，很不快乐。如果我能够放下名和利，鲜花和掌声，学会知足，也许我会很快乐。然而知足不代表不努力向上，而是要在努力的前提下“知足不怨人，真正去病根”。让我们学会知足，远离疾病，永远健康幸福吧！

通过听课，我还明白了“苦难是最好的大学”唯有苦难的磨练，我们才会成功。也许我们与生俱来就有缺陷，但老天是公平的，也许你在这方面不擅长，但在另一方面可能就会擅长，我们不能因为自己的短处而灰心丧气，那样我们将永远的失败。那时，夏老师让几名数学不好的同学自己选老师，当时有一位同学很信任的选了我，我顿时心惊胆战，但师命难违，不是我不帮她，而是我害怕把她教不好，本来数学这门科目我就不擅长。后来，这位同学相继问了我一些较高难度的题，我实在是不会了，于是我便去找老师说，我不想当她的小老师了。因为我根本不能帮助到她。老师听后只是笑了笑说：“学习这点小事儿都做不了，你还能做什么？”顿时，我被骂醒了，是啊，学习的困难我都克服不了，我将来还能做什么大事？我就是这样，遇到了困难总是退缩，不敢向前走，从现在开始，我要勇敢的面对苦难，是苦难让我成长！

有一句的感触也令我十分深刻，“自以为聪明的人往往是没有好下场的，只有老实的人才能经得起历史和事实的考验。”这句话让我明白做人千万不能自以为是，当我们自以为聪明时，我们就会谁的好话也不听，我行我素，自私自利。无能的人失败是懒惰，有本事的人失败是傲慢，有一句话说的好“人不可有傲气，但不可无傲骨”让我们把这种傲气转化为奋发向上的志气，我也一定要时刻警戒自己，无论他人怎样夸奖我，我都不可傲慢，“谦受

1、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。

2、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。

3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

4、困难的本质是一种停顿状态，因了某种阻隔，停止在中途，只要你向前走，也许难还在，但困就已经解除了。

5、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

6、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

7、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。

8、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

9、不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。

10、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长。

11、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

12、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

13、多教孩子一点吧，教他们如何识别危险，教他们怎样战胜危险。

14、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

15、让孩子独立思考问题。

16、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

17、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

18、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

19、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

20、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

21、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

22、不必仰望别人，你自己也是风景。

23、和孩子一起大声读书，书会塑造出一个人性健全，人格完美的孩子。

24、立德齐今古，藏书教子孙。

25、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

26、鼓励孩子编故事，去幻想。

27、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

28、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

29、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

30、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

以下内容“家长写心得简短”是由励志的句子给您提供的，仅供你在工作和学习中参考。在我们阅读某些书籍时我们会有不同的感悟，我们可以在心得体会中讲一下自己所获得的经验。心得体会可以让我们更加高效地完成工作任务。

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧

初中阶段是孩子们翻坎的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿审讯，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出2+2为什么等于4的问题，因闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。天才的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得

1、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

2、关爱童心、欣赏童趣。

3、使教育过程成为一种艺术的事业。

4、相信孩子的理智并信任他。

5、允许孩子玩各种废弃物。

6、扬黄牛精神，做平凡工作。

7、献出一片真情，呵护幼小心灵。

8、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

9、非学无以立身，非教无以立国。

10、选择了远方，就要风雨兼程。

11、守护天使稚嫩的翅膀。

12、同在蓝天下，和孩子共同成长！

13、说老实话，干良心事。

14、学高为师，身正为范。

15、没有爱，就没有教育。

16、幸福越与人共享，它的价值越增加。

17、创新是人类进步的不竭动力！

18、踏踏实实做人，认认真真做事。

19、爱就是教育，没有爱便没有教育。

20、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

21、用爱奉献一生。

22、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

23、教师的人格是教育的基石。

24、让孩子有机会真正作决定。

25、让孩子从小养成读书的习惯。

26、让孩子赢在起跑线上。

27、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

28、学生没有教师，就象生活没有阳光。

29、首先做研究者，其次才做管理者。

30、让孩子独立思考问题。

31、孩子快乐的家园，理想的起点。

32、让孩子做他力所能及的事情。

33、孩子，老师和你一起成长！

34、人不可以瞧不起自己。

35、校园信息化，育人现代化。

36、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

37、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

38、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

39、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

40、养不教，父之过；教不严，师之惰。

41、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

44、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

45、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

46、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

47、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

48、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

49、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

50、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

51、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心