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竞选语文课代表演讲稿

竞选语文课代表演讲稿

  • 最新代表竞选演讲稿合集14篇

    演讲稿的应用越来越普遍,使用率也越来越高。演讲稿能够让演讲者更加自信地站在讲台上,演讲稿是演讲者准备演讲时用来参考的文稿,优质主题演讲稿会有哪些要求?以下内容是励志的句子编辑精心准备的“代表竞选演讲稿”,祝你能够应用这些知识到学习和工作中。

    代表竞选演讲稿【篇1】

    亲爱的老师和同学们,大家好!我今天要竞选历史课代表

    我叫曹可,是个兴趣广泛的学生,我尤其喜欢文史知识,这一点使得我从小就关注和学习中国历史,如,我每天中午雷打不动地收看**十套百家讲坛节目,从小学三年级到现在,已经坚持了四五年了,除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化,认识了许多历史英雄人物外,我还经常到一些历史名胜古迹参观,在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使我对中国小学历史各各阶段的发展有了清晰的认识。通过学习历史知识,我对唐太宗说的那句话也有了更深的理解:

    “以铜为镜可以正衣冠,以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段,我们开设了历史课程,使我能够更系统地学习历史知识,了解中华文明五千年的历史

    因此,我竞选历史课代表。如果能竞选成功,我一定在认真学习的同时配合老师,提高全班同学对历史知识学习的兴趣,学好这门功课,请同学们相信我,把宝贵的一票投给我,我一定会让大家满意的。篇二:

    竞选语文课代表演讲稿

    尊敬的老师、亲爱的同学们

    大家下午好!今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲,我竞选的是语文课代表,这也是我一直以来的梦想(目视大家)。我参加中文班有以下优势

    1、我热爱学习语文,热爱读书、写作、写字,同时也是一个有责任心的人,也更加热爱语文课代表这个工作(目视大家

    2。我与老师和学生建立了非常融洽的关系,今后我将能够顺利地开展班级工作

    3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力,我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩,使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩(目视大家

    四。我对作文很感兴趣。我参加了济宁晚报小记者组,在济宁晚报上发表了很多作文(大家看,停一下

    如果我被选为语文课的代表,我决不会辜负老师和学生的期望。首先我会做好表率,起到带头作用(目视大家);二是督促学生按时完成作业,及时收发;另外,我们也希望帮助学生解决语文课堂上遇到的困难,及时向老师汇报学生的学习情况和存在的问题;同时,我也努力在今后的学习中取得更好的成绩

    当然,如果这次我不能当选,我也不会气馁的,

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  • 竞选学生代表的演讲稿(汇总6篇)

    当我们需要公共的场合去演讲时。这时我们应该开始写一篇演讲稿,演讲稿可以写我们对一件事情的看法,如何做一篇好演讲稿?下面栏目小编给大家分享竞选学生代表的演讲稿,欢迎大家参考阅读。

    竞选学生代表的演讲稿【篇1】

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    大家好!我叫____。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次,我要通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

    一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为教室做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在课上,我会带头主动举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。

    假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。

    希望大家支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!

    竞选学生代表的演讲稿【篇2】

    敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是英语课代表。

    我知道,英语课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。

    假入我当上了英语课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。

    也许有人更我还不熟悉,又点怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力,我就一定会做的最好。请你们相信我。

    如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努

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  • 课代表演讲稿(系列9篇)

    一篇富有创意的演讲可以唤起听众的智慧,精彩的主题演讲稿往往有哪些不能忽视的亮点呢?励志的句子的编辑为您详细介绍“课代表演讲稿”的相关内容请看下去,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    课代表演讲稿【篇1】

    数学课代表,一直是我最喜欢的班干部,我曾经与它交之一臂,但今天,我又站上了竞选它的舞台。

    同学们,数学来源于生活,生活离不开数学。数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如:生活用品的分配与交换、工程的设计与制造,产品质量的加工与控制等等,都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。可见,学习数学是多么的重要呀!

    而我,热爱生活,也热爱数学,我认为,只有热爱那门功课,才有资格去竞选它的课代表。作为一名课代表,要有端正的学习态度。首先,要明确学习是为了自己,而不是为了老师和父母。因此,上课要专心、积极思考并勇于发言。其次,回家后要认真完成作业,及时地把当天学习的知识进行复习。而且,还要有自己的观点。,我们的确要重视权威的意见,但绝不等于不加思考的认同。作为一名合格的课代表,要学会概括和积累。及时总结解题规律,特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松,又可以提高学习的效率和质量。

    我喜欢数学课代表,也愿意为它付出,我知道,数学课代表应该是许多人梦想的职位,但我相信,我绝对有能力担任它。它是我梦想的职位!

    课代表演讲稿【篇2】

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    你们好!

    回想起上周的音乐课,我就无比激动,那真是一段难忘的经历啊,因为我参加了音乐课代表的竞选。

    星期二一上课,老师就让大家自愿报名。一开始,大家都跃跃欲试,可是当听到还要演讲、表演才艺的时候,大部分都打了“退堂鼓”。我也感觉有点难,想要放弃,可是又不甘心,在心里默念了一遍我要演讲的内容,然后鼓足勇气举手上台了。

    站在讲台上,我把心里怎么想的非常流利地讲了出来,同学们报以热烈的掌声。演讲的顺利使我的信心更加足了,我又趁热打铁唱了两首歌:《青春修炼手册》和《宠爱》,大家都跟着一起唱了起来,气氛非常热烈,我感觉我好像成了舞台上的明星,棒极了!

    我表现地不错,其他几个同学也很好,难分高下。老师让我们星期四的音乐课继续pk。接下来我表演什么呢?左思右想,想了好久还是想不出来,就在我感到无计可施的时候,突然眼前一亮,我想到前几天唱过的一首歌,一个绝妙的主意出现在我的脑海……

    星期四很快到了,轮到我的

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  • 竞选演讲稿

    为大家打造的“竞选演讲稿”,以下材料仅供参考欢迎大家仔细阅读。努力改变命运把握属于自己的成功之路,在表演出我们卓越的演讲技能之前。我们在演讲之前需要写演讲稿,演讲稿大体要有标题、称谓、主体等内容。

    竞选演讲稿(篇1)

    尊敬的评委、老师们,上午好。

    在这儿工作的五年中,很多老师见证了我成长的`整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生,到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的,还应该培养多方面的素质和才干,我希望可以在新的岗位上磨练自己,锻炼自己,所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明:

    一 、时间比较充裕。

    在经历一轮高三后再教高一,教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职,只是两个班的课任老师,所以时间上比较多。最后,我虽然已经结婚,但还没有孩子,所以时间上也比较自由。

    二、有过活动组织与宣传方面的经验积累

    大学的时候曾经担任班级团支书,多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动,受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”,当我得知协会一直想要出期刊,但因为资金有限,没有足够支付稿费和印刷费时,我就主动与会长商量,只要有印刷费,我可以帮协会搞定期刊,竞选演讲稿《宣传委员竞选演讲稿》。我成功设计宣传并组建编辑部,没花一分钱却应聘了五十多个记者,在我的宣传工作后,他们自愿投稿工作,并在通力合作后,拿出了

    第一个期刊。之后,工作进入轨道,在我在职期间,出了四个期刊。

    三、兴趣

    对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介,努力做好宣传政策与问题沟通工作,同时努力拓展同学的生活空间,让同学们在学习的同时,也可以感受生活之美好。

    四、展望

    广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的,我觉得可以在周

    一、周

    三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分钟热度。广播工作中还可以更深入学生生活,与学生互动。听听学生的心声,他们要听什么。实现晚上六点前半小时点播功能。

    黑板报上少些形式,多点实在的。把黑板报作为学生美感教育部分,而且应该是各位的黑板报,不应该是班级几个人的黑板报。

    这些仅仅是我现在想到的几点想法。

    如果有这样一个机会,让我做宣传委员。我会向前任宣传委员学习,同时也积极与其他学校的宣传委员交流工作,多与学生交流沟通,做一个深得学生喜欢的宣传委员。

    竞选演讲稿(篇2)

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