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  • 感恩主题班会主持稿10篇

    在一个不断进步的时代,经常可以收到各种有深度的句子。一般精彩的句子都是字数简短、内容丰富的,最适合用来表达的句子该如何写呢?我们的小编特意搜集并整理了感恩主题班会主持稿10篇,相信能对大家有所帮助。

    感恩主题班会主持稿(篇1)

    刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

    郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

    刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

    郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

    刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

    郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

    刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

    郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

    感恩主题班会主持稿(篇2)

    (女)你入学的新书包有人给你拿,

    (男)你雨中的花折伞有人给你打,

    (女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,

    (男)你委屈的泪花有人给你擦啊,

    (女)这个人就是娘,

    (男)这个人就是妈,

    (女)母亲永远给我们挡风雨,

    (男)父亲一直牵着我们的手;

    (女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

    (男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

    (女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

    (男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

    (女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。

    (女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

    (男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。

    (男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

    (女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。

    父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重

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  • 主题团日演讲主持稿精选

    如何正确的学习主题演讲稿的写法呢?一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始,为了更好的上台发表演讲。演讲稿能够让演讲者更加注重演讲的风格和气氛,以下是关于“主题团日演讲主持稿”的相关内容希望对您有所帮助,欢迎参考这些内容愿你有所得益!

    主题团日演讲主持稿(篇1)

    感恩是中华民族的传统美德,是一种高尚的道德修养,也是未成年人思想道德建设的需要。以下是感恩节主旨演讲,欢迎阅读! 感恩主题演讲活动主持词 a、尊敬的各位领导,老师、 b、亲爱的同学们:

    大家上午好!a、 有一种感觉,总是在你身边,让你忽略它的伟大;有一种感觉,总是关心你,让你麻木它的厚重。b、 这种感觉是父母对孩子的爱。在这个世界上,只有父母对孩子的爱才是最真诚、最无私的。

    a、 当我们遇到困难时,能付出一切帮助我们的人是父母。当我们被冤枉时,能耐心地听我们哭泣的人就是我们的父母。当我们犯错时,父母可以毫不犹豫地原谅我们。

    当我们取得成功时,我们将真诚地庆祝,我们对父母感到满意。 a 、“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

    b、为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德,我校将3月定为“学习雷锋,感恩父母比孝心”活动月。在这个月,学生们采取了行动向父母表示感谢。 a、今天我们在这里举行”感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”,对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。

    b、 这次演讲比赛的评委都是我们学校领导小组的成员。让我们热烈的掌声欢迎他们!a、 会议有两个议程:一是举办感恩父母、孝道的演讲大赛;二是最美孝心少年颁奖仪式。

    b、下面我们首先进行第一个议程举行感恩父母比孝心演讲比赛,掌声有请1号选手上台演讲,2号选手做准备; a、掌声有请2号选手上台演讲,3号选手做准备; b、到此为止,我们所有参赛选手全部演讲完毕,趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。 a、下面公布本次演讲比赛的结果: 获得本次演讲比赛三等奖的选手是:

    b、获得本次演讲比赛二等奖的选手是: a、获得本次演讲比赛一等奖的选手是: 有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖!

    b、下面进行第二个议程对我校评出的最美孝心少年和家长进行表彰! 有请公布获得最美孝心少年荣誉称号的学生名单 a、有请我校全体领导班子成员为最美孝心

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  • 健康主题班会主持稿9篇

    不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,主持词的重点是让活动更具有吸引力。主持词将活动氛围带到高潮,我们为您筛选整理了一篇非常不错的“健康主题班会主持稿”文章,感谢你的选阅希望信息对你有用!

    健康主题班会主持稿(篇1)

    班会目标:通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

    主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。

    主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。

    主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?

    三、学生自由交流:

    ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

    ②教室要注意通风。

    ③每天都要擦柜门和窗台。

    ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。

    ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。

    四、师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

    五.评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们把写好的方案交上来,师作归纳,并整理出一套可行的措施。

    健康主题班会主持稿(篇2)

    二、活动目的:

    1、八年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应八年级的学习生活。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应八年级紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

    2、通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪。

    3、让家长更了解学生的压力,理解学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教很好相结合。

    三、过程与方法:

    在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。

    四、课前准备:

    收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目

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  • 雷锋主题主持稿分享四篇

    励志的句子编辑精选了一份题为“雷锋主题主持稿”的文章希望大家能够喜欢。与其忧虑未来,不如计划未来,为了保证活动的顺利进行。首要的一步是先撰写好自己的主持稿,我们写主持词的时候,应该借鉴于一些文章的修辞手法。希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助!

    雷锋主题主持稿 篇1

    大家好,欢迎大家来到焦作市气象局道德讲堂,我是主持人**。

    我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”,光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀,不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。 雷锋,这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,深深镌刻在一代又一代中国人的心中,影响和激励着一代又一代中国人。半个世纪过去了,在雷锋精神的感召下,我国涌现出无数雷锋式的先进人物,他们继承和弘扬雷锋精神,为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。今天的道德讲堂,就让我们一起走近雷锋,学习雷锋,弘扬新时代的雷锋精神。

    今天我们的道德讲堂共有六个环节:“自我反省、唱一首歌曲、学一个模范、诵一段经典、发一份善心、送一份吉祥”。

    首先,我们进入第一个环节:“自我反省”。去年春晚的小品《扶不扶》想必大家依旧印象深刻,男主角郝建由于多管闲事,让一位自己摔倒的老太太误认为是郝建撞倒了她,由此展开了一场嬉闹但不失温情的故事,结尾最后那句“人倒了可以扶起来,而人心倒了可就再也扶不起来了”更是发人深思。我们从小接受的中华传统美德教育告诉我们,看到有困难的人就应本能地去帮助,而不是因为各种顾虑就对他人的困难不闻不问。

    “扶不扶”这一问不仅引发了社会对公民素质和道德良知的思考,我们每一个公民也应当对自我进行反思。那么让我们此刻静默1分钟,在心中问问自己“面对有困难的人自己会不会去帮助他们?自己曾经有没有帮助他人的经历?当自己帮助过他人之后内心是怎样的感受?”

    自省是对自我的沉思反省,也是对自我的总结升华。让我们带着刚才的思考进入第二个环节:“唱一首歌曲”。有这样一首歌,传唱了52年,歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传;有这样一个人,我们一听到他的名字,心中就会有温暖,时刻感受着他就在我们中间。请大家一起,跟我来唱响这首《学习雷锋好榜样》,请放音乐。

    接下来我们进入第三个环节:“学一

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