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大学课题开题报告

大学课题开题报告

  • 设计专题开题报告精选(5篇)

    根据您的要求栏目小编为您整理了以下相关信息:“设计专题开题报告”,平常学习工作中。报告是一定会接触的,工作总结报告主要是侧重员工日常工作总结报告,如出差、检查等,我们如何去写好一份报告呢?让我们都努力变得更加优秀吧。

    设计专题开题报告【篇1】

    一、课题目的意义:

    办公空间是我们每个人都非常熟悉的空间类型,对于室内设计师而言,又是一种非常重要的空间类型,具有面广量大的特点。随着产业结构的调整和经济的发展,越来越多的人进入办公空间工作,办公空间室内设计已经越来越引起业内人士的注意。

    公司的不同性质决定办公场所的设计定义,一个好的办公空间设计能给客户带来对公司的最直接印象,以及公司的文化和形象定位,能给人以强烈的视觉感受,为公司树立形象和品牌。企业要通过办公空间展现个性、提升形象、提高工作效率;员工要在办公室中心情舒畅、精力充沛;设计师要靠独特的设计、到位的把握去赢得人们的认可……今天的企业正在积极的人性化、人文化和感性化,这就为办公空间的设计提出了更高的要求。

    在快节奏的信息化时代,办公空间的功能变的更加多元化,现代开敞式办公空间不再是静止、孤立、冷漠的状态,而是更加注重人在空间中的行为、心理因素;注重空间的生态化和可持续发展;注重人与人之间的互动和交流。遵循“以人为本”的原则,改善人们的工作环境。

    二、主要设计(研究)内容:

    如果说住宅是温暖的、亲情的、具有休息意味的地方,那么办公室则是理性的工作场所,是竞争和级别分明的地方。在办公室的装饰中,需要考虑办公室本身的功能性,以及众多的办公设备,同时需要注意的是装饰设计不被硬性、教条的模式所约束,应当力求营造理性的、合乎人性化的现代办公室氛围。

    通过老师的指导,我将毕业设计初步定位为办公空间设计,设计对象为某设计公司。应公司负责人的要求,我将设计风格定位为现代风格。

    该公司位于商业繁华地段的综合大厦7楼,占地面积400多平米。在考虑公司性质的基础上,我在平面规划中遵循实用、功能需求和人性化管理充分结合的原则。在设计中,以点线面为主题,造型比较夸张,都以直线分割为主,既结合办公需求和工作流程,科学合理的划分职能区域,也考虑员工与领导之间、职能区域之间的相互交流。材料运用大方、简洁、环保,耐磨的现代材料,在照明采光上使用全局照明,能满足办公的需要。经过精心的设计,在满足各种办公工作需要的同时,又能简洁,美观,大方的充分体

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  • 日语开题报告精选

    相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,在日常的学习生活中。都需要进行报告,报告有助于我们回顾过去,并展望未来,什么样的报告比较高质量?来看看励志的句子的编辑为您准备的“日语开题报告”学习资料,相信本网页内容能为您提供帮助!

    日语开题报告(篇1)

    一、日语专业毕业论文开题报告

    二、题目:日本固有のものの中国zuについて

    三、题目来源:真实 □、 自拟 ■ (二选一)

    四、结业方式:设计 □、 论文 ■ (二选一)

    五、主要内容:

    本课题实际上主要研究的是汉语中一些来源于日本的外来词。对这些外来词进行分类研究,并就外来词中翻译的不准确,有异议的地方提出自己的翻译建议。来源于日语的外来词很多,有的是纯粹来源于日本本民族文化的外来词,像“歌舞伎”“寿司”“榻榻米”等。有的是词源来源于西方,经由日本翻译,后被中国采用的外来词,像“民主”,“科学”“大本营”等。如果统统作以分类研究的话,一来工作量繁重,二来枝杈太多,难下定论。作以本课题只就前一种情况,即来源于日本本民族的外来词为研究对象,对其翻译方法以及翻译中涉及的文化因素进行探讨。本文大体上拟分为以下五部分。

    第一部分为破题部分,即说明此课题的研究范围和前提。主要是对来源于日语的外来词作以归类,并指明本课题的研究方向。

    第二部分是本文的核心部分,从直译和和意译两方面的外来词分别举例分析。总结适用于直译和意译的一些规律。通过具体例子,指明意译中一些翻译不恰当,有歧义的地方,提出自己的改进意见。

    第三部分将就翻译中还需要说明和考虑的一些其他问题作以探讨。众所周知,文字是文化的载体,翻译与文化有着密不可分的关系。所以本部分将从三章论述。第一,中日两国对于外来语的不同态度。第二,中日语汇间的复杂关系。第三,外来语的引入对于文化间的交流和对本民族文化的冲击。

    第四部分,对一些外来词的进行有趣的比较。如“日本料理”和“日本菜”,“章鱼烧”和“章鱼丸子”,“刺身”和“生鱼片”等。

    第五部分为该课题的总结及展望,外来词的吸收不仅需要翻译技术的硬件支持,还需要中日两国人民的相互认识和了解的加深。

    ps:任务书就主要内容和参考文献部分需要自己写,其他地方都差不多。

    1先行研究

    1.1日本国内における研究

    日本では、多くの学者は日本zと中国zの照研究ついて文をい皮皮俊@à写蠛幽诳巍喝毡菊zと中国zの照研究文集』では、日本zと中国zの同形

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  • 开题报告写作7篇

    在报告中应该让上级领导了解目前已取得的工作成效,在平凡的工作中。我们一般都需要写报告,我们写报告需要注意哪些方面?接下来励志的句子编辑为您整理的是“开题报告写作”,希望对你的工作和生活有所帮助!

    开题报告写作【篇1】

    一、课题名称

    农村小学数学小组有效合作学习的研究

    二、课题研究的目的、意义

    当今时代竞争与合作是发展的主流,竞争的成败取决于合作的程度。合作学习的能力体现了个人的学习能力,是素质教育的重要内涵。基础教育课堂改革的基本理念之一就是培养和发展学生的交流与协作能力。新课标要求:“小学教育要坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生的学习主动性,促进学生全面发展,使学生形成终身学习的能力”.小组合作学习恰好能体现课标的这一要求,他能给不同个性的学生提供展示与互补的平台,为学生营造一个轻松、愉快、平等、尊重的学习氛围。它不仅减轻学习压力,还增强学生的自信心,使学生关系由竞争转为有效合作,从而促进学生的身心健康发展。

    三、课题研究的目标

    1、营造轻松愉快、平等尊重的数学学习环境,产生学习数学的浓厚兴趣。

    2、建立和谐的“小组有效合作学习”的新型良好合作关系。

    3、让学生掌握主动学习的习惯、方法,学会创新学习。

    4、教师熟练运用小组合作学习的方法,建立成功合作下的高效课堂。

    四、预计解决的问题

    1、提高学生对课堂小组合作有效性的认识。

    2、学生课堂小组合作学习的有效性。包括学生在合作预习、听课、 练习、作业的有效性把握等方面。

    3、课堂合作学习活动的有效性。

    五、采取的研究方法

    1)调查研究法:调查影响“小组合作学习”的因素,结合国内外已有研究成果提高教师的理论水平,提高利用“小组合作学习”效率,使师生形成一定的技能。

    (2)实验观察法:在小学数学传统低效的课堂基础上有针对性的开展研究活动,积极试验尝试,在实验中观察,在实验中提升,探究出经验和规律。

    (3)个案总结法:通过个案的调查研究,进行对比总结,反思交流,形成相关的调查报告论文。

    六、课题研究人员分工:

    梁顺国,负责课题的指导研究,协调分工

    王安锁:负责课题研究方案的制定和实施落实

    赵柳霞:负责课题研究相关调查资料的设计

    冯 雨:负责课题研究的实验、调查和数据统计

    米绘新:负责资料的整理,归档,报告的撰写

    七、课题研究的步骤与计划

    第一阶段:准备阶段(20xx年11月-20xx年1月)

    形成课题研究小组,

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  • 博士开题报告6篇

    经过励志的句子的编辑反复的审核和修改最新的“博士开题报告”终于横空出世。常言道,实践出真知,不管我们是学习,还是工作中。我们都需要书写报告,编写报告能让我们对自己已完成的工作更胸有成竹。敬请浏览以下网页内容!

    博士开题报告(篇1)

    (一)学位课程审核.在研究生课程(专业课程除外)学习完成后,导师及研究生管理部门应对其课程学习情况进行全面检查,培养方案中全部课程成绩合格后才能进行开题报告.

    (二)撰写合格的文献综述及开题报告.在进行开题之前,研究生必须撰写一份内容充实,思路清晰的高质量文献综述,并在此基础上立题,撰写开题报告.开题报告应包括以下内容:(1)课题研究目的,其理论与实际意义,国内外的研究动态和发展趋势;(2)课题研究生的内容和主要研究方法,技术路线;(3)完成课题的条件;(4)研究进度,具体安排及预期结果等.研究生提交开题报告后,应交由导师认真审核,并准备好有关的参考文献和作为开题依据的各种理论分析或预实验实验数据.

    (三)填写开题报告申请表.做好以上工作后,研究生应向导师及所在二级单位研究生主管部门提出申请,以便安排开题报告的具体时间,地点,并将审批后的申请表及开题报告(含文献综述)一份报送学校研究生处培养科备案,领取研究生开题报告评议表.

    (四)开题报告评议表是研究生开题工作,及研究生学位论文选题得以确定的的重要凭证.该表应现场填写,在给出相应评审意见后,考评专家须当场签字,并送交研究生处学位办备案.导师及研究生个人复印留底保存.

    (五)博士研究生开题报告会应向全校公开进行,接受质疑,并由博士生导师,学位委员会成员,分委会成员及校外专家组成的开题报告3~5人考评小组对博士生的论文开题报告进行全面评议,分别对选题依据,创新性,选题难度,可行性,研究工作方案的合理性,科研工作时间安排的合理性,经费支持及研究生的口头报告等方面进行评议及打分,加权后得分及格,方可正式开题.不符合要求者必须重新开题.若评议为科研能力差,缺乏培养前途的博士生,不能进入论文阶段,改为对其进行中期筛选.硕士研究生可在二级学院内完成.

    (六)在职人员以同等学力申请医学科学硕士学位,临床医学硕士专业学位,哲学硕士学位及临床医学博士专业学位,按上述程序进行.

    博士开题报告(篇2)

    开题报告是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需

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大学课题开题报告专题给大家精心整理提供有关大学课题开题报告、精选大学课题开题报告等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/05/04