雷电教案

黄帝带领兵士乘胜追杀，忽然天昏地黑，浓雾迷漫，狂风大作，雷电交加，使黄帝的兵士无法追赶。~~好的句子总能打动人心，经过整理，栏目小编为你呈上雷电文案，供你阅读参考，并请收藏本页面！

1、昨天傍晚，安徽省合肥市一阵匆忙而至的风雨雷电虽然停留时间不长，但却给市内的供电线路以及城市交通等造成了不小的影响。

2、豆大的雨点从天而降，“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大，天地间好像蒙上了珠帘，使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上，溅起了白蒙蒙的水花，“叮叮咚咚”，壮观极了。

3、路翎《王兴发夫妇》时间，森林里传来让人心惊胆颤的吼声。随着这吼声，尘土漫天，树叶乱飞。突然，天，一下子便黑乌乌地压下来了。整个天空，都是炸雷的响声，震得人耳朵发麻；锯齿形的电光，不时地冲撞天空，击打山峰！转眼之间，三滴一大碗的雨点，敲打着嘉陵江，敲打着高山峻岭。——杜鹏程《在和平的日子里》

4、不到片刻，室内火焰顿起，雷电飞舞，巨大的能量将方辰阻挡在房间里，待到烟消雾散时，室内早就没有一件完整的东西了。

5、石韦看了一眼堂外，大雨如注，雷电交加的，此时回城确实不易回城。

6、你知道一只癞蛤蟆被雷电集中之后会有什么后果么？

7、雷神崇奉，源于史前人对雷电征象的自然崇拜。

8、雷电季就要来了，是时候开始练习你的技术、熟悉你的单反相机。

9、第五部分托纳托雷电影的继承与发展。

10、风爪雷风雷炮风雷成为所有的愤怒。

11、满个昏黯的窟窿又骤亮了一下，闪过一条曲折的虹，鲜红赛过霞光，又像一朵耀眼的玫瑰，穿在一支金箭上在云里迅速的冲刺了一下，再；什么也没有了，连绵不绝的雷就跟踪出现。炸裂，黝黑，静寂，电闪，黝黑，雷，交替着。——严文井《风雨》

12、雨，不知何时停止；曾经的闪电还在闪光，但很温柔，像一个微笑。在这断断续续的几次瞥见中，白先生迷惘的眼前出现了一片淡蓝色的天空，象大海的光辉一样，小船在波涛上颠簸着。

13、一天下午，俞伯牙从海滨散步回家。天空阴云密布，黑压压的，气候又湿又闷，没有一丝儿风，山林和海洋像死一般的沉寂，闷得人简直气都喘不过来。忽然，天顶上裂开了一道道的缝，一条条银蛇在云端里直窜。白色的闪电照亮了海面，轰隆隆的雷声紧跟着响起来。倾盆大雨哗哗地往海面上直泼，狂风从四面八方吹来，呼呼地咆哮着，仿佛把海水翻了个底儿，又搅乱了山顶上的松林。巨浪一个紧接着一个扑向岸边的岩

以下是励志的句子编辑为您整理的雷电颂教学设计分析报告。教师是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者，老师应该做好教案为上课打好基础。教案是教师实施课堂教学的操作性方案。希望能帮助到你的学习和工作！

1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。

2．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。

1．运用多种修辞方法，表达思想感情，增强气势。

2．品味语言，理解语言中所包含的深意。

1．给下列加点字注音。

伫立(zhu4)  睥睨(pi4 ni4)  咆哮(xiao4)  波澜(lan2)

劈开(pi1)  稽首(qi3)    驰骋(cheng3)虐待(nüe4)

祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

介绍历史尉《屈原》写作的时代背景。

郭沫若历史剧《屈原》写于1942年1月。当时是抗日战争后期，日本帝国主义侵占了中国的半壁河山。1942年1月，时值“皖南事变，，以后，郭沫若在重庆创作了《屈原》，借古讽今，揭露国民党统治下的黑暗现实。他借屈原的独自，鞭挞蒋介石的反动统治，抒发了人民的愤恨。

兴活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、视频展示，让学生明白珍惜生命的意义。

视频：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小

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[教学意图]

抓住作品中周朴园、鲁侍萍爱情纠葛的脉络，让学生在肯定人类对美好情感的追求的欣赏、赞叹中，调动起他们对旧的社会制度、旧的意识形态更加深刻、更加强烈的憎恶和愤慨，从而揭示作品的主题。

[教学提要]

围绕以下四个议题，采用导读讨论式教学：

口 30年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形；

口 鲁侍萍被周家赶出家门；

口 分手后彼此心中情感依恋；

口 重逢时两人关系状况。

[教学过程]

1、30年前周朴园与鲁侍萍的婚恋情形如何?

[简介]30多年前，周朴园是个英俊潇洒、才华出众的阔少爷。凭着他的经济地位、社会地位、人品、才学，用当时的伦理道德世俗理念来看，他与待女侍萍根本不可能发生婚恋之事。可正是这位阔少爷，在“知书达礼、聪明伶俐、年轻漂亮、贤慧体贴”的侍萍面前，全然忘记了自己的身份，把自己与侍萍摆在了脱离阶级地位差别的同等位置上，从心底爱上了侍萍。周朴园的父母无可奈何，默认了他们的关系。两人相亲相爱，并生有两个孩子，一个是周萍，一个是鲁大海。

[说明]通过这一介绍，让学生了解周朴园与鲁侍萍曾经有过一段甜美的爱情。他们彼此相爱，甚至使封建家长也不得不妥协。

[板书]

30年前一一少爷侍女相爱生子!

2、鲁侍萍因何被周家赶出家门？

[提问]周朴园与侍萍的真挚爱情已得到周家家长的默许并生有两个孩子，为什么侍萍又被赶出周家呢？

[导读]组织学生阅读鲁侍萍关于30年前被周家逼出家门的控诉部分。

[明确]“婚姻都是由双方的阶级地位来决定的。”（恩格斯语）

[说明]设计这一问题，有利于学生把握周朴园与鲁侍萍分手的根本原因在于两人阶级地位的不同。

[板书]

阶级地位悬殊 分手

3、分手后彼此心中是否仍存依恋？

[讨论]周朴园与鲁侍萍分手后，彼此心中对对方的依恋之情是否完全泯灭了呢？

[提示]对这个问题的讨论，可以按剧情发展先后分三个部分进行。

（l）相认前——似暗忽明处唤回往日浓情。

[导读]从开头到“周朴园不觉地望望柜上

我们对于“电容电容器教案”进行了一些整理，提供了一些实用的信息供大家分享，希望本篇文章能够给您带来新的观点和启示。教案和课件也是老师工作中不可缺少的一部分，所以我们的老师都需要认真对待。一个好的教案是实现教学目标和确保教学内容落实的必要手段。

电容器课件

一、引言

电容器是电路中常见的元件之一，广泛应用于各个领域。本课件旨在通过详细介绍电容器的原理、分类、特性以及应用，帮助学生深入理解电容器的工作原理，并能灵活运用于实际问题的解决中。

二、电容器的原理

电容器是一种能够存储电荷的元件，它由两个带电极板和介质组成。当电容器与电源相连时，电荷从电源流入其中一个电极板，同时离开另一个电极板，导致电容器带有电荷。电荷的累积导致电容器中产生电场，进而吸引或排斥其他电荷。

三、电容器的分类

1.根据结构分类

电容器可以分为固定电容器和可变电容器。固定电容器通常由两个固定的平行金属板以及固定的介质构成，这些介质可以是电解质、陶瓷或聚酯薄膜等。可变电容器的电容值可以通过改变介质的位置或形状来调节，以实现不同的电容值。

2.根据材料分类

电容器可以分为电解电容器、陶瓷电容器、聚电容器等。电解电容器由带电溶液构成，具有大电容值和较高的额定电压。陶瓷电容器由陶瓷材料构成，具有稳定的电容值和高频特性，广泛应用于高频电路中。聚电容器则由聚酯、聚丙烯或聚苯乙烯等材料构成，具有小尺寸、轻重量和高频特性。

四、电容器的特性

1.电容值

电容值是电容器的一个重要特性，用于表示电容器的电荷储存能力。在选取电容器时，需要根据电路要求选择合适的电容值。

2.额定电压

额定电压是电容器能够承受的最大电压值。超过额定电压会导致电容器损坏或爆炸，因此在使用电容器时要注意电压的选择。

3.温度特性

电容器的电容值随温度的变化而变化，这是由于介质的性质随温度变化而引起的。了解电容器的温度特性有助于正确选择电容器并保证电路的稳定运行。

五、电容器的应用

1.滤波

电容器可以用于滤波电路中，通过对电源信号进行滤波，去除高频噪声，提供更稳定的直流电压。

2.耦合

电容器可用于耦合电路中，将一个电路的交流信号传递到另一个电路中，以实现信号的传输和处理。

3.定时

电容器可以通过充放电过程实现定时功能，广泛应用于定时器、脉冲发生器等电路中。

六、总结