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粮食活动总结

  • 世界粮食日活动总结范本七篇

    以下是一些关于“世界粮食日活动总结”的资料供大家了解和学习,请将这个网址加入你的收藏夹方便以后查看。制作各类文档需要具备一定的文学素质和写作能力,在撰写文档时可以参考范文作为示范。职场范文能够帮助我们更好地应对工作中出现的紧急情况。

    世界粮食日活动总结(篇1)

    一、活动背景

    十月十六日是联合国确定的世界粮食日。也许有人会说:我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭似乎已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意随手丢弃的粮食?然而,现实情况令人堪忧:一方面,全世界人口与日俱增,粮食供应日益紧张。另一方面,全世界还有许多地方和我国的偏远贫困地区一样,人民生活水平及其低下,连最基本的温饱问题都尚待解决。

    如今大学生的铺张浪费现象屡见不鲜:教室里,经常会有同学们吃剩的馒头、糕点等;食堂的餐桌上,米饭、菜肴更是随处可见;有时,甚至在食堂地面上,也可见到同学们随意洒下的饭粒。为此,建测学院分团委、学生会决定于今年“世界粮食日”举办“珍惜粮食 从

    我做起”的主题宣传活动,号召全院师生都要树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,广大师生牢固树立节粮爱粮意识。

    二、活动时间

    20xx年10月17日

    三、活动主题

    珍惜粮食 从我做起

    四、开展单位

    主办:建测学院分团委、学生会

    承办:建测学院新闻中心

    五、活动地点

    建测大楼一楼大厅

    六、活动内容

    (1) 活动中,建测学院新闻中心成员与学院其它学生会干部通过用过期的五谷杂粮拼制中国地图,悬挂宣传画、宣传标语,向全校师生发放宣传节约粮食的宣传手册,倡议珍惜、节约粮食;

    (2) 开展问卷调查活动:通过学生会相关宣传人员分发并回收

    关于世界粮食日方面的问卷,了解同学们对目前世界粮食问题的一些认识和看法,从而得知我们大学生在粮食问题上的了解情况,以便以后对大学生有针对性的宣传;

    (3) 除了针对老师和同学们的宣传,学生干部们还对食堂工作人员进行走访,通过他们的回答加以客观地分析,我们对大学生的浪费行为有更理性的了解;

    (4) 活动结束后,针对此次“世界粮食日”活动的开展情况,进行建测学院分团委学生会内部的一次座谈会,由主要学生干部发表各自相关工作的开展情况、活动效果及活动小结,会议结束后上交总结书。

    七、活动评价

    (1)活动效果

    1、这次活动通过用过期五谷杂粮拼凑

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  • 学校开展世界粮食日活动总结汇编(3篇)

    在职场和日常生活当中,撰写文案是我们面临的一个挑战之一。为了应对这个挑战,我们可以善用互联网上众多优秀范文的资源。范文能够帮助我们更清楚地了解整体构思的要素,掌握合适的思路和框架。为此,我们特意整理了一份名为“学校开展世界粮食日活动总结”的范文供您参考。

    学校开展世界粮食日活动总结(篇1)

    学校开展世界粮食日进校园宣传活动,旨在让同学们认识和了解粮食的来之不易,从身边的小事做起,珍爱每一粒粮食。以下是学校为您组织的世界美食日活动总结,欢迎阅读!学校世界粮食日活动第一次总结

    为提高全体师生的节俭意识,在第36个世界粮食日到来之际,刘庄小学采取多种措施,开展“爱吃节约粮”主题教育活动。

    学校充分利用国旗下的讲话、宣传栏、校园广播、手抄报等形式开展爱粮节粮活动,倡导节约光荣、浪费可耻的观念。同时各班召开爱粮节粮从我做起主题班会,宣传粮食安全和节约粮食的相关知识,让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,节约每一粒粮食。最后学校发放了《致家长的一封信》,号召全体学生从我做起的同时,把活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,发挥好小宣传员作用。

    活动的开展,孩子们感受到粮食的来之不易,纷纷表示要爱粮节粮,养成勤俭节约的好习惯,争**惜粮食的文明小使者。第二部分世界粮食日学校活动概述

    为进一步提高师生勤俭节约意识,弘扬中华传统美德,积极营**粮节粮的良好氛围,起凤镇中心学校开展以节约粮食,从我做起为主题的世界粮食日宣传活动。

    学校利用广告牌、黑板报、校园广播、国旗下演讲、校园网、主题班会等形式,开展一系列主题宣传教育活动。活动中,老师给孩子们讲解世界粮食日的由来和重大意义,孩子们将自己家种植的粮食带到学校,大家一起认识各种粮食作物,**各种粮食的特点,了解粮食的生长和收获过程,懂得每一粒粮食都来之不易,并结合实际情况讨论身边浪费粮食的现象,孩子们明白了一粥一饭当思来之不易的道理,促成孩子们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。

    通过世界粮食日主题教育活动,孩子们感受到了粮食的来之不易,孩子们纷纷表示要爱粮节粮,养成勤俭节约的好习惯,争**惜粮食的文明小使者。第三篇开展学校世界粮食日活动总结

    10月16日是第36个世界粮食日,第26届全国爱吃美世界宣传周已经启动。根据国家粮食局、省粮食局的统一安排,市粮食局会同莱山粮食局与滨州医学院,举行了光盘行动践行美德宣传活动。

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  • 世界粮食日活动总结14篇

    以下是栏目小编为大家准备的“世界粮食日活动总结”的详细介绍,我们可以借鉴哪些优秀的范文呢?很多时候都需要去使用正确的范文模板。背诵范文可以提升自己的写作能力,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

    世界粮食日活动总结 篇1

    10月14日上午8:30至11:30,江苏大学法学院组织部全体成员在梦溪广场与镇江市粮食局联合举办了以“食物权”为主题的世界粮食日宣传活动。

    联合国粮农组织将食物权列为基本人权之一。中国是一个人口大国,拥有十三亿人口,因此众多人口的粮食稳定保障是无法忽视的问题。我国虽然经济在飞速发展,但是仍是有一定数量的贫困人口处在温饱线上下努力生活。本次活动旨在向广大群众宣传食物权与世界粮食日的有关知识,希望使更多的群众了解食物权,关注世界粮食问题,关注身边的粮食现状。

    我们做了如下活动准备:11日上午到镇江市粮食局进行活动联系;11日晚上开会布置活动事项。12日上午制作传单,横幅。

    14日上午7:15我们全体在校门口集合,干事统一穿校服。8:30我们到达预定地点。整队之后随即开展活动。活动以分发宣传资料,以及万人签名为形式。干事们热情地为市民讲解有关粮食日的相关知识,并根据传单的内容引导市民去指定地点购买放心粮油。在签名横幅的地方,男女老少争先恐后地签名,场面异常火暴。11:30活动结束,我们集合后集体返校。

    通过本次活动,干事们在进入大学后第一次走上了社会,使他们的能力得到了锻炼。粮食日的宣传,使干事的知识得到了提高,同时为市民作了一次知识的传播。爱惜粮食,人人有责。活动中,干事们表现出极大的热情,传单发出去并为老年人作讲解,签名横幅前,人潮涌动,活动达到了我们的预期效果。本次活动是部门的常规活动,在新鲜力量注入后,活动安排更加合理,形式更加丰富多彩。我们会积极积累经验,把后面的活动办好。

    世界粮食日活动总结 篇2

    按照x市粮食局下发x市xxxx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动方案的通知要求,20xx年xx月是第xx个世界粮食日,所在周是全国粮食安全宣传周。县粮食局抓住这一机会,紧紧围绕“努力实现零饥饿”和“端牢国人饭碗,保障粮食安全”的活动主题,组织开展了世界粮食日及粮食安全宣传系列活动。现总结如下:

    一、加强领导,落实责任

    在接到通知后,我局立刻召开专题会议,成立领导小组,明确专人负责此项宣传工作。通过此次宣传活动,增强了群众爱粮节粮的意

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  • 节约粮食的活动总结精选

    随着创意活动画上一个句话,此时我们不妨将其写成一篇简单的活动总结。活动能力的提升往往能通过活动总结来提升,创意活动总结怎么写才好呢?我们特地为你收集整理“节约粮食的活动总结”,希望你更多关注本网站更新。

    节约粮食的活动总结 篇1

    为响应“厉行节约,反对浪费”的号召,我校开展了“勤俭节约”主题教育系列活动,同时在全校学生中发起了“从我做起,杜绝舌尖上的浪费”的倡议,取得圆满成功。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

    一、加强领导,精心组织

    1、召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

    2、统一思想,提高认识。学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神,并制定了详细的活动方案。向全校学生发出了“厉行勤俭节约,从我做起”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。同时要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的`安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

    二、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

    我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校园广播站等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动,营造了浓厚的活动气氛,让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。为此,我校各年级积极召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报比赛,利用电子屏进行宣传,营造全校参与的氛围。

    三、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

    组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。

    1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费,传承中华节俭美德”的横幅。

    2、学校领导以身作则,带头签名,实施“光盘行动”。

    3、加强学生管理和自我教育的力度,学校设立“学生文明就餐监督员”,由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。

    4、为引导师生做就餐光盘族,只要经工作人员认定,就给就餐光盘的师生赠送酸奶。

    通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

    四、加强监督检查,列入班队考评。

    为养成良好的节约习惯,将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际,我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中,学生综合素质评价中有浪

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