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两学专题

  • [演说]两学一做专题教育演说稿范本

    我们生活中离不开网络,大家也在分享自己喜欢的事物,句子常常隐晦地表达了此时的心情或者想法。有哪些令人惊艳的文案语句?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[演说]两学一做专题教育演说稿范本”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

    演讲稿应该如何才能更加突出他的口语性呢?勤奋的人做着梦想的建筑懒惰的人只是在想象,当我们在准备即将到来的演讲时。准备演讲稿可以帮助我们更好地应对演讲中可能出现的误解,小编为各位收集并分享了“[演说]两学一做专题教育演说稿范本”,热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获!

    入党时还记的宣言,与党旗的激情面对面,翻开红色党章的每一页,不禁感慨澎湃;时光荏苒,重温这这鲜活的每一字、每一句,这这章、这规、这纪,这六年作作为党员的点点滴滴,却是百百感交集。

    一章是刻在心上至死的刀锋誓言;一条规则是关注眼睛神圣不可侵犯的行为;一种纪纪是双手在心头狠狠打上一个个结,常去触碰,常去反省,,常有所得。这样,他们就成了我们前进的方向。我们是每个人的原则,我们的心有深深的烙印。这烙印,是一项责任、、是一份操守、是一种情怀,,是我们永远的恩师,是我们们一辈子的良友。

    这是一切切为民的情怀。古代管子曾经经说过“政之所兴,在顺民心心;政之所废,在逆民心”。。党的宗旨是执政为民,而如如何为民,“权为民所用,情情为民所系,利为民所谋”。。

    一次,温家宝总理到云南鲁鲁甸**灾区慰问群众,在慰慰问特困户马才英一家时,总总理对老人说:“请允许我到到你的帐篷里看看,好不好??”得到主人同意后,才走了了进去,摸摸床上的被子,揭揭开米缸看看存粮。

    一个问题要问的是一种尊重,也是一种把群众放在心里的感觉。总理尚且如此,我们又又有何理由高高在上,我们来来自群众,更应身入群众、心心入群众,俯下身做一头谦恭恭的孺子牛,仰起头做一把无无言的遮阳伞。

    这是廉洁奉奉公的操守。《论语》里说过过:其身正,不令而行;其身身不正,虽令不从。

    如何身正正,谨小慎微处方显人性光辉辉。三年前,芜湖一则“市长长爸爸”送孩子上学的事情,,聚集了无数目光。这位父亲亲用的是一辆骑了8年的自行行车几乎每天送孩子上学,这这看似平常的小事,因为披上上了廉洁的光环,成了轰动一一时的“大事”,获得了群众众的一片赞声。

    正是这些琐碎的事情,才能彰现一个人真正的精神修养和人格魅力。“勿以以善小而不为,勿以恶小而为为之”,在

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  • 两国方案

    一个优秀的方案,应该在文章的字里行间,详细地阐述问题的本质,以免在工作中走弯路。另外,前期准备工作也是必不可少的步骤。那么,如何才能写出一份出色的方案呢?本文根据您的需求,提供了一份有价值的“两国方案”,希望您能从中获得实用的信息!

    两国方案 篇1

    为进一步高效开展好下步各项业务工作,提高整体工作效力,增强公司综合竞争力。现结合上半年工作,对工作中存在的各种问题进一步整改,具体如下:

    管理的好坏直接关系着生产效益,针对上半年管理过程中存在的一些不足和问题,我们将着重做好以下几方面工作,一是提高管理理念,对全员宣贯管理的重要性,尤其是在目前市场竞争激励残酷的现实环境下,加强管理对于我们工作的重要性和紧迫性,进一步强化全员的危机职责意识;二是加强请销假制度的执行,进一步严格员工考勤管理,完善相应的考勤原始记录,做到奖罚分明;三是加强对各项管理制度的监督检查力度,委派专人,定期检查,发现问题及时整改,确保管理制度落地有声,执行到位。

    目前,我司共负责12个监理项目,其中,续建项目4个,新开工监理项目有6个,外接项目2个,监理人员共有111人(其中招聘外来监理人员共47人),下半年,我们将着重进一步加强内部技术力量的挖掘,充分调动每位监理人员工作的进取性,挖掘他们身上的潜能,让他们能够更好的展现自我身上的本事,尤其是技术本事,不断提升工作的效力,更好的服务每项监理项目;同时,结合目前我司所负责的12个监理项目,将进一步科学的分析每个项目的工程量大小,结合工作需求,进一步压缩人员编制,减少外聘人员数量,压缩费用支出,更好的服务各项工作的开展。

    随着市场行情竞争的激励化,现代监理市场的竞争也越来越残酷,作为监理单位必须要不断的提高自我的市场竞争力,改变以往等靠要的传统思想,进取主动的走出去,在市场中需求更多适合自我的项目,不断提升拓展市场本事,加大招投标工作的力度,争取更多的项目。

    专业技术是我们监理工作的生命线,仅有优异的专业技能,才能更好的承担我们的职责,服务好甲乙双方,让我们的业主满意,所以,下步我们将重点强化人员的内涵修炼,重点是开展好各项专业技术培训工作,一方面进取增强监理、试验人员的理论水平,增强监理,试验人员的理论素养;另一方面,不断强化监理和试验人员的实践操作本事,在具体方式方法上,我们将采取培训、岗位大比武、技能考核等多种形式,充分发挥现有资源的力量,更

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  • 两学一做二专题方案8篇

    你是否感到在写一份完美的方案方面手足无措?我们需要根据企业当前的工作任务来撰写出一份优秀的工作方案。励志的句子今天为大家呈现一篇有关“两学一做二专题方案”的文章,希望您能够收藏本页的网址,以免遗忘。

    两学一做二专题方案 篇1

    为认真贯彻落实中共遵义市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(遵党办发〔20xx〕7号)、遵义市党建办印发《关于在全市各级机关事业党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的指导意见》和市“两学一做”学习教育协调小组有关安排,切实抓好市直机关、企事业单位(以下简称“市直机关”)“两学一做”学习教育督促指导工作,确保学习教育扎实有序有效开展,经市直机关工委研究,制定市直机关“两学一做”学习教育督导工作方案。

    一、职责任务

    市直机关“两学一做”学习教育在市委的领导下进行,由市委组织部牵头组织实施,市“两学一做”学习教育协调小组负责统筹协调指导,市直各单位党组(党委)是“两学一做”学习教育责任主体,党组(党委)书记为第一责任人,基层党组织书记为直接责任人。市直机关工委(市“两学一做”协调小组指导二组)负责具体指导和督促检查工作,主要职责任务是:

    (一)传达中央、省委、市委和市“两学一做”学习教育协调小组有关精神和工作要求,督促指导抓好落实。

    (二)定期调度、及时了解掌握市直各单位“两学一做”学习教育开展情况,编发、转发指导要点,督促指导市直各单位认真落实“基础在学,关键在做”的要求,结合实际扎实开展学习教育,取得实际效果。

    (三)落实分类指导要求,督促指导市直各单位分层次、分领域开展学习教育,带着问题学,针对问题改,防止上下一般粗,防止形式主义。

    (四)总结提炼市直各单位工作的好经验、好做法,及时发现和推广先进典型,督促指导解决存在的问题和困难。

    (五)及时向市“两学一做”学习教育协调小组汇报督促指导工作情况,提出意见建议。

    二、督导重点

    (一)了解和督促指导市直机关各级基层党组织按照具体化、精准化、差异化要求,结合实际制定实施方案,建立工作机构、落实工作保障等方面情况;

    (二)了解和督促指导各单位严格按照中央、省、市特别是市委“两学一做”学习教育《方案》和市“两学一做”学习教育协调小组的安排部署、启动并开展学习教育的情况,主要包括:

    1.夯实教育基础,整顿软弱涣散基层党组织,开

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  • 专题讲座学习心得十四篇

    请打开这篇名为“专题讲座学习心得”的文章,和小编一起展开探索吧。非常感谢您对我们的信任和支持,希望您能经常浏览我们的网站。平时,我们偶尔会有一些独到的想法,因此我们需要全面记录下我们的心得和体会。写下这些心得与体会有助于提升我们的自我反思能力。

    专题讲座学习心得 篇1

    20__年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。

    一、教师要优秀,就必须注重细节。

    涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

    二、教师是主主导、学生是主体。

    在课堂教学中,要准确定位教师和学生的地位,老师要充分发挥起主导作用,不能放任学生自由学习,同时,充分发挥学生的主体地位,不能代替学生学习,也不能进行填鸭

    式的满堂灌。

    三、师生人格的平等。

    虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。

    四、对教育的态度要端正。

    涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。

    专题讲座学习心得 篇2

    小东关学校孙宁宁这段时间我们学校开展了“高效课堂”培训活动,王校长带领我们观看了“高效课堂”学习光碟,还看了“高效课堂”示范课。这次学习,让我们老师的教学思想焕然一新。通过

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