礼仪在我心中演讲稿

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敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是：“把文明当成一种习惯”。

站在这样一个讲台上，谈到“文明”，我不禁回想起前不久亲历的一个故事。

那天，我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家，由于正值下班高峰，车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子，便坐下欣赏沿街的风景。一路上，汽车上上下下，停停走走……当车子行驶至三完小路口时，上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀，白发苍苍。他躬身屈膝，拄着拐杖的手颤巍巍的，由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧，面目清秀。人们注视着他俩上车，几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起：“叔叔阿姨，谁能行个方便，给老爷爷让个座？”男孩环视四周，看到并无人响应，脸似乎涨红了一下。我见状，本想起身让座，却因为刚才的漠然有些难为情，颇迟疑了一会儿。“老爷爷，你坐吧！”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来，背着红色书包。“谢谢你啊，小姑娘！”小男孩扶着老人坐好，冲女孩笑笑。“是你爷爷吗？”女孩问。“不是”，男孩回答道，“不认识。”

听到这番对话，我浑身震悚了一下，更觉难堪，脸刷的一下，心也怦怦直跳，心想：作为一名中学生，连小孩子都不如，老师不是常教导我们讲文明礼仪吗？真是惭愧啊……

是啊，文明天天讲，礼仪时时念，可又有几个人把它当成习惯在行动呢？我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。

把文明当成一种习惯是一种美德，它至善至纯，是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里？其实，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。

同学们，你们可知道，当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候，当你向父母表达自己一份孝心的时候，当你向有困难的同学伸出援助之手的时候，当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切，不都是在承继和发扬美德吗？

“积小善，成大德”，中华的传统美德正是体现在这些良好的习惯和点滴的小事之间。

然而，由于各种负面影响，我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好：

人们常说：教师是人类灵魂的工程师。语言更是教师传道、授业、解惑的重要工具。没有语言，怎么当好儿童的指路明灯。所以说教师要提高自己语言修养，掌握语言技能，为儿童树立一个好榜样。

教师的语言修养是教师为人师表的重要因素，对儿童的道德品质培养和审美产生极大的影响。语言的修养注重个体动用语的熟练度，准确和流畅度，及在各种语言环境中的言语行为，教师语言修养绝非一日之功，需要教师日积月累逐渐形成的。有人云：言为心声。意思是说没有心灵的高尚，就不会有高尚的语言。加强教师自身师表，师德修养是必修靠自觉的。教师只有不断自觉规范自己，修养自己，提高自己，美化自己，才能为儿童树立良好的榜样。具体的说，教师要提高语言修养，应注意以下几个方面：

1、教师要懂礼貌

提高教师语言修养，很大程度上取决于思想的修养，在古代孔子说有修养的人有5个方面的标准，就是：温、良、恭、检、让。而在现代，讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，也是人们的道德准则，人与人相处的规矩。礼貌包括两个方面的内容：一是礼貌语言，二是礼貌举止。两者结合起来才能给人一种谦逊文明恭敬有礼，落落大方的好感，可以从一个人说话用语，语调口气，举止态度上反映出他的道德修养，思想面貌，文化水平，社会身份，礼貌也映着一个民族的精神状态。

2、教师语言要文明

教师语言要纯洁，文明，健康，语言文明。有逻辑性，用词恰到好处，儿童的理解能力、自控能力还不是很强，需要教师用语言引导、提醒。还要用语文雅，优美，语调和谐，悦取，语言要亲切，和蔼使人听后产生愉快的心情，乐于接受教师的教诲，千万不要带有低级，粗俗的污言秽语，做到不说无聊的口头禅。尤其是一些方言区的教师，有时生气起来就会土话讲出来。

3、学会尊重儿童

教师说话要尊重儿童的人格，要使用美好的语言塑造儿童的心灵，协调师生之间的关系，让学生在融治的氛围中接受教育。即使在教育时不听话的孩子时，也要心平气和，采用激励的语言，千万不能用尖酸刻薄的语挖苦儿童，否则会对他以后产

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我是一个中国人，我爱我的祖国。我国有富饶的土地；有丰富的资源；有充满智慧团结的人民。看着祖国日渐强大，我感到非常的自豪。

唐山，汶川大地震没有把我们震垮，没有把我们团结的心震垮。神五，神六，神七陆续登上太空。苍穹里，每一颗星星都在深情凝视着它们：守望神五；见证中国人千年圆梦；追随神六，我们与国人共乐；见证神七，再展中国风采。它们让中国脚印阔步踏向神秘太空。

然而，今天的辉煌是先辈用鲜血与汗水换“叮铃铃，叮呤呤”，清脆悦耳的铃声打断了我们的读书声。我们立刻在走廊上排好了整齐的队伍，顺着楼梯走了下去，准备进行升旗仪式。

当辅导员李老师说升国旗，奏国歌，这时国旗徐徐上升，看着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了过去清政府腐败无能的情景再现在眼前，中国由一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊，还和别的国家签定了许多不平等的条约，我愤恨；许多革命先辈为我们抛头颅，撒热血才成就了我们今天的辉煌成就；比如说林则徐虎门硝烟，手举炸药包的董成端，收复台湾的郑成功，修筑京张铁路的张天佑……

俗语说得好：“落后就要挨打，起前方可扬眉。”我们是跨世纪的少年，要牢牢记住，“少年志，则国志；少年富同，则国富；少年强，则国强。”让我们一起来建设我们的祖国吧！

我们都有一个家，那就是中国，我们都是她的儿女，祖国永远在我们的心中，炎黄子孙，龙的传人，那就是我们——中国人。

我为我是中国人而感到骄傲，我长大以后我要为祖国争光，做出应有的贡献。

啊！祖国！您永远在我心中！

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是来自某某班的周萌萌！今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

安全像什么？安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎；安全像什么？安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命、注意安全。每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛！

每当上学、

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祖国在我心励志演讲稿400字

亲爱的读者，亲爱的大编，你们好：

今天我怀着无比激动的心情为大家演讲，我今天演讲的题目是“祖国在我心中”，希望大家喜欢！

看，祖国有着碧波环绕的宝岛，七沟八梁的黄土高坡，滔滔的长江，滚滚的黄河，积累着皑皑白雪雪珠穆朗玛峰……我们的祖国历史悠久、源远流长。南宋英雄岳飞，至今受世人尊敬；南宋范冲淹“先天下之忧为忧，后天下之乐而乐”的爱国精神；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，视死同归的英雄气概，今多少仁人志士所钦佩；收复台湾的民族英雄郑成功；两弹元核邓家平……他们用自己的聪明才干为祖国做出了不可磨灭的贡献。

翻开了几千年的历史，我才知道祖国的.生命精髓长城——那道祖国伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强；长江——那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯息的悸动，在？挥洒无边无际的情伤；黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着；五岳——那是祖国的手指，指着蓝天显出历经的沧桑！我为我是中国人而骄傲自豪，我要把祖国建设得更加美丽，让中国屹立于世界！最后让我们在心中默默地喊“祖国，我爱你！”

我生是中国人，死是中国鬼。我爱我的祖国——中国！

谢谢大家！

祖国在我心，这是一个让我们每一个中国人都会感到自豪和感动的话题。祖国，是我们生命中最重要的存在，是我们毕生奋斗和守护的目标。而在这个关乎每个人的话题中，小学生们也应该有着自己的理解和感悟。

首先，我的祖国在我心中是一个强大而又充满机遇的国家。自古以来，中华民族就是一支勇敢而又智慧的民族，我们在历史上创造了伟大的文化和灿烂的历史，我们的国家也在逐渐崛起，成为了世界上一个重要的经济和政治大国。在这个强大而充满机遇的国家中，我可以无忧无虑地学习和成长，努力追求自己的梦想。

其次，我心中的祖国是一个美丽而又多姿多彩的国家。中国的地大物博，拥有着丰富的自然资源和绚丽多彩的人文景观。在我的记忆中，我曾经看过壮美的黄山、神奇的石林、瑰丽的丽江古城、雄伟的故宫等等，每一个地方都