买书日记

透过此文，让我们一同探究“书法日记”，相信你阅读本页后会有所收获。周记是我们以文字表达内心思绪的方式，相信大家都有过写周记的经历。撰写周记能让我们更加注重自我审视和反思。

今天，我妈妈和我一起去了瑞安的一个对方去学书法。

我一进教室，就开始上课了。因为我来的时候快要迟到了第一次老师指着一个东西说：“这是什么东西？”

我们都不约而同地说：“是桥。”老师指着拱桥下面的半圆接着说：“握笔时要把手指变成半圆形的。”我本来收握得好端端的，可我一写字就马上变平的了，我妈妈一直说:“手这里弯了。”我听得非常麻烦，过了一会儿我妈妈说：“字写得太重了，写轻一点好吗？”我说了两个字：“号的。”我后面的字马上写得又轻又好最后我写了两页，一页是3.5颗，另一页是4颗星。（四颗星是及格了可我不知道多少分是满分）

今天我写两页只有3.5和4颗星我下次一定要写得更好。老师的评价是：“还不错，继续努力。”后来，我才知道这是一位非常有名的贺东祥老师，我一定要向他好好学习。

郑老师叫我写了一幅书法，今天中午，我就去送了。

我记得老师的办公室在一楼的中间，所以我就跑到了门口，我对里面看了看，好像不是郑老师的办公室，算了，进去问一问，总没关系吧！我敲了敲门，然后打开了门。这里的一切都很正常，而且郑老师的桌子上有练字的毡子，但是这里都没有。咦，难道郑老师不在这个办公室？不会吧，我记得上学期还在这里呢，难道这学期换了？这时，一个头方方的老师吃惊地说：你跑到这里干什么？老师，请问郑老师的办公室在什么地方，我给他送东西。我淡定地说。老师明白我的来历之后就笑了起来，说：郑老师在上面的办公室。哼哼，我猜的果然没错，我去上面看看。

到了上面，我首先到了之前去的办公室的正上方的办公室，我敲了敲门，又进去了，这个办公室里面有一个老师，别的桌子上摆放着一些书，我的眼睛不经意间扫到了在墙角的书法毡子，哈哈，原来这就是郑老师的办公室！我走了过去，老师看到我进去后大吃一惊，说：你来干什么？我举起手上的书法说：老师，请问郑老师的办公室在哪里？我要送一幅书法。哦，是这样啊，就在后面的办公室。老师心平气和地说。我连忙回道：哦，谢谢老师！

我来到了老师指的办公室，我轻轻打开门，办公室里空荡荡的，一个人都没有，我看见有一个桌子上摆放着书法毡子，哈哈，这才是郑老师的桌子！我把书法放到毡子上，然后，走

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，不知道你有没有写周记的好习惯。周记是展示自己个性和个人价值的好方式。您能在以下资源中找到跟您所需相关的《帮妈妈买菜日记》资料，请阅读后分享你的朋友！

今天是星期天，妈妈安排我去买菜，我想，还好，还可以锻炼锻炼。于是，我约上好同伴高迎春一起去。

我们来到菜市场，啊!菜市场里已是人山人海了，挤得水泄不通。我对高迎春说：“干脆，我们今天买饺皮和馅心，包饺子吃吧!”于是，我们先买了一些饺皮。然后，又去找芹菜，高迎春把莴苣当成了芹菜，我相信了她，一人买了两把。回到家，妈妈看了，哈哈大笑起来，我不解地问：“妈妈，怎么啦?”妈妈笑着说：“你把莴苣当成芹菜来买了。”我听了，更不明白了，于是，妈妈把芹菜的样子跟我说了一遍。

我和高迎春又去了一趟，结果，买了几棵大芹菜。我回到了家，听到妈妈说后，我说：“算了，就将就将就吧!”妈妈拍了拍我的头，我不好意思地笑了。

这次买菜既帮了妈妈做了家务，分担了责任，也算是一次体验生活吧!下次买菜我就不会去两趟了。

一个风和日丽的上午，我在家里无忧无虑地看电视，突然妈妈从我身旁窜出来，说：“你呀，只知道看电视，今天跟我去买菜!”我只好硬着头皮去了。

妈妈带我去了最大的农贸市场买菜。一进入菜场人山人海，真热闹啊!而里面的菜也琳琅满目。肉类区有：鸡肉，猪肉，羊肉……水产区有各式各样的鱼、虾、海鲜……蔬菜区有绿油油的青菜，红灯笼似的番茄，长长的丝瓜，紫色的茄子……看的我眼花缭乱。我和妈妈商量买什么菜，我说：“我要吃虾!”然后妈妈就带着我去了水产区。

妈妈问卖虾的阿姨“虾多少钱一斤?”“45元一斤”老板回答道。妈妈说“帮我称21元。”只见那位阿姨把捞出来的虾放在盘子里称，我看见上显示了“二十一”，那个阿姨说“二十一元，算你二十吧!”我拎过袋子，开心的对妈妈说：“这个阿姨真好，还多送点给我们。”可妈妈说：“傻孩子，你被她骗了，其实虾里的水分远不止这么多。”我心想：难怪了。

接着我们走到最后一排全卖蔬菜的地方，我问妈妈：“前面的菜看上去色泽好，为什么不买?”“前面的菜都是批得，后面的菜是自己种的，没有洒水，好吃又称不出斤两。”哦，我明白了。

通过这次买菜我知道了，买菜既是一件有趣的事情，也能增长见识，真是一举两得。

今天，我和妈妈去菜市场买菜

周记中有哪些值得我们学习的观点呢？周记诠释着日常生活中的细微之处，相信大家对周记并不陌生。今天，编辑为大家精选了一篇关于“买东西日记”的优秀文章，此文的内容仅供参考，请结合实际情况进行考虑！

10月11日 星期天 晴

哇！要上街买东西了！太棒了！星期日我和爸爸去买东西，我们高高兴兴的走在大街上。

我们看到很多人排队在买椰子汁，卖椰子的老板笑得合不拢嘴。爸爸也买了椰子汁给我喝。椰子又大又粗又重，我双手捧着，几乎都快拿不动了。

我和爸爸又来到菜市场。菜市场里人山人海，热闹极了！我和爸爸买了高丽菜、小白菜、红萝卜和牛肉我好开心喔！因为这些菜都很新鲜，真是让人赞不绝口！

买完菜，还带我去一家玩具店买玩具。玩具店里的玩具有好多种喔！有洋娃娃、巴比娃娃、泰迪熊、玩具汽车、玩具麋鹿、积木、战斗陀螺、弹珠超人和跳棋……哇！真是琳瑯满目，看也看不完。爸爸还买了一个洋娃娃和一个泰迪熊送给我，让我高兴得不得了。

买完玩具后，我和爸爸就快快乐乐、心满意足的回家了。

7月10日 星期天 晴

今天是天气晴朗，万里无云星期日，妈妈说要去百货公司逛逛，我和弟弟异口同声的说：“好吔！万岁！”于是，全家人都换上花花绿绿的衣服，浩浩荡荡的出发了。

一 路上，我看见路上的人，穿的衣服好比彩虹一般的美丽。到了百货公司的楼上，一波波的人潮挤得水泄不通，但是我们还是挤进去了。一进去，看到许多紫色、黑色、蓝色、白色的休闲服，真漂亮！妈妈从口袋里掏出了一大把钱，弟弟一直闹，吵着要妈妈带他去玩具部，妈妈拗不过他，只好去了，到玩具部以后， 眼睛一亮，哇！五彩缤纷的玩具，看得眼花撩乱，弟弟冲到银白闪亮的橱窗前，欣赏了一个“弹珠超人”(神奇宝具) ，就吵着要买下来，妈妈只好买了下来。我们要到楼上吃饭时，看到电梯，有好多人，我们只好走楼梯上去了。

我们到了餐饮部，看到白色的馄饨、棕色的鸡丝面、绿色的芹菜，真让人垂涎三尺啊！我的食物是一碗牛肉面和一碗玉米浓汤，吃完了以后，口齿留香，意犹未尽，让我还想在吃个十大碗呢！

这次的逛街购物，真令人流连忘返哪！

明天家里的一些东西没有了，我和妈妈一同去沃尔玛购物。

沃尔玛商场分红两层，第一层是食品区，有炒菜时用的没油盐酱醋、各种肉食、海鲜类、水果蔬菜类，还有熟食的饼干。

第二层是用品区，有学习电脑办公用品、电视洗衣机家

作文是人类文化的重要载体，通过运用情感故事和思想来打造美妙世界。写作可以帮助我们理解并克服人与人之间的难题。然而，我们需要注意作文必须符合实际，不能超出现实的范围。要写好一篇作文，我们需要注重以下几点：提前进行充分的信息收集和准备工作，确保文章的内容准确可信，不离谱。注意语言表达，要用正确、规范的语法和词汇来构建句子，使文章更加流畅和易懂。另外，需要注意文章的逻辑结构，清晰地展开观点和论证，确保文章的线索清晰且有条理。此外，还要注重文词的精准度，并丰富文章的修辞手法，使作文具有吸引力和感染力。最后，要选择一个适合的主题，并尽量创造一个独特而有趣的视角，以吸引读者的注意力。为了方便以后的阅读，建议您将本页收藏起来。

今天下午，妈妈带我到百货超市买年货。到了百货超市，我看见市场里面人山人海，在人群中，有的卖年货，有的买年货，那里一片红红火火。那里卖的年货可多了，有对联、灯笼还有机灵又可爱的小猴子玩偶和布娃娃。

看了好一会儿，我忍不住对妈妈说一声，“我们两个人看一看买什么东西吧?”接着我和妈妈就到了卖年货的地方。看见那里花花绿绿的就像已经在过年了一样，我眼睛都快看花了。接着我就选了起来，看见年货都这么好看，我好想每一种都买一份。最后我决定买一张上面带有写平安是福的对联，还选了金元宝串在一起加流苏的挂坠，它的流苏好像老爷爷的长胡子被染红了一样。接着，我看见了前面都是卖零食的摊子，我就对妈妈说：“我们是不是要买一些吃的呀?”妈妈说：“对呀!”我一听就像火箭一样的冲过去，买了一大堆我喜欢吃的，有开心果、葡萄干、薯片还有各种各样的糖果。

买好年货我们就回家了，我说了一句：“我们真是满载而归呀!”。

今天天气很好。

下午，妈妈带我去买年货。

我们先去了食品公司的糖果店买糖。那里买糖的人可真多啊，我都挤不过去。我和妈妈一人拿了两个小篮子，开始选糖。这里的糖果品种繁多，五颜六色，漂亮极了!我和妈妈买了好多糖，有棒棒糖、奶糖、水果糖、软糖、酥糖、好多好多的糖，谁叫这家卖的糖那么好吃呢!

接着我们又去了批发市场买鸡柳。我们看到那有一群人，吵吵闹闹的，我们走过去一看，原来这个人是卖鸡柳的，但是他卖的鸡柳是过期的。我和妈妈挺失望的。又去别人家买的鸡柳和玉米粒，还买了一中火腿。

最后妈妈又带着我去了一家超市买了饮料和两箱牛奶，还买了许多好吃的。