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年度教师工作总结

年度教师工作总结

  • 小学教师年度工作总结()

    随着写作规范的不断完善,我们会遇到许许多多的范文类型,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你可能正在找一些相关内容的范文,为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“小学教师年度工作总结()”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

    小学教师年度工作总结(篇1)

    本学年,我主要担任小学二年级124班的数学教师。经过一年的努力,我取得了一些成绩,但仍然存在一些问题。本学年的工作总结如下:

    一、教学工作

    进一步学习教学大纲和教材,认真学习和研究教学改革,认真分析学生学习状况,转变教学方法和手段,坚持以实施素质教育为根本,注重基础知识的教学,认真完成教学内容。同时,积极培养学生的各种数学技能。坚持理论联系实际

    二、教学的实际操作

    1、抓住数学的特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣。数学特性:

    (1)密切联系日常生活和生产

    (2)较强的思维能力和空间观念。鉴于这些特点,在教学过程中,学生应适应日常生活,参与生产,进一步学习必要的几何基础知识和基本技能,进一步培养计算能力、思维能力和空间概念,能够运用所学知识解决简单的实际问题,同时,在教学过程中采用多媒体教学,鼓励学生自主设计课件,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力

    2、密切关注课堂教学质量:

    课堂教学质量是课堂教学的中心环节,是教学质量和教学生命线。为了提高课堂教学质量,在教学实践中尝试了以下方法:

    (1)掌握旧知识的总结,做好新旧知识的衔接

    (2)通过讨论和实践,划分教学难点,解决教学重点和难点

    (3)查阅或散布相关学习材料,以补充和扩展知识

    3、优化教学语言,使用多媒体组合语言教学是最基本、最广泛的教学方法之一。

    为了激发学生的学习兴趣,教师应该在教学语言上下功夫。优化的教学语言可以吸引兴趣、引导和消除疑虑。优化教学语言可以从教学内容入手。如何将课文的书面语转化为教学语言,使之成为教学语言,需要长期的探索和积累。我们可以从介绍和兴趣介绍、疑点或重点难点的巧妙解读、知识分类、典型案例介绍、情境的宣传和渲染等方面探索教学语言,从而达到教学内容自发生成、情境融合的良好效果。

    教学媒体的使用是教学过程中的重要手段。根据教材内容选择多媒体组合,有利于提高教学效率和教学质量。在教学实践中,我们选择身边的材料,制作教具,制作投影、录像、录音、图表等,创建和使用多媒

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  • 年度教师个人工作总结 年度教师个人工作总结(一)

    一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作总结如下;

    一、政治思想方面:

    本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表“重要思想、十九大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

    二、教育教学工作:

    首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

    第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的 巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

    第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

    三、其他方面:

    每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量“》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略“教学设计》发表于《小学教学设计》。

    九、努力方向:

    在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

    年度教师个人工作总结(二)

    附属中学不仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,

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  • 2022年教师个人年度工作总结

    岁月总在恍惚间流逝,眼下我们马上要与这个年份说告别了!我们应当做好收尾工作,写一份年度工作总结了。要想写好年终总结需要有善于梳理、善于思考的思维能力。年度工作总结你想好怎么写了吗?栏目小编特别整理来自网络的2022年教师个人年度工作总结,供你参考,希望能够帮助到大家。

    2022年教师个人年度工作总结 篇1

    在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。

    一、教育教学方面

    本学年我担任车二年级和高一年级*的体育教学工作,周课时15节。我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校安排我协助管理高一年级,我与郑可珍主任和闫振年级组长积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级*教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二*的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。

    二、科研方面

    由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会,先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校13—14学年度论文评选获得一等奖,20xx年3月获北京市13—14学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;

    《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。20xx年10月,被评为海淀区体育学科骨干教师,任期从13、12、1———14、3、31、20xx年12月14日参加“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式

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  • 化学教师年度工作总结2022年

    时间过的真快,马上就要迎接新的一年了,接下来我们需要开始整理岗位的年度工作总结材料。这是公司为了更有效的帮助员工做好能力提升。我们究竟该如何写好一篇岗位个人年终总结呢?你可以读一下小编整理的化学教师年度工作总结2022年,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    化学教师年度工作总结2022年(篇1)

    本学期我担任高二年12、13、14三个班的化学教学工作,12班是理科班,13、14班是文科班。现对本学期所做的工作总结如下:

    本学期我担任高二化学备课组组长,在开学初就组织备课组成员认真研究教材和课程标准制定详细的教学计划和实验计划,由于本学期学生没有教辅材料,而书本的课后习题量又小,我们备课组教师自我编写作业,每个教师各自负责一部分,自编的习题比较适合我校学生的学习水平,针对性较强。在教学过程中认真备课,既备学生又备大纲,同时还注意针对所教的学生的学习情景制定适合学生的教学方式,尽量采用灵活多变的教学方法,如充分利用教学用具、模型,实验,多媒体以提高学生学习的兴趣,保证学生的听课效率。

    实验教学是化学教学中的重要手段也是学习化学的重要方法,在教学过程中我十分重视实验教学,为确保实验顺利完成,实验现象明显,在给学生演示实验前我都会自我先做一遍。我认为理科的学习重要的不是知识掌握了多少,而是学习的过程,所以在教学过程中我把重点放在培养学生的分析、解决问题的本事以及提问的思考的本事。文科班的教学主要把重心放在期末的会考,所以在开学初就先制定了详细的扶差计划。

    由于本学期才刚接触这几个班的学生,在开学初我就用最短的时间来了解学生的学习水平与学习状态,然后制定行之有效的教学措施。从会考复习开始坚持进行扶差工作,不断地鼓励学生,帮忙学生树立信心,提高学习化学的兴趣。为了丰富学生的课余文化生活,在科技艺术节中组织化学谜语竞猜活动,受到学生的极大欢迎。经过一学期的努力,学生的成绩有了较大的提高,在期中六校联考的考试中,成绩良好。虽然文科班的会考成绩还不明白,可是从几次会考模拟考试就能够看出学生确实有很大的提高,最重要的是学生在会考复习中体会到了“有付出就会有收获”,对将来的学习充满了信心。

    为了不断的提高自身的业务本事和水平,进取参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习和培训,进取参加学校组织的青年教师实验技能比赛,获得一等奖。

    虽然学生的成绩有所提高,但仍然存在很多问

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