齐鲁文化作文

作文就像是我们的秘密罐子一样，在网络上有许多范文供我们学习和参考。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？在这里，栏目小编为您整理了关于“文化自信作文”的内容，请记得将本页加入浏览器收藏夹哦！

越是要准备留学，越是要多学一点国学。在首届康奈尔北京峰会上，清华大学国学院院长陈来在演讲中说，“历史的经验就是这样的，我们看100年前的老前辈，他们就是这样的一个状态，越是准备留学，越是在留学，就要多学一点国学。”

在中国近现代文化史上有一个突出的现象：那些被后世誉为大师的学者大都学贯中西，既具备现代学术视野和知识背景，又具备深厚的民族文化素养。这一特点不仅仅表现在哲学社会科学领域，就是在科学界也很突出，比如杨振宁、丘成桐、陈省身等大科学家对中国传统哲学文化的了解远超一般学人，体现出广博深湛的学术情怀。培育博雅之士是全世界教育工作者的目标，西方学校至今仍高度重视传统经典的教学，荷马史诗、莎士比亚戏剧等都是必读书目。我国近来也越来越重视传统国学的教育，《论语》等经典著作销量大增。特别是在当今留学年龄日趋低龄化的背景下，有针对性地加强国学教育，让小留学生们多了解一点中华民族历史，多掌握一些中华传统文化常识，对于他们增强民族文化自信大有益处。而且，只有在充分了解中西文化的基础上对彼此的优劣才有更准确的认知，这是学习国学的另一层深意。

传承文化点燃自信作文示例如下：

文化是一种人类特有的精神财富，是人类历史发展的重要组成部分。传承文化是我们作为人类的一种责任和义务，也是点燃我们自信的源动力。

传承文化可以帮助我们更好地理解自己和他人，增强我们的文化自信。文化是一种传承了几千年的传统，包含着人类的思想、价值观和生活方式。通过传承文化，我们可以更好地了解我们的文化和历史，从而更好地认识我们自己，增强我们的文化自信。

传承文化可以帮助我们更好地理解和应对现代社会的挑战。现代社会的发展非常快速，我们面临着各种各样的挑战。通过传承文化，我们可以更好地了解这些挑战，并找到应对这些挑战的方法。同时，文化也可以为我们的应对提供指导，让我们更好地理解人类的历史和传统，从而更好地应对现代社会的挑战。

传承文化可以帮助我们更好地促进人类的交流和合作。文化是一种多元化的资产，不同的文化可以为我们提供不同的思路和方法。通过传承文化，我们可以更好地了解不同的文化，

励志的句子精选栏目推选：“齐白石的作文”。

作文的重要性不言而言，背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，什么样的作文可以被大家称赞？下面由我们帮大家编辑的《关于齐白石的作文》，希望本文能让您喜欢！

活动目标

1．欣赏齐白石的《墨虾》，重点感受画面中墨色的浓淡变化。

2．初步了解中国画“书画一体”的特点。

3．通过欣赏，感受中国面特有的意境。

活动准备

1、课件：齐白石关于“虾”的系列作品多幅，其他水墨画作品多幅。

2、动态国画《墨虾》，轻松欢快的背景音乐。

活动过程

1、欣赏齐白石的《墨虾》，感受画面轻松、自在的意境。

(1)欣赏《墨虾》，感受画面意境。

教师：画上画了什么？有几只？它们是什么样子的？它们可能会在哪里呢？在干什么？

(2)欣赏动态国画《墨虾》，多通道感受国画意境。

教师：你们看，它们动起来了，好像在干什么？

(3)迁移已有经验，知道《墨虾》是国画作品。

教师：你知道这是用什么材料面的吗？是什么画？

2、欣赏多幅齐白石的墨虾图，进一步感受画面意境，初步了解中国画“书画一体”的特点。

(1)教师：老师这里还有好几幅关于“虾”的国画作品。你们看，这些画上的虾好像在干什么？它们的心情怎么样？

(2)幼儿跟随音乐模仿虾的动作，进一步体会画面意境。

教师：如果你是其中的一只虾，你会怎么游？我们一起来学一学。

(3)通过观察，了解中国画“书画一体”的特点。

教师：画上除了有虾，还有什么？（题字、印章）文字是什么颜色的？印章呢？

3、欣赏齐白石的其他彩墨画作品，丰富对中国画的认识。

(1)教师：齐白石老爷爷除了画虾，还擅长画很多其他的东西，我们一起来看看。这些画上有什么？都有哪些颜色？你最喜欢哪一幅？为什么？

(2)教师小结：原来，中国画除了用黑色的墨汁来画，还可以用很多彩色的国画颜料来画，画出来的画也很好看。

11月13日的上午，艳阳高照，我在湘潭日报社小记者俱乐部老师的带领下参观了齐白石纪念馆。

白石老爷爷是湘潭县人。他出身于一个贫苦家庭，11岁就开始打柴、放牛、拣粪，13岁就扶梨、插秧。在他小时候放牛打柴时，一有时间就刻苦攻读，一刻也不放松学习，“牛角挂书牛背睡”是他小时候读书勤奋刻苦的真实写照。15岁时，家里送他去学木匠，他学习这门手艺也很勤奋，后来成为方圆百里有名的木工大师。

正因为白石老爷

在下文中，您将全面学习有关于“尊重传统文化作文”的知识。写作文是一种重要的方式，可以锻炼学生的语文表达和思维能力，通过写作，我们能够激发想象力和创造力，更好地迎接未来。另外，背书和加强课外阅读对于提高作文写作也是有帮助的。相信您会在本文中发现许多新奇的思维和取得不少收获！

“传统文化是我最好的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸你的魂，摄你的魄，卒成丰富的内在。是的，文化是我一生的行囊。

也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风，不知不觉文化融在品性里，成为一生的底色。就好比沙龙孕育林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。

文化是一个人的魂魄，无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音，都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到他的脑海里，在内心中未然成杯。

抑或是叶子说她发疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。所以说，鸿蒙之初接受教育文化自然而然得地域的灵气。

传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的，潜移默化，耳濡目染，我们成文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响，是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性人生，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起，幸福到老，行囊永恒。

3月，在微博上流行一系列涂鸦画，杜甫成了主人公。画面上的他时而手持狙击枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托，被网友戏称为“杜甫很忙”。该系列的原型是人教版语文必

创作文章是纪录历史的一种方式，而写作则是激发我们内在灵感和创造力的重要手段之一。那些令人借鉴的作文应当具备哪些特点呢？为了回答这个问题，励志的句子小编为大家准备了一份详细的“中华传统文化作文”指南，希望您能够持续关注我们网站的实时更新，并随时做出相应调整！

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切夸姣事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有难题的同学，让他们感触感染到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽收留带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种踏踏实实的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和耐劳勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中痛快的学习，在和谐的爱好乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越夸姣!

中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事

一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。飞起来了！飞起来了！我的脸上乐开了花，啊