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青春绽放光彩作文

青春绽放光彩作文

  • 大好青春时光作文

    让我们为你提供一份“大好青春时光作文”的精雅解读,作为课程的一部分,我们通常开展文章创作活动,通过写作,我们可以更出色地表述自己的情感与感受。一篇杰出的文章能把感情描绘得雍洒有爱、婉转隽永,这样的优质文章值得我们借鉴学习,那有哪些优秀篇章可以参考呢?

    大好青春时光作文(篇1)

    “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”对啊,每个人都拥有一个属于自己的梦想。

    说到梦想,让我想起大明星周星驰的一句话“做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”

    我们身为青少年,正是风华正茂的时期,我们应当热血燃烧。可现在的我们胆怯,不敢面对困难,更不敢接受现实,也经不住时间的考验。为什么?因为我们现在生活太过于幸福,太过于美好,很多人都想不劳而获。我们有手,有远大的志向,为什么不用实际行动来证明自己的实力,而是找各种借口来逃避呢?

    我们应树立一个目标,总有一个梦想。梦想可是一个好东西呢,它可以给我们带来无限动力。要实现梦想,必须要提高自己的能力,要鞭策自己,要学会坚持。

    梦想是什么?梦想是放飞身躯的翅膀,让人感到天空的辽阔;梦想是一个比夜空里的作文星还亮,比那银河还美的词。

    如果光心存一个伟大的梦想,但不去为之努力、奋斗,那梦想终究还是梦,不可能实现,但只要你努力,就会离梦想更近一步。

    人生的道路没有一成不败,即使是阳关大道,也有崎岖的时候;即使是再坚持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失败的时候。梦想亦是如此,在追求梦想的路上不可能风调雨顺,要想成功必须坚持!失败了,不怕,从头再来;跌倒了,不怕,拍拍裤子站起来,继续跑!

    雨后的天不一定有彩虹,也可能是乌云,但即使没有彩虹,我也可以靠着奋斗、努力、坚持开辟一条道路走向天空,看见更美的世界。

    梦想就在我们眼前,依靠坚持走过充满荆棘的道路;依靠坚持爬上充满坎坷的山坡。

    梦想需要翅膀,让我们为梦想插上奋斗的翅膀,飞向蓝天吧!

    大好青春时光作文(篇2)

    伫立尧王脚下,一汪美景,尽收眼底。纵横交错的马路上林荫映照,排排列列的民房组成方块,规划工整的田地一碧千里,高耸矗立的楼厦参差不齐,自然朴实的村庄传来清新的泥土气息……家乡无限风采,尽显山城张扬。

    爱家乡

    凝视家乡的每一捧土,每一方田,每一条河流,每一汪清泉。正是它们用甘甜的乳汁滋养了我,用宽阔的胸膛哺育了我。我的祖祖辈辈正是在这里生息繁衍,他们的后辈也正是从这里走向五湖四海。

    家里不仅养育了我,在

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  • 我的青春色彩作文六篇

    写作是展示人类思维精髓的方式,同时也是考验个人智力和才智的方法,通过作文我们能够挖掘出生活中的美好与乐趣。如何才能够写好一篇作文,避免犯错误呢?也许你需要参考"我的青春色彩作文"这样的教程,欢迎你阅读我所写的文章享受生活中的每一份微小美好!

    我的青春色彩作文【篇1】

    我青春的色彩

    流年如马蹄般穿花而过,留下了一串绝美的回响,扣人心扉。青春也随之而至,浓墨重彩的记载了那段昂扬活力,刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调,色彩斑斓的青春色彩。

    “灰色”青春

    窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨,大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考,唉!我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了,似乎再放一颗石子它就会崩塌下去,可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。好不容易挺过了漫长的化学考试,本想长舒一口气,数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好!同学们今天测试啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么样呢?在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了!窗外一道闪电划过,我知道快打雷了,果不其然,测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多……时间却让我们来不及崩溃,黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着,雨仍肆意的下着,我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着。

    “黄色”青春

    在劳累了一天过后,美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上,呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,观看这夕阳西下的景色,欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她)们有的在打篮球,有的在打羽毛球……一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了,真酷!唉!这局羽毛球输的不应该。”我和身旁的朋友评价着。但无论怎样,我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的,羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着,黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。

    青春的色彩是丰富的,“灰色”青春能磨炼我们的意志,让我们面对压力挑战困难,变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力,让我们能全面的展示自己。青春是美丽的,花季岁月是珍贵的,让我们好好的彼此珍惜吧!

    我的青春色彩作文【篇2】

    生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家,在人生的白纸上涂鸦、作画。

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  • 青春绽放梦想起航句子通用59条

    经过梳理整理励志的句子的编辑为大家呈现出《青春绽放梦想起航句子》的详细内容,如果对这些句子感兴趣的话,请关注本站。为了让我们更加觉得世界值得,我们可以转发一些励志的鸡汤文学。励志的句子可以激励人们永远不放弃。

    1、对于不想跟你交往的人,不要邀她去吃饭喝咖啡。没有后续发展和希望的交往,会浪费你的钱和感情,这叫爱慕虚荣。这样的男人会让人瞧不起。

    2、自卑的人比自信的人,更容易捡到钱。

    3、岁月的扁舟在梦想的海洋中起航前行,即使是惊涛骇浪,也要乘风破浪地那梦想的彼岸前行。

    4、失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。

    5、梦就在前方,路就在脚下,未来就握在手中,祝全体同学都能圆梦!

    6、晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的漂浮着。

    7、理想是小舟,心是风,扬起风帆,驾着小舟,在风的推动下,向前航行,才能到达成功的彼岸。

    8、领导者的角色:在人民面前是公仆,在工作面前是表率,在腐-败面前是利剑。

    9、生活,就是一片汪洋,我们乘坐要那人生的帆船上飘荡在海洋上,让我们伸出手,做自己人生的船长吧。让我们扬起风帆,手握船舵,航行在浩翰汪洋中,博击风雨,逆流而上,做自己人生的船长!

    10、秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。

    11、绽开幸福的笑脸,伸出温暖的双手,说出真诚地祝愿:羊年到了,祝你事业扬帆起航,一帆风顺;身体健健康康,无病无痛;生活幸福美满,如意吉祥!

    12、打起背包,扬帆起航,幸福一点一点地搞定;远离忧伤,寻找逍遥,烦恼一点一点地抚平;约定五一,潇洒出行,快乐一点一点地来临,预祝五一快乐,劳动节开心!

    13、活力,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。

    14、告别林荫校园,扬帆起航,展开拼搏的篇章;告别书声琅琅,豪情万丈,追逐心中的梦想;告别昔日同窗,情谊绵长,寄语真情的愿望。毕业之际,愿你怀着憧憬,迈向成功的方向!

    15、前路还很长,你可以抱怨,可以流泪,唯独不能停,坚强的继续走下去。

    16、博观细取,厚积薄发。

    17、一路风雨兼程磨砺意志,三载苦乐同享铸就辉煌。

    18、扬起生活的风帆,航行在浩瀚的大海上,茫茫海面,等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风

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  • 绽放的回忆作文热门

    写作是一种思想和情感的表达方式,通过作文可以更好地了解自己的内心深处。如何写出一篇优秀的作文呢?小编精心为您挑选了一篇题为“绽放的回忆作文”的优秀文章,希望能够对您的写作有所帮助。建议您收藏本文以便于随时查阅。

    绽放的回忆作文 篇1

    又是一个细雨朦胧的周末,我无所事事,翻开日历随手翻阅。翻到六月份,我不禁感叹,光阴似箭,再过两个月,我与同学们六年的小学时光就进入尾声了。我要进入新的学校,开始中学生活了。我回忆起从有记忆到现在的快乐时光,一位我幼儿园老师牵引出了一段美好的回忆。

    记得刚上幼儿园的时候,我十分的胆小和害羞,不喜欢和同学们一起玩耍。每当同学们在一起快乐地嬉戏时,我总是一个人躲在角落里,看着他们玩的开心,我也就开心了。老师看见了,总是来到我身边,亲切地对我说:“妞妞,你也和他们一起去玩吧!要多和小朋友玩耍,要大方一点,不要害羞。”之后,老师就牵着我的小手,把我送到同学们身边,看着我与同学们快乐地玩耍,老师才放心离开。

    我不仅胆小害羞,而且不喜欢运动,只喜欢默默地看书。每次碰到拍皮球、跳绳、跳皮筋等运动,我都手捧一本课外书,而不去运动。老师发现了,便总把皮球抛给我,让我也去运球;我不会跳绳,老师就握着我的手,手把手地教我;老师也总让我和其他女生一起跳皮筋……记得小班的时候,很多女生都不敢滑幼儿园的滑梯,我就是其中的一个。怎么办呢?老师便把我送到滑梯的出口,看同学们滑下来,又温柔地对我说:“妞妞,滑滑梯是有一点高,但是同学们不是都安全地滑下来了吗?你也要勇敢地尝试一下,老师相信你也可以的。”

    老师发现我总是爱看书,每次阅读课,我总是津津有味地看着卡通书。于是,每当我在看书时,老师便跑过来对我说:“妞妞,你这本书很好看,我来读给你听吧!”后来,老师不仅给我讲童话,还给我讲寓言、笑话、漫画……我最喜欢《绿野仙踪》了,不仅让老师讲,还让爸爸妈妈讲。有一次,我自己把《绿野仙踪》朗诵了出来,心里好不得意,就把这件事和老师说了,老师便对我说:“你也给同学们讲讲吧!他们都还没看过呢?可真正朗读的那天,粗心的我把书落在了家里,老师让我明天再读,我自信满满地和老师说:“老师,不用明天了,我背的出来。”连老师也没有想到,我背得很熟练。获得了同学们的称赞,被评为了“文学之星”。现在,我在小学生活中也成绩优良,照旧爱阅读,但性格已经很活泼开朗了。只是幼儿园毕业后,再有没有见过老师

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