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亲子家长发言稿

  • 家长会家长优秀发言稿4篇

    如何努力写好一份发言稿呢?准备是成功的关键,没有准备的语言注定是失败的。当我们需要向上级领导和同事们作报告时,我们都需要在大家面前发言。一份发言稿的好坏直接决定了你整场发言的质量。希望大家能够跟随栏目小编的脚步一起了解“家长会家长优秀发言稿”,欢迎大家收藏本站并关注网站的最新动态!

    家长会家长优秀发言稿【篇1】

    这次给三年级儿童的家长开会,我是决意要“多讲”了,因为有许多“郁积于心”的话需要给这些xx北端的农村家长们沟通一下。

    在前期,我对xx市北端,现在属于“先行区”的规划范围的儿童家庭,做过一些细致的家访活动,对他们的家庭状况有了比较清晰的感知。我主要了解他们的经济来源,现在的经济状况,对儿童教育的重视程度,家庭教育的方式方法,风土人情,家庭成员,家庭的稳定性进行了解和分析。家庭的收入,以儿童的父母甚至是祖父母就近打工为主,收入差别较大。每天他们的父母大约在晚7点左右回家。在他们父母每天工作的时间调查的结果看,每天外出的时间在12小时左右。多数家长对儿童的教育比较重视,但是因为工作的原因,多数无暇顾及儿童每天的学习,少数儿童被托付给质量低劣的补习班。多数家长不知道如何教育儿童,也没有能力,有少数的家长甚至没有文化,这种状况,在经济发达的地区是很少见的。在xx市北端的这个地区,民风淳朴,村民对学校和老师很尊重。学校和老师布置的任务,只要是他们能做到的,会尽力去做,很少有怨言。这种情况,在xx市的城乡结合部是不具备的。从对1---3年级的儿童家庭调查来看,有少数家庭具有“不稳定性”,包括儿童父母的离异等现象。家庭中有少数“三胎”、“四胎”现象,这在市区是非常罕见的。

    本次家长会,我的发言主要包括三方面内容:1、我对小学阶段儿童教育的认识;2、每位儿童的基本情况汇报;3、和家长互动交流。

    正文(内容有删减):

    家长朋友们,我知道你们平时很忙,能来参加这个家长会,很不容易,因为你们整天为生计而奔忙。我做过一些家庭情况的调查,对你们的情况有一定的了解,我也是生活在农村的,所以,我能理解你们。我给李校长说,要给你们深入的交流,所以,你们“既来之则安之”,听我唠叨一些关于儿童教育的事情。

    我今天准备了三个内容------平时我讲课,我也是明确给儿童,这节课主要讲什么内容,一是,我谈谈对儿童小学阶段教育的问题,二是介绍每位儿童的在校情况,三是要征求一下大家对学校教育的一些

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  • 六年级家长发言稿

    笔者十分用心地制作了这份“六年级家长发言稿”,衷心希望它能够得到您的认可。在工作中,我们经常需要进行发言,而一份精心制作的发言稿可以帮助发言者更好地表达自己的思想。感谢您的阅读,愿意喜欢并分享本文!

    六年级家长发言稿 篇1

    一、班级现状

    好的方面:

    1、活泼可爱、聪明、有爱心、善良、课堂气氛活跃,大部分孩子上课能认真听,主动做笔记。

    2、学习方面,女同学的学习习惯比较好,比男同学自觉认真,几乎没有女同学不完成作业,学习成绩排在前面的也是女同学多。在班级日常工作中,女同学比男同学能干很多。

    3、男子好动,思维比较活跃,但不够团结,合作精神有待加强,闲话也比较多。

    堪忧的方面:

    1、行为习惯差,主要表现在:a、学习拖拉、动作拖拉(出操 午睡钟响了还伸伸懒腰、讲讲话)b、闲话特多,(课前准备讲 上课讲 集队集会讲、自习时讲…… c、男同学下课时追逐疯跑的较多;扔球,上课了才急忙上厕所、老师进教室了才拿课本。

    2、学习障碍,主要表现在:a、上课或做练习时走神;b、不爱动脑筋(练习册 阅读题) ; c、没有明确的学习目标; d、个别男同学书写极差; f、作业马虎(随便应付,错了不更正) ; g、自习时随便划一下生字词,没有好好的读课文; h、语文和英语方面读得极少,回家没有大声地朗读出来……

    二、究其原因

    孩子的自控能力差,行为是原因也是结果。爱说话的孩子、马虎的孩子、多动的孩子,沉默的孩子,冲动的孩子、懒惰的孩子……都是平时没有养成良好的行为习惯,自控能力比较差。

    三、对策

    老师的设想:

    班级建设方面:

    虽然我以前没都这个班,虽然我是第一次教这个班,但对这个班的情况早已有所耳闻目睹。孩子的过去永远成为过去,我关注的是孩子的现在和将来。

    1、 班训:为自己加油 为班级争光 为学校添彩。

    2、建设阳光小组。各小组的同学学会团结合作,增强集体荣誉感,小组里同学之间、小组与小组之间互帮互学,形成你追我赶的风气,增强班级凝聚力。

    3、创建书香班级。激发学生看课外书的兴趣,提高阅读能力和写作水平。读书还可以陶冶孩子的情操

    教学方面的设想:

    1、基础知识要牢牢掌握,生字词听写都要过关、要求背诵的课文都应该会默写。本学期加强《古诗词80首》的背诵和默写。

    2、 加强学生阅读能力的培养和训练,加强作文教学,

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  • 家长会班长发言稿必备

    祝贺您,您寻找的“家长会班长发言稿”现已有所进展,如果您需要在明天的活动中讲话,编写演讲稿可以有助于我们更好地整理思路,那么什么是好的演讲稿呢?下面是一些参考,欢迎参阅!

    家长会班长发言稿【篇1】

    各位家长:

    大家好!非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。这次是第一次召开家长会,在这里,非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。

    首先我先自我介绍一下,我是班主任叶老师,这位是配班侯老师,另外一位是保育员刘老师。希望大家在平时不只把我们当成孩子的老师更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

    一、本学期教育教学

    我们班共有幼儿26名,其中男孩 名,女孩 名。

    我们班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他生活上独立的完成一些,大人眼里看来比较容易的事,比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情,对我们孩子来说是不容易的。那么我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:

    (一)从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

    (二)培养孩子良好的饮食习惯:家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话,不东瞧西望,而妨碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。那如果说您的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,开学初期老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担心。

    (三)让孩子知道维护环境整洁:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体,顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子,对与是非的对错还是需要坐一定的规范的)

    (四)培养孩子的自我服务意识。其实很大的程度上是需要我老师和家长的配合,幼儿园我会通过演示、讲解、练习和榜样,并结合游戏的方式,让孩子明确要做什么,怎么做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他自己动手,提高他自信心,

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  • 关于家长会发言稿

    以下是励志的句子整理的“关于家长会发言稿”类希望可以为您提供参考,大家不妨来参考。希望你能喜欢。 交际需要语言作为桥梁来沟通,在遇到有公众活动或是会议要求发言的时候,发言稿可以让我们更好地运用图表和数据分析。

    关于家长会发言稿 篇1

    各位家长:

    大家好!时间过得真快,转眼一个学期就过去了,这是我们本学期的第二次家长会。欢迎您的到来,正因为有你密切地配合我们的工作,才使孩子在短短的四个月时间内在各方面都有了进步!

    从第一次家长会到现在,孩子们在我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们知道了什么是课堂,他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的肯定与称赞。

    首先,我结合这四个月的学习行为习惯,来谈谈具体的情况:

    现在天慢慢冷了,小朋友越起越晚,个别孩子甚至来不及吃早餐。迟到的现象也比以前多,女孩子比较明显一些,男孩子就一个俞钧腾。希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。每天7:50我们的早读就开始了,复习阶段的早读更是重要,希望您能按时送孩子上学,让孩子每天到校后至少能有2分钟的准备时间,交作业,做好读书准备,养成良好的读书习惯。

    自从升入小学,一个最大的变化就是课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须抱臂坐正;回答问题起立时,立正站直,手自然放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总小动作不断,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,最近表现明显一些的是潘文辰、刘卜方、陈俊博、李连典,希望家长能够回家加强督促与批评教育。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了。像以前课前不知道静息的学会了安静等待老师上课;以前和同学拌嘴闹矛盾的学会了与别人和谐相处;以前上课跑神的学会了认真听讲;以前不敢发言的学会了积极参与课堂,孩子们真是好样的!

    在此,我要感谢各位家长,正因为有你密切地配合我们的工作,才使孩子在短短的四个月时间内在各方面都有了进步!我相信,他们会在我和各位家长的共同努力下,越来越棒的!

    我们要求孩子会说完整的一句话。比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说“我在图上看到了小猴在干什么”。甚至要求更高一些,一年级上学期要求达到会看图写一句或两句简单的话。几要素是说清什么时间,谁在什么地方干什

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