七五普法工作计划

在日常的生活当中，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文可以为我们提供各种参考，小编经过整理，为你编辑了2023年小学普法工作计划合集，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、指导思想

本年，我校普法工作以“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，结合我校“六五”普法规划，根据我校普法工作实际，特制定本年度工作计划。

二、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、村和家“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

一、指导思想：

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

二、基本情况分析：

本学期四年级共有学生58人，他们来自城阳街道几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯，知识水平，思想品德等有很大差异。通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，法制观念有比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识有了好转。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

时间飞快,一下子就是新一阶段工作的开始，现在我们需要用心完善我们的工作计划了。制定工作计划的过程中可以发现工作中存在的问题，可以及时制定策略解决问题的一种方法，您掌握了写工作计划的要点了吗？栏目小编特别为你收集的“社区普法工作计划”，供你参考，希望能够帮助到大家！

一、加强领导，明确责任分工

各工作站、各单位要把“五五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考核内容，要有年度计划和检查总结，要建立和调整工作小组，坚持主要领导亲自抓，分管领导重点抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

二、注重实际，深化普法成果

继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动，并以此为载体，加大对“五五普法”规划的宣传力度，进一步巩固社区在过去十几年来的法制宣传成果。

(一)要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务，确保普法工作顺利实施。

(二)以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公***识教育和社会主义荣辱观教育，落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传内容，要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《安徽省外来人口管理条例》、《消防法》等内容。

6、完善以会代训制度，加强法制宣传骨干的培训工作。

7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

(三)通过大力宣传“五五普法”规划，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进全镇依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。

三、加强检查，抓好督促落实

1、落实普法经费，做到专款专用，确保“五五

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三阳集乡“五五”普法依法治乡工作总结

今年我乡的普法依法治理工作按照县委、县人大、县政府的统一安排部署，在乡党委政府和县普法依法治理领导小组的直接领导下，围绕发展抓普法、联系实际抓治理，基本完成了阶段普法依法治理工作任务，现总结如下：

一、健全网络、班子落实。

为加强普法依法治理工作的领导，根据机构和人员的变动情况首先调整充实了普法依法治理工作领导小组组成成员，设立了相应的工作机构，领导小组下设普法办公室，落实专人负责普法依法治理工作。其次党委政府每年召开二次普法依法治理工作会议，对全乡普法依法治理工作进行了全面安排部署、总结分析。形成了党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各有关部门分工协作，全乡党政干部共同参与的格局，为全乡普法依法治理工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。

二、充分利用各种载体进行法律宣传教育。

积极进行法律宣传活动,根据农村季节的不同特点，我乡充分利用农民赶集时间，有针对性地对群众散发法律条文传单，进行普法宣传教育。春耕生产时，结合农用物资选购，大力宣传《农业法》、《种子法》，使村民避免因不懂法受到不法侵害而不能很好维护自己的合法权益；夏季挂锄期，以创建民主法治村为主题，利用广播大张旗鼓地宣传精神文明建设方面的内容，同时宣传《消防法》，动员农户开展环境整治和柴草垛出村活动，有效地消除安全隐患；秋季收割时，结合粮食运输销售，积极宣传《道路交通安全法》、《合同法》有关内容，保证农民一年的辛劳果实不受损失；冬季农闲季节，宣传防火防盗等方面的知识，特别对《劳动合同法》、《物权法》、《治安管理处罚法》的知识重点宣讲，使外出打工的农户既守法致富又能依法维权。通过宣传、普及法律知识，使法律逐步走近群众，提高了人民群众的法律意识和运用法律保护自己合法权益的能力。法律大集活动共散发各种宣传资料1,000多份，解答咨询50多人次。

三、广泛动员、培训落实。“五五”普法是一次大规模的法制宣传教育活动，为引起全乡广大人民的高度重视，增强学法、守法、用法的自觉性，营造一个良好的学习宣传氛围，我们加大了学习宣传和骨干培训力度。2010年5月召开了全乡机

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在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。现将五五普法工作总结如下：

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以学校领导、各年级、团委为主体，以班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，及时制定了《普法工作计划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过广播、宣传栏、横幅、班级黑板报等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

1、不断学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法