三年级豆芽观察日记

伴随着社会的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文可以为我们提供各种参考，因此，栏目特意整理了豆芽的观察日记经典，欢迎分享给你的朋友！

9月16日星期三晴

我一回到家，就放下书包，去看我培养的绿豆了。我发现这些绿豆比原来大了两倍，还有些绿豆脱下了绿衣裳，露出了白白的肚皮。而且我还发现，从表面上看，今天新倒的水，都已经被绿豆染成了淡绿色的了。

9月17日星期四阴

下午，我先帮绿豆换了水，看见几乎许多绿豆都变成白色的了，有些绿豆的壳都浮在水面上了；也有一些绿豆的体型越来越大了。

9月18日星期五晴

下午一回家，我就迫不及待地跑去看我的绿豆。我发现豆子全部都变成白色的了。我先把玻璃杯里的水倒出来，再把里面的绿壳一个一个捡出来扔进垃圾桶里，最后把干净的水倒进玻璃杯里。

9月19日星期六阴

早上，豆子依旧没什么变化。难道失败了？还是我培育的豆子比较慢发芽……我的心中充满了种种疑问。希望明天豆子会有一点变化。

9月20日星期日小雨

今天，十分令我失望！豆子一点变化也没有！这究竟是为什么？爸爸说已经失败了，原因可能是水温没控制好。虽然这次我培育豆芽失败了，但观察的过程却令我难忘。

10月10日星期六晴

一大清早，我就开始观察黄豆了。哇！黄豆变大了，小鱼缸里的水变少了。黄豆们长得白白胖胖的，活像一个个胖娃娃。哎呀，有个别胖娃娃喝水喝得太饱了，瞧，穿在身上的黄大衣都太小啦！都把“黄大衣”撑破了。我又往小鱼缸里倒了一点水，心里默念着：“‘胖娃娃’呀，快发芽吧！”

10月11日星期天晴

今天，我又到小鱼缸前观察黄豆。咦？今天小鱼缸里好像有一股臭味。我憋住气，往鱼缸里一看，呜呜……5颗黄豆壮烈“牺牲”了。再一看，哇！其他有两颗发芽了，芽儿小小的、短短的。我马上小心翼翼地给黄豆换水，并用棉棒把残豆挑掉。

10月18日星期天晴

这几天，黄豆不断发芽、长高。可是今天，我发现有几个黄豆芽的最上面长出了五六个小角，又长又细，这是一个惊喜还是惊吓呢？

观察还在继续，让我们一起期待吧！

9月15日 星期二 阴

听说把绿豆泡入水里就可以长出豆芽，于是我向妈妈要了几颗绿豆，泡在水里准备试一试。

下午一放学，我第一件事就是进厨房去看我的绿豆。我发现，有的把绿衣撑破了，露出了白白胖胖的脑袋，有的

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星期六，我心血来潮观察绿豆芽是怎样生长的。

于是，我叫妈妈给我几粒绿豆的芽的种子。我把绿豆放进一个小碗里。它们的形状是椭圆形状是椭圆形的，而且是青绿色，真像个椭圆形的绿钻石，又像很小很小的石头。中间还有白色的一竖。我准备发芽了，我把温水倒在装绿豆的碗里，我发现碗里的绿豆由青绿色变成了墨绿色，好像坏了。在我要灰心的时候，我想起了我学过的《拔苗助长》一文，知道了植物生长是要时间的。于是，我就一直等。

第二天，我一吃完早饭就去看我发的豆芽。绿豆的肚子变大了，一条白色竖行不见了，并从顶上长出了一个小芽，小牙的头是尖尖的，而且是纯白色的，小牙有的像银白色的针，有的像白色的鱼钩。我发现绿豆芽实在太挤了，需要大一点的生存环境。于是我把绿豆芽和水都倒进了一个大大的碗里。真希望我的绿豆芽能快点长出来。今天是星期一，已经是我发豆芽的第三天了。刚放学我就飞速地跑回家。回到家，我把书包放下，就跑出去看我的绿豆芽。我看到碗里的绿豆芽，心里乐了一下，它们的芽到处乱长，有的像蚯蚓在爬，有的像斧头，有的像问号......

今天是星期二了。一放学我就飞一般地跑回家，把书包一放，就去看我的了绿豆芽。我一看碗绿豆芽，啊！有的豆芽的外皮已经脱落了，露出了黄嫩的身体，而且长长了不少。绿豆芽有的像天鹅，有的像蛇，弯弯曲曲的，有的像鸭子在梳理羽毛。看来我养的绿豆芽还真不错呢！

9月13日 星期日 晴

今天，老师留了一个特殊的作业，就是把豆子泡成豆芽。咦，豆子怎么泡成豆芽呢？别急，请跟随着我的实验之旅，让我们一探究竟吧。

首先我拿出一个宽25厘米，长30厘米的盆子，再把绿豆轻轻地放到水中。瞧，这青青翠翠的豆子，像一颗颗绿色的珍珠，它们欢快地潜到了水底。看着它们可爱的模样，我似乎听见它们在“咕咚、咕咚”地喝着水呢，我忍不住对着我的豆子说：“你们得多喝水，快快长大。”这些豆子将来会长是什么样呢？一起期待吧！

9月15日 星期二 晴

今天我早早起床，牙都没刷，便迫不及待地跑上阳台去。瞧！昨天像绿色般的“珍珠”，现在都有了新的变化。它们一个个露出了一条小小的

写作是培育学生优秀的语文习惯和语感的关键方式之一，作文能够加快我们的思维速度和提升专注程度。您是否在面对作文题时感到头疼呢？建议您阅读“三年级观察绿豆日记”，这是我认为值得推荐的优质文章，如果您能在阅读过程中得到一些启示，那就达到了我的期望！

我放学回家把书包往沙发上一扔，立马飞奔进厨房，找了五颗上等的绿豆，放进一个装满水的碗里，把它放到阳台上。这些小家伙，享受着阳光的照射，在水中打起了滚，好像在泡温泉一样。

第二天一起床，我赶紧跑到阳台。一看，哈哈，这些绿豆还在酣睡，也许是喝多了水，肚子变成了一个大圆球。

第三天我还是迫不及待地跑到阳台去看。发现它脱了一层皮，有一点白色的小芽。

第四天早上，我发现皮已经全部脱落，长出了一些小芽。小芽居然是三到四厘米，芽儿一根一根朝上生长，豆芽的根朝下生长，钻进了水里。豆芽一天一天在长高，头上长着两片嫩叶，白白胖胖的身子努力地向上生长，露出一片生机勃勃的景象。我看着它们心情高兴极了，这是我辛勤劳动的结果。我想：它们什么时候能成为我的盘中餐呢?

通过观察绿豆的生长，让我认识到其实我们的成长和学习，也跟豆芽的生长一样，需要努力与坚持，一步一步才能长大。

听说绿豆泡在水里可以发芽，于是，我抓了一把绿豆放在有水的杯子里，等待它发芽。

一夜过去，我早晨起床，看见绿豆已经把壳胀开了，当时下了我一大跳，以为绿豆已经死了。下午放学回家我去看，它已经长出胚芽来了。第二天早晨，我又去看，它已经有一寸来高，还长出了根，而且在胚芽的中间长出细细的、尖尖的嫩叶来。到第四天的时候，我去看它，已经长到四五厘米高了，而且它根上还长出了许多白色的须根。晚上它又长高了一些，它的叶子从黄色变成绿色了，而且两张嫩叶慢慢张开了。又过了几天，它的两块豆瓣枯黄了，落进杯子里。渐渐地，豆芽越长越高，叶片完全张开了，变的更绿了。

我想这几颗绿豆种在地里，一定会长的很茂盛的!

种绿豆观察日记三年级5

上周星期天，小小实验家的老师叫我种绿豆，观察绿豆的生长过程。分有阳光和无阳光的、有空气和无空气的、有水和无水的。我回到家，就开始准备6个做实验的杯子了，并挑选饱满的绿豆种了下去，把每个杯子都放在窗台上后，我就去睡觉了。第二天早上，我去浇水时，有些绿豆已经发出芽了。我很高兴，就去问爸爸豆芽为什么长的那么快，爸爸回答说：“因为窗

周记是释放自己压力的途径之一，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。周记的写作是一种自我发现和矫正的过程。励志的句子的编辑精心挑选为大家整理出了一篇最新的“观察绿豆芽日记”，欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈！

昨天晚上，爸爸给我们买了半斤绿豆，让我们泡成绿豆芽，还说要我们仔细观察。

今天上午，我看了看绿豆。绿豆是深绿色的，有一小块地方是黑色的，黑色里面，又有点白色的东西。外婆教我们先用冷水把绿豆洗干净，洗的时候不能太用劲，避免伤到绿豆外皮；然后准备一个干净的盆用来装绿豆；最后把洗干净的绿豆均匀的平铺在盆里面。

我把盆里面的绿豆浇上水，水面刚刚淹过绿豆。我问外婆，怎样才能使绿豆既快速成长又不会伤到它？外婆说，等绿豆泡了四、五个小时之后，把绿豆均匀地铺在白纱布上，之后再往上面盖块布就可以了。

过了足足五个小时，我又去看绿豆，发现它们的颜色和泡之前比变浅了，绿豆们薄薄的外壳也裂开了些。

绿豆长脚了

今天，上科学课时，科学老师叫我们做一个实验“种绿豆芽”！

老师刚说完，我们心中立刻充满疑问：“绿豆芽也可以种？”一位同学提出疑问。“当然可以！”老师说道先拿一个纸杯，再把两到四张纸巾，将纸巾打湿，再将湿纸巾放进杯里。然后，把绿豆一颗颗的放进纸杯里，注意：一定要把绿豆上的一条很短的白线放在上面。于是，回家后我就按照老师说的做。第二天，放学回家，我看见绿豆逐渐显现出扁圆形，强壮的身子十分漂亮。

第三天，我发现有几颗绿豆已经比原来膨胀了1~2倍。第四天，却发现绿豆只发胖，不发芽？于是，我去问老师，老师给我讲后，我发现了问题：原来，我一直在将绿豆泡在水里，越泡越胀。于是我将水倒去，但又每天浇一次水，因为纸巾要保持湿度，不然纸在阳光的照射下会干。

我总结方法后，豆芽长的越来越高，最矮的也有8cm，我开心得手足舞蹈。可没过几天，豆芽突然弯了，我可着急了，连忙想办法，但是还是没有想到办法，但我还是精心的照顾，我竟然发现绿豆芽弯着也竟然能长，我既惊讶又开心，惊讶的是豆芽弯着也能长，开心的是我又懂得了一个道理。真有意思，只要肯努力，一个小小的实验也能增长不少知识！

上个礼拜，老师布置了一项作业，就是要我们观察绿豆的发芽过程，并写一篇观察日记。

一回到家，我就拿了一个小纸杯，往小纸杯里放