三年级通知

假期的快乐时光就要结束了，新学期即将到来。新的一年的教学计划需要制定，写好教学计划，才可以在实际的教学课堂中运用好时间。优秀的教学计划要怎样写才能写出来呢？你不妨看看三年级语文上册教学计划，希望对你的工作和生活有所帮助。

一、学情分析

从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，本班大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，语文课上兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍有部分学生学习不够认真，纪律方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。部分学生分析能力不够灵活，没有良好的学习习惯。三年级是打基础的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养，得到进一步的提高。

二、教材析：

27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的.朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

第一单元：主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习生活，积极向上。

第二单元：主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。

第三单元：主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。编排意图是引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的能力；从中得到一些启示。

第四单元：本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。编排意图是引导学生阅读这些童话故事，学会预测故事情节，续编故事。

第五单元：本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的。主要由《搭船的鸟》《金色的草地》两篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。

第六单元：本单元课文主要是围绕“自然风光”这个专题进行编排的。编排意图是引导学生阅读，学会课文围绕一个意思去写的方法，体会祖国山河的壮丽

1、我成功因为我努力，我努力因为我自信。

2、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

3、静专思主，心仪名校。

4、尊师重道，爱国立德。

5、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

6、时时有事做，事事有落实。

7、感谢高考，坚持不懈，专心致志。

8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

10、让今天的自己，赛过昨天的自己。

11、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

12、七班，七班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

13、开拓创新，争优进取。

14、知人者智，自知者明。

15、一朝习惯，万事易办。

16、为人如立山千仞，为学如海纳百川。

17、君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志。

18、心态决定命运，自信走向成功。

19、非学无以广才，非志无以成学。

20、无道酬勤，不劳无获。

21、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

22、静能生慧，细节决定命运。

23、安静致远，厚积薄发。

24、不对老师、家长和同学撒谎。

25、服从班委、组长安排，积极配合他们的工作。

26、博学笃行，自强不息。

27、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

28、莫为失败找借口，多为成功找理由。

29、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

30、横绝学海，笑傲苍穹。

31、勤学守纪，踏实谨严。

32、习惯决定成绩，细节决定命运。

33、团结缓和，拼搏进取。

34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

35、精研博学，笃行仁德。

36、人之为学，不日进，则日退。

37、志存高远，心仪名校。

38、我运动我快乐我锻炼我提高。

39、严谨代替疏松，举动取代欲望。

40、读万卷书，行万里路。

41、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

42、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

43、安逸的环境造就不出时代的英才。

44、沉思乐学，团结进取。

45、班级兴亡，我的责任。

46、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

47、我拼我搏，付出定有回报；为复兴中华，誓读名牌大学。

48、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。

49、团结紧张，拼搏进取。

50、叶落归根，爱国荣校。

51、树不修，长不直；人不学，没知识。

52、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

53、摔倒了爬起来就好。

54、深思乐学，团结进取。

55、机遇偏爱有准备的头脑。

56、拼搏创造

为了使工作进度更快，从现在开始我们可以开始写工作计划了。工作计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作或学习任务为目的。工作计划有哪些重点需要突出？经过收集并整理，励志的句子为你呈上小学三年级班级工作计划及安排，欢迎阅读，希望对你有帮助。

一、学生基本情况：

1、学生人数56人，男生29人，女生27人，男女生比例比较均衡，小学三年级班级工作计划。

2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高。

3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。

二、班级工作目标：

以人为本，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱祖国，热心爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排：

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。开创"小老师'活动。

4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行"星星树"的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、进行"比一比，谁的字美"的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得"优"的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为"小书法家"，工作计划《小学三年级班级工作计划》。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。

7、开展"清洁教室我能行"和"爱惜书本我能行"活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习

一年之计在于春，一日之计在于晨。蓦然回首间，青春已逝、时间已消，想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。你了解的关于时间的名言有哪些呢？下面是励志的句子小编帮大家编辑的三年级关于时间的名言，仅供参考，希望能为您提供参考！

1.在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨日是正确的，但在今日已经失去任何意义。列宁

2.一切利己的生活，自以时间来衡量生命。爱，则无所不为；过于自爱，则一无所为。吕坤

3.睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。毛泽东

4.真理是时间的孩子，不是权威的孩子。布莱希特

5.生活的意义在于完美，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自我的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自我的脚印。郎贾罗

6.生命是短暂的，空余时间很少，所以我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。罗斯金

7.时间，每一天得到的都是小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人

8.时间是真理的挚友。科尔顿

9.时间老人自我是个秃顶，所以直到世界末日也会有大群秃顶的徒子徒孙。莎士比亚

10.大豆不挤出油，时间不挤白会溜。佚名

11.消磨时间是一种多么劳累，多么可怕的事情啊，这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈，你一再醉生梦死地消磨时间，到头来你还得明白，它仍在继续转圈，无情地继续转圈。伯尔

12.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若

13.任何节俭归根到底是时间的节俭。马克思

14.时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不一样。佚名

15.时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自我他们是否在战斗中发挥了最大的作用。菲·蔡·约翰逊

16.如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。爱德华·杨格

17.最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。伏尔泰

18.生命最长久的人并不是活得时间最多的人。