三位老师作文

根据您的建议，小编为您撰写了一篇题为“好老师作文”的文章。这篇作文强调了启迪灵魂的力量对成功之路的引领，以及写作的关键之处，即使用准确的语言来表达个人的内心体验。在写作时，多积累词汇可以让我们在撰写作文时更得心应手，也能提高写作速度。那么，到底应该注意哪些要点来写好作文呢？

敬爱的老师们：

您们好！今天又是一年一度的教师节，首先，我向你们致以衷心的祝贺和真诚的敬意！

老师们，你们为了祖国的昌盛繁荣，你们选择了这最神圣而又艰苦的职业。你们用毕生的精力，苦心培养着祖国的幼苗而奉献了自己的青春。您们的美德得到了社会的公认，受到了人们的尊重，赢得了大家的赞颂。你们是光荣的，是骄傲的！

难道不是吗？为了我们的成长，不论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是白天，还是黑夜，您们总是年复一年地辛勤操劳，兢兢业业，毫无怨言。你们在那三尺讲台上孜孜不倦地教书育人，塑造了一个个完美的教师形象。你们是老黄牛，吃的是草，挤的是奶，用奶汁把我们一天天喂养大，而自己却一天天的苍老，那一缕缕银丝见证了您们无私。你们整天站在花坛前，不知疲倦地灌溉着一朵朵花，默默无闻地尽职尽责。你们把毕生的心血，化作千万颗晶莹的水珠，毫不保留地洒向花丛……

这就是受人尊敬的辛勤的园丁们！

为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己，真不愧是“人类灵魂的工程师”。

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，牺牲自己，无私奉献。而我要说老师是大树，他的根深扎大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆裟。顶天立地，遮风挡雨，把绿荫撒向大地。

敬爱的老师们，在您们欢度节日之际，我要献上心中最真诚的语言：“老师，祝您们节日快乐！”

在我们小时候，

就有个人常在我们身边教导我们，

那就是老师。

当我们调皮时，

老师总是宽容地让我们玩得开心。

当我们做错事时，

老师在一旁耐心地教导我们。

当我们不开心时，老师就哄我们开心，

让我们的脸上重新挂着开心的笑容。

而老师的辛苦我们却不知道。

每当老师劳累时，

我们又惹出事了，让老师累不堪言。

是我们帮老师头上的白发添上去，

老师却没有怨言！

在这里，我要对老师说一声：

老师，您辛苦了！

讲台是他们一生奔波忙碌的舞台，粉笔是他们忠心而诚实的话筒，学生是他们奔波忙碌奉献的对象。他们是谁?他们是辛勤的园丁。他

因为您的需求，我搜集了以下信息：“三年级老师工作总结”供您参考。您是否尝试过阅读类似范文的文档呢？在写作过程中，文档处理是非常重要的，能够有效地管理时间和任务分配。适当地借鉴范文将对我们的写作有很大帮助。范文可以启发我们潜在的创意和思路。请收藏本页以备后续参考。

三年级语文教学不容易啊!因为三年级是个过渡时期，从低年级到中年级的转变，教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课，我在摸索中前进、在实践中反思。

一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯。

小语新课程标准明确指出，“写字是一项重要的语文基本功”，“对于提高学生的文化素养起着重要的作用，务必从小打好写字的基础”。我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。而是打破了常规，注重培养学生良好的学习习惯。新学期初，我就注重了学生良好的写字习惯的培养。透过观察、模仿、练习，教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌：“学写字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要心静”，来帮忙学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时，必须要跟写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来，学生写字时已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外，更重要的是要求学生写好字。每课后的写字练习，不可忽视，每一天应安排必须的时间让学生练习，良好的写字习惯，不是一朝一夕就能养成的，务必耐心细致、精心地指导，并严格反复长期的训练，从而让学生把字写端正写漂亮了。

二、大胆放手，让学生成为学习的主人。

小语新课程标准认定，“学生是语文学习的主人”，因而，“要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，构成潜力。”孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。

三、把握训练要点，注重学生潜力的提高。新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。在理解知识的同时，又要提高学生的潜力。就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等潜力，更是给学生带给了一个创新的天地，想怎样说就怎样说，无拘无束，畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时，要精心组织，重“说”和“演”的训练。如，我在教第六课《小摄影师

文档写作是一种有效表达思想的方式，为了写出好的文章，许多人会参考范文模板。但是，一篇优美的范文应该具备哪些特点呢？小编特意为大家准备了有关“高三政治老师工作总结”的资讯，希望您喜欢并分享给身边的朋友！

本学期，担任高三年级政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:

一、主要工作和成绩

我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的

我们写作文注意哪些方面呢？写作是培养语言表达能力的有效方法，通过写作我们可以更好地吸收和理解学习内容。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值，请跟随励志的句子的编辑一起来看看“老师作文”，请详细掌握本文中的解决方案！

充满希望的九月伴随着初秋微凉的风，将暑假中的我们吹进了熟悉的校园。望着久别的老师们，我的心中油然而生一种久违的亲切感。

进入那栋依旧看起来略显凝重的教学楼，望着一份份批改好的作业上，一笔一划的严谨的红笔字迹；望着面前那一块宽大的黑板上，密密麻麻却清清楚楚的板书；望着办公室里一张张整洁的课桌上，飞速写字的钢笔......我不由得惊讶：在这短短的不到一周的时间内，完成这么大的工作量，老师们该是付出了多少心血和汗水？一丝心酸拂过我的心间。

最难忘的是中午午休时分，窗前窗帘都被拉上，天花板上明亮的灯光也被关闭。在这样一个睁开眼睛很难看清面前事物的环境下，我的老师还在认真地批改着作业。我时常在醒来的时候，到老师那伟岸的身影，听到那“刷刷”的笔声——那是老师在忘我地工作啊！有时也不难发现，那副厚厚的眼镜片下，一双流露出疲惫的眼睛在有些难受地眨一眨，或许是因为太酸痛了吧。中午休息的时间是无比宝贵的，而敬业的老师啊，您却用它来为我们批改作业！浓重的自责感不知何时弥漫开来，如果我是个完美的好学生，也许，老师会少操一点心。

最难忘的是每节课下课后，老师的声音已有些沙哑，写了一节课粉笔字的手也看起来无力。但当看到一张张布满真挚、疑惑而又急切面孔时，老师没有推脱开前来提问的同学们，而是十分耐心地为所有人答疑解惑，在上课铃声打响时，又匆匆忙忙地赶到下一个班授课。对于每一个上了一节课的人来讲，课间十分钟的时间，是一个很好的放松休息的时间，而无私的老师啊，您却用它来为我们答疑解惑！深深的愧疚感情不自禁地荡漾起来，假如我能在上课时把所有的知识都听明白，那么，老师就会多一点休息。

尚德、敬业、奉献、辛勤，是对我的老师们最贴切的评价。亲爱的老师们啊，作为您们的学生，我很荣幸。就让我心里无限的感激和祝福寄存在这篇文章里，在即将到来的教师节，作为礼物，送给您们。我衷心地祝愿您们身体健康、万事如意、笑口常开！

有很多事，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐淡忘，但那件事，我却久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光，轻轻地拂过我的心田。

那是一个冬天的早晨