神奇大脑之生为天才观后感

根据您的要求，励志的句子的编辑为您搜集了一些有用的内容“头脑特工队观后感”，我们看的是电影，其实也是自己的生活，我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。文字是表达个性和个人特点的重要方式之一，通过写观后感我们可以更好地理解自己和他人。怎样才能更好的让观后感体现出我们的感悟呢？

人类有五大情绪，happiness、sadness、anger、disgust、fear,分别对应金黄色、幽蓝色、红色、绿色和紫色）。随着人慢慢长大，经历越来越多的事情，记忆球的数量不再以金黄色球为主，一个记忆球也从单色变成多色混杂。我们的情绪不再那么单纯而强烈，变得喜忧参半，变得难以言状。

故事讲述的是一个名叫riley的小女孩跟着父母跨越大半个国家从明尼苏达搬到了旧金山，面对着新环境的全面挑战，然而这只是故事的背景。真正的故事存在于她的大脑内：在头脑的"司令部"里住着五位情绪小人，他们一同操纵着riley的行为，管理司令部外神奇的长期记忆、潜意识……一个有科学理论支撑，却又完全虚构的世界。 这是一个彻彻底底原创的故事，脑洞开得巨大而且更具野心。它潜入人体最神秘的器官，带来了一套天马行空却又逻辑自洽的大脑理论。要知道，我们每个人的脑海里居然有这么大的一个世界，有5个管理情绪的小分队，有那些湮灭在记忆海洋里的人和事…

乐乐和忧忧是这部影片讲述的主体，乐乐作为快乐的承载体，一直在努力让riley开心起来，但事情却总是不如人意，它们不幸被带入了记忆回收站，而且，没有了乐乐，其他三种情绪让riley的生活变得很糟糕，乐乐在另一边看着家庭岛，快乐岛的坍塌，却无能为力，它一次次努力的回到操控室，却屡遭磨难，在此期间，bingbang为了送乐乐回到岛屿而消失，而同时，怒怒不听大家的劝，弄得riley的生活一团糟，riley甚至离家出走，就在这时，乐乐和忧忧一同回到了操纵时，riley一家又开始了幸福的生活。

影片也告诉我，有些时候，我们的情绪会失去控制，甚至会无法感受到情绪。这种情况的出现是内外因素共同作用的结果。当外部环境发生重大改变，内部情绪会产生混乱，一些核心记忆如家庭、诚实、友谊、兴趣和淘气就会遭到损坏甚至崩溃，这就需要时间和精力去修复和重建。这个过程要花多长时间，修复成果如何，因人而异。

因此，作为一个拥有七情六欲的个体，我们应该合理控制情绪

《神奇校车》读后感（一）

我看过一套很好看的书，名字叫《神奇校车》。书里有个弗瑞丝小姐，她可不是个普通的老师，她有着金黄的头发，扎着一个辫子，戴着闪亮耀眼的耳环，最重要的是她有一辆神奇的校车。神奇校车能带着班里的小朋友穿越时空，追寻恐龙。

这天弗瑞丝小姐开着神奇校车带着同学们到了三叠纪时代，是早期恐龙的时代，那时的食肉恐龙个子小，最早的食草恐龙个子巨大。除了恐龙还有原鳄，和最早的哺乳动物，小小的、身上长毛的。接着神奇校车开到了侏罗纪时代，那时地球的所有地方都很暖和，那是巨龙的时代，有极龙、雷龙、梁龙等，都是巨大的、四条腿走路、吃植物的。那时开始有了最早的鸟。神奇校车又把他们开到了白垩纪，这是恐龙最后的生存时期。那时天气变冷，有五颜六色的花朵和水果，暴龙是最大的食肉恐龙，嘴巴像巨大的切菜机，有60颗尖利的牙齿。他们看到慈母龙们在挖坑，给它们的小宝宝们准备地方。在白垩纪最后时刻小行星快撞上地球时，神奇校车开回了我们的时代。

那真是辆神奇的校车，如果我也能乘一下那就太棒了！看了这本书我知道了恐龙的时期和特点，还让妈妈和爸爸都学到了恐龙知识呢！

《神奇校车》读后感（二）

寒假里我看了好几本书，其中最喜欢的是《神奇校车》。

《神奇校车》是一套非常有趣的书，讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝，她从不在教室里给学生讲课，而是驾驶着她那独一无二的神奇校车，带着她的学生到处旅行，认识新生物，学习新知识。

她是一个非常疯狂的家伙！不仅带着学生去南极看企鹅，到北极看北极熊，还穿越时空回到了侏罗纪，见到了许多恐龙：雷龙、三角龙、霸王龙

在这套书中，我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊，最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识，比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我，而且知识丰富，因此我很喜欢。

《神奇校车》是一套非常棒的书，我向大家吐血推荐哦！

《神奇校车》读后感（三）

我近日读了《神奇校车》一书，《神奇校车》是一套很有趣的科普图书，让我在有趣的故事中学到了许多科学知识，书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师，她每次穿的衣服都很古怪，她穿的衣服都跟她的上课内容有关，他们的校车可以变成热气球、飞机、钻头，挖土车、火箭车、闹钟车、蜜蜂车她从不在教室里给同学们上课，而是开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行，带你去探索世界各个角落

下面是与“人脑之迷读后感”相关的新闻报道供您参考，为了不错过此页的内容建议您收藏了解更多。一本好书就像与一个智者对话，而读者们在看完作者的作品后，必定会有不同的理解和认识。因此，读完一本书后，为了记录自己的想法与感受，不妨撰写一篇读书心得，这样可以更好地汲取智慧的营养。

《人脑之迷》读后感

《人脑之迷》这本书给我留下了深刻的印象。作为一本探讨人脑奥秘的科普读物，它详细而且生动地揭示了我们大脑的神秘和不可思议之处。在阅读过程中，我对人类的智慧和大脑的复杂性有了更深入的了解。

整本书以生动的笔触描述了人脑的结构与功能。我们了解到，人脑是宇宙中最复杂的器官，由上亿个神经细胞构成，并通过神经元之间的连接和传递信息来实现思维和感知。书中详细介绍了大脑的主要区域和其功能，例如大脑皮层控制思维，小脑负责协调运动，脑干控制基本的生理功能等。这些功能之间的协调和合作使得人类能够进行高级思维和复杂的行为。

除了解剖和功能，作者还向我们揭示了人脑的一些奇特之处。书中提到了大脑的左右半球之间的差异，以及在大脑中存在着的许多视觉错觉和幻觉。例如，右半球主导艺术才能和情感的表达，而左半球则控制着语言和逻辑思维。此外，书中还详细讨论了大脑对音乐和语言的处理方式，揭示了人类特有的能力和灵活性。

在书的后半部分，作者进一步剖析了大脑的神秘之处，其中一个热门话题是意识。科学家至今都无法完全理解意识的本质和起源。在《人脑之迷》中，我们了解到意识的存在是大脑神经活动的结果，但具体的机制仍然不为人知。作者通过解读一些实验和病例，让我们深入思考什么是意识，我们如何感知世界和自我意识的存在。

除了对大脑的研究和知识，书中还传达了一种对人类智慧和发展的乐观态度。在书的结尾部分，作者表达了对未来人工智能与人类脑的融合的美好憧憬。这种融合将可能带来更广阔的人类进步和发展，同时也引发了一系列关于伦理和道德的问题。这种乐观的态度让我对人类的未来充满了希望。

通过阅读《人脑之迷》，我对人脑的奥秘有了更深入的了解。与书中描述的实验和研究相比，我们对人脑的了解还只是冰山一角。这本书激发了我对神经科学和脑科学的兴趣，并让我意识到人脑的研究是一个充满挑战和无限可能性的领域。

在阅读过程中，我也深刻感受到科学揭示人脑奥秘的重要性。人脑是我们思考、感知和创造的源泉，对大脑的认识不仅可以帮助我

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这个记录片电影讲的是一个日本人二郎七十几年如一日专注做寿司的故事。

故事通过一个美食作家的介绍，穿插进这个寿司店的师傅的日常工作，尤其是二郎的两个儿子对寿司店的经营，让我们看到了一群做事认真苛刻的美食家。

二郎在片头就说“当你决定做某一个行业的时候，你只有全身心的投入，不要有任何的怨言。”

在片中，镜头随着二郎大儿子一桢到鱼市场去挑货，不管是什么鱼，都是懂那一种鱼的行家。“英雄识英雄”他们认为，只有懂得做这种鱼的人才配用这种鱼做美食。后面提到的大米供货商都是这么说的，就是说这个寿司店所有的东西都是经过严格挑选，都是供货商里边最好的，在制作的过程中，也是非常严格苛刻的。当二郎的徒弟，前十年，是什么都不让干的，过了十年，才会勉强让蒸蛋，他那个徒弟叙述自己蒸了200多份蛋之后终于成功了，隔了这么多年再叙述时还带着那种激动想流泪的感觉。可以想见，他的师父对徒弟的严格。

对于二郎家的寿司，到底有多美味。我们只能通过影片中那位美食作家的旁白介绍。当他说这个店只有每个月一号能预约上下一个月，吃饭时间只有30分钟，吃完立马就要离开，因为后边还得接待下一波客人，尽管价格如此昂贵，每天还有许多人都预约不上。

影片中还通过作家的话“二郎的寿司上菜的顺序”就像是乐曲，在那吃寿司就像是享受音乐一般，上菜的顺序讲究抑扬顿挫，很有节奏感。能把寿司做到如此精致，让人的味觉带动其他各种感觉一起享受，真的是人间最美的事情。

这部电影虽然讲吃的，更是告诉我们一些做事的真理——只要你认定某个事情，一定要全身心地去投入。坚持坚持再坚持，创新创新，再创新。你就能坐到神的位置。

　《寿司之神》，这部影片是一部纪录片，讲述的是几十年以来一直只制作、只提供寿司这一种菜品的一家日本餐馆的经营故事。其主人翁88岁的小野二郎对专业精神的追求永不妥协，让人敬畏之心油然而生，感慨体会颇多。

一、什么是专业精神

专业精神，并不是简单的专业技能。专业精神更多的是一种态度，而不只是能力。真正的专业人士不单有技能，而且更主要的是用心关怀。

专业精神不是自贴的标签，而是别人对你的赞誉。遵循最高的职业