诗词大赛主持稿

栏目小编已经为您找到了以下相关资料以供参考：“校园歌手大赛主持稿”，敬请浏览以下网页内容。知戏文戏理，才能唱出好戏，主持词是为了提供医疗和健康知识的普及和宣传。主持词能够让活动现场更加和谐，主持词可以有助于主持人把握全场节奏，确保不出差错。

开场白

男：尊敬的各位领导、老师们

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：青春，是一个个跳动不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

男：在这些音符中，承载着我们许多美好的记忆！

女：在这段年华里，我们需要纵情高歌！

男：让我们把青春放飞在天空上，去静静地聆听光阴的故事！

女：让我们把青春放逐在原野中，去肆无忌惮地追逐青葱的年华！

男：今夜，让我们放下所有，去静静地倾听着青春的旋律！

女：今夜，让我们打开心扉，尽情地徜徉在音乐的海洋！

合：xx中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始！

结束语

男：欢歌笑语，追逐梦想，二中神韵在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去追逐我们的不朽青春！

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让时光来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点在二中的每一个角落。

女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

男：xx中校园歌手大赛到此结束。

女：朋友们，再见！

女1：尊敬的各位领导;

女2：敬爱的老师;

男：亲爱的同学们;

合：大家下午好!

女1:我是主持人：xxx

女2：我是主持人：xxx

男：我是主持人赵鹏恺。

女1：在这欢乐与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

女2：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

女1：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

女2：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望

男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响

女1：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

女1、心有多大，舞台就有多大;

女2:想得多远，我们就能走得多远;

男：挑战自我，让青春的舞台亮起来;

女1：迎接成功，让张扬的风采飞起来;

合：现在我

主持词的目的在于激发现场的气氛。主持人的话语可以传达情感和感受。因此，主持人必须认真地准备和细致地表达。那么如何使你的主持词与众不同呢？通过反复阅读和学习，笔者精选了一篇特别有用的“诵读大赛主持稿”文章，供大家参考和使用。请务必保存并分享给需要的人。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的'光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。东风西路小学“翰墨书香，文化浸润，打造具有生命文化品位的书香校园”轮诵活动现在开始。

首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

一年级诵读：

师：下面该看我们一年级小同学的表演了，一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?

朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天在这个阳光明媚的上午，我们一年级的同学给大家展示的是“三字经经典诵读”。

生1：《三字经》教我们学习和做人的道理。

生2：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义

生:1：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

生2：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

生1：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。

生2：接下来请欣赏一年级同学齐诵。（拍手有节奏诵读）

呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？信心十足，那就瞧瞧看吧！

二年级诵读：

师：二年级的同学们伸出手臂招招手，告诉大家你们在哪里。我们二年级的小同学朝气蓬勃声音嘹亮，真可爱。

今天我们二年级的小同学能在这个舞台上为全校的师生展示我们的精彩国学诵读，我们感到非常激动和荣幸。诵读经典，师从贤哲，播种心田，博古通今。我们为大家诵读的事是《声律启蒙》一东。《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。

请我们的小荷诵读社团来为大家起个头吧。音乐起

二年级同学读得好不好？确实，朝气蓬勃，声音嘹亮，字字入耳，令人陶醉。那我问问三年级同学，听了一二年级的诵

由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？相信你应该喜欢小编整理的才艺大赛主持稿精选10篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

时代发展的脚步越来越快，人们的工作也越来越忙，此时，家便是一个温馨的港湾，它如一缕清风，为你拂去一身的疲劳，又如一位忠实的听众，倾听你工作和生活中的酸甜苦辣。

万物都有一个家，鸟儿的家是巢，树的家是土地，云的家是河流，风筝的家是蓝蓝的天空，我们都有一个家，都能找到快乐和温馨。没有家的温馨，哪有世界的永恒？我爱我家，家和万事兴！

首先我们介绍光临今天决赛现场的领导和嘉宾：xxxxxxxxx

担任今天比赛评委的是：xxxxxxxxx

经过各镇和各单位推荐、选送，全县共有17个家庭参加了初赛，经评选，今天有11个家庭参加今天的决赛，他们是：

“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛现场决赛由亲子演唱和才艺展示两部分组成，参赛家庭中歌唱选手必须演唱一首革命题材歌曲或戏曲，才艺选手展示与歌曲演唱同时进行，形式不限，可以是书法、绘画、器乐、舞蹈等，每个参赛家庭表演时间不得超过6分钟。参赛节目应主题鲜明，突出全员参与，注重风格、内容和谐与统一，富于家庭个性和艺术品位。

评分采取10分制，其中歌曲演唱6分，才艺展示4分，评委亮分时保留小数点后两位，去除一个分和一个最低分，取平均分为该家庭表演的最后得分。大赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

现在我宣布：“汇源”杯革命歌曲亲子演唱暨家庭才艺大赛现在正式开始，首先有请1号家庭上场：

结束语

家是多么温馨、多么美好，为了这份美好，我们会尽心尽力地付出，不求回报。我们在时时呵护着家，同时家也在时时呵护着我们，是家的呵护给了我们精神上的动力，是家的厚重给了我们一份平淡的充实，是家庭的美满激励着我们不断地完善、不断地超越。让我们携起手来把奉献自己的爱心，使共有的家园变得更加温馨、更加美好！

（甲）回眸舞台上旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷；

（乙）回听那一首首优美的歌声，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

（丙）我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿学校信念的永恒。

（丁）让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。

（合）泌阳实验中学校园才艺大赛

女：感谢舞蹈协会活力四射的表演！

男：尊敬的各位来宾

女：亲爱的各位同学，大家

合：晚上好！女：欢迎来到由校学生会主办的第二十四届校园十佳歌手大赛决赛的现场！

男：我是主持人

女：我是主持人

男：本次大赛的评委团体由五位专业评委、十佳评审团以及大众评审团组成

女：下面请允许我介绍本次大赛的五位专业评委们，他们是：

男：

女：

男：

女：

男：

女：以及十佳评审团的各位嘉宾，他们是：

男：

女：

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：出席本次大赛的大众评审是来自各个学院和研究生会的代表们，让我们同样用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：天音妙语在这里流淌

女：楚天神韵在这里飞扬

男：曾经的回忆，因灵动的音符而再次鲜活

女：心中的往事，因妙曼的歌声而再次闪亮

男：唱响心中的故事，青春就会燃烧，每一个音节都会给予我们前进的力量

女：唱响心中的故事，梦想就会起航，每一段韵律都会散发出火热的期望

男：从海选到今天的决赛，从一千多人到今天即将站上舞台的二十位选手，他们经过了重重突围，终于来到了我们决赛的现场。

女：他们是本届南航十佳歌手大赛的最强音。今晚，在他们之中，就要诞生出最后的10人。

男：谁将成为今晚的胜利者？谁将夺得总决赛的通行证？让我们拭目以待！！

女：下面我宣布，第二十四届校园十佳歌手大赛决赛合：现在开始！

【第一轮：群雄逐鹿】

女：本次大赛分为三轮。下面由我来为大家介绍第一轮的比赛规则。这一轮中，二十位选手依次进行时限两分钟的演唱。由专业评委分别为各位选手进行打分，得分排在前四位的选手直接晋级总决赛，得分排在后六位的选手将不幸被淘汰。剩下的十位选手进入第二轮比赛。

男：下面就将舞台交给今晚的选手们！

女：有请01号选手为我们带来歌曲

男：感谢01号选手的精彩演唱，下面有请02号选手为我们带来歌曲

女：感谢02号选手的倾情演绎，下面欢迎03号选手为我们演唱歌曲

男：感谢03号选手的表演，接下来，让我们掌声欢迎04号选手为我们带来歌曲

女：感谢04号的深情演唱，接下来，由05号选手为我们带来歌曲

男：感谢05号选手，下面06号将为我们带来歌曲

女：感谢06号选手，接下来有请07号选手为我们带来歌曲

男：感谢07号选手，接下来就让08号选手为我们演唱

女：感谢08号选手，下面，让我们用掌声欢迎09号选手，他将演唱一首，有请

男：感谢09号选