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励志的句子

实习教学

  • 教育实习心得通用

    这样可以让人头脑更清醒,目标更明确,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是励志的句子的编辑为您准备的与您相关的《教育实习心得》,或许在您阅读本文以后有一点收获!

    教育实习心得 篇1

    学校准备了“xx中学艺术节预赛”活动,让我们四个实习教师去当评委。本次的艺术节才艺展示活动持续了两个多小时,共有23个节目上演,其中有歌舞表演,曲艺表演等活动,学生们积极参与,实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨,突出了学生个性,给学生提供了展示的平台,使学生在活动中找到了自信,增强进取精神。才艺展示活动内容丰富,符合学生特点,极大的调动了学生的参与积极性,更有利于挖掘学生特长。这个艺术节预赛的目的就是选出最好的节目去参加县里面的艺术节决赛,这更能激发学生们要个个身怀绝技的想法和兴趣。

    在这次才艺展示中表演突出的三位拉丁舞同学有:xxx、xx、xxx;还有葫芦丝与杨琴合奏的两位同学:xx、xxx,两位同学的合奏表演更是深受同学们的一致认可。拉丁舞在这次才艺表演中非常出彩,他们认真对待每一次才艺表演,因为舞蹈的服装需要,他们还特意让家长把他们的服装给带了过来,这也表示了这几位学生对这次才艺表演的重视度。不仅仅是他们三个拉丁舞者,吹葫芦丝的xxx和弹杨琴的xx也把自己的乐器都拿来了学校。除此之外,还有一个很搞笑的节目是叫“三句半”。这个节目是八年级2班学生表演的,他们的表演内容都是他们自己对这次节目表演改编的,非常讨笑。

    今天晚上的才艺表演,同学们的表现都非常好,首先是参加表演的小“艺术家”们激情澎湃,各显身手;在才艺展示中,内容丰富多彩,有唱歌、跳舞、杨琴葫芦丝合奏、古筝、钢琴、电子琴、横笛,让我们感受到了朝气蓬勃的新一代!从这一代的学生身上,我们看到了祖国的希望,民族的未来。其次是观众同学们,大家自始至终遵守纪律,文明礼貌,进出有序,爱护公共卫生,使本次的预赛有序进行,这虽然是细节,但是是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败,习惯成就未来”。

    总之,同学们应该努力学习各种技能,让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年!

    教育实习心得 篇2

    还没实训之前,不管是学校的老师还是实习学校的老师,都告诉我们实训的时候究竟要不要跟小孩子那么亲近。当时几乎每个人都认为要跟孩子保持距离,树立老师的形象。

    但是通过实训后,我彻底的认为实训期间是应该跟学生亲近点,因为在

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  • 家教实习心得合集

    以下内容主题是“家教实习心得”,是我们为您分享的。我们会因一些事情产生新的理解或感触获得新的成长,我们可以将这些想法和感受记录下来。心得体会可以让我们更好地与他人交流和沟通增进彼此的了解。相信您在本文中有所收获!

    家教实习心得【篇1】

    在这个学期开学初,我就在网上找到了一份家教。我明白对于一位师范生而言,这是一次难得的社会实践,它恰好能够将我所学的知识付诸于实践。因此我觉得这一份工作,对自己而言还是很有好处的。

    这次家教,我辅导的是一位初一学生的数学。经了解,这位学生有必须的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖。对此状况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷,我得知该他是一位比较粗心,做题不够灵活,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位学生。

    根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中,我要求学生在规定时间完成试卷,出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量,尽量减少学生的学习压力。

    经过20天左右的辅导,学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中,学会了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了,但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生,也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点,对错题,以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法,期望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也期望他的数学越学越好!

    其实在教学生的过程,也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中,我觉得自己也学到了很多东西。第一,我能够将自己所学的知识付诸于实践,检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二,能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三,能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中,也是与学生相互交流,相互学习的过程。

    家教过程除了将自己的知识付诸于实践,对自己所学的知识进行

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  • 教师学习计划

    下面编辑为您呈上“教师学习计划”相关主题内容,分享一些好的范围类型给大家好吗?人们在办理公务时肯定会有接触各种文档的撰写,借鉴已有的范文,是很多人推荐的方法。范文构思可以让自己更加深入地感受语言美感,希望本页内容能帮助到您!

    教师学习计划【篇1】

    一、指导思想

    高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。

    二、培养目标:

    (一)、总目标:

    1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。

    2、创造条件,帮助青年教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使青年教师能突颖而出,成为学校的教育、教学骨干。

    (二)、远景目标

    1、积极高尚的思想品质

    2、广博扎实的专业知识

    3、较强的教育教学能力

    (三)、具体目标:

    1、良好的职业道德:

    热爱本职工作,具有强烈的责任心、进取心,树立勤奋、拼搏、奋斗精神。

    2、较强的理解教材和驾驭教材的能力:

    能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维。;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。

    3、较强的组织教学能力

    以学生为本,尊重学生、表扬为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。

    4、较强的教学能力

    根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

    5、较强的教学基本功

    表达能力强、富有激情;现代教育技术运用能力强;练就一手好,板书工整、规范、重点突出。

    6、较强的班级管理能力

    三、培养措施

    1、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动。

    2、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们

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  • 大学生教师实习心得体会(通用10篇)

    每当在比较隆重的场合或者重要的时刻。此时就可以准备一篇感言发表自己的看法,感言可以帮助我们更好地表达情感,让心灵得到安慰,你了解过哪些优秀的感言呢?大学生教师实习心得体会是我们从网络收集和整理的,更多信息请继续关注本网站!

    大学生教师实习心得体会 篇1

    不知不觉,来到xx四中已经过去三月有余,“既来之,则安之”,按照学校相关规定,每周都会有老师安排公开课,各任课老师均有参加。今天下午我在高三(2)班听齐老师的公开课,受益非浅,使我受到了许多启发,我的心情很不平静,感受颇深,主要有下面几个方面。“孝敬父母是中华民族的美德,和优良的传统。”以前父母都是夹菜给我吃,我却连一声谢谢都不说,虽然看见父母脸上挂着笑容,其实心里是有一点点伤感,觉得我们还没长大,还不懂事,会使他们伤心,不能让他们再费心思了,我以前每次看见父母回家,就让他们急急忙忙的做饭,盛饭,在吃饭的时候还说这个不好吃,那个不咋地,让父母伤心。到现在才明白父母工作是繁忙的,当我们远离家乡,奔赴大学,父母是非常不舍,而学生在学校接受教育,与老师接触的时间最长,可塑性非常强,受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养,才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。因此就需要教师要及时调整和改革课程体系结构、内容、建立和更新教学内容,培养学生实际操作能力,运用现代化教育技术手段,提高课堂教学质量,把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去。只有教学的形式表现而无实质性交往发生的“教学”是假教学。把教学本质定位为交往,是对教学过程的正本清源。它是对“把教学看成是教师有目的、有计划。有组织地向学生传授知识、训练技能。发展智力、培养能力、陶冶品德的过程”这一传统观点的重大突破。

    在传统的教学中,教师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”活动,它表现为:一是以教为中心,学围绕教转。教师是知识的占有者和传授者,对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知识的传授,学生就无法学到知识,所以教师是课堂的主宰者,尽心尽力为祖国的花朵——学生服务每一天。

    大学生教师实习心得体会 篇2

    一向想做老师的我最后有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们能够尽情地发挥自己的特长。

    不明白是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我能够在新开的托班开始实习,当然这也是考验我

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