四年级班长演讲稿

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亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我能站在这里参加竞选班长，感到非常地自豪，当然，这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有责任心的人来担当，要乐于帮助同学，为同学服务，要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

我相信我有足够的能力胜任班长这一职务。首先，我从一年级开始，就一直担任班长一职，在班级中有一定的威信和影响力，积累了足够的管理经验。其次，我的成绩一直在班上名列前茅，因此，我可以帮助一些同学把成绩提高。第三，我兴趣广泛，多才多艺，还有组织各类活动的能力。

时光飞逝，转眼间一年过去了。这个学年是特别的一年，是我们小学的一年，是非常关键的一年，也是学业繁重的一年。如果我能当选班长，我将全力以赴，更加严格要求自己，以身作则，起模范带头作用，带领全班同学勤奋学习，奋发向上。我将尽我所能，做老师的好帮手，做同学的好伙伴，把好的习惯和学习方法与大家分享，带动大家齐步前进。让我们在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，让我站好小学阶段的一班岗。

谢谢大家！

尊敬的李老师，亲爱的同学们：

站在这里我非常激动，因为我要竞选我们班的班长。

我叫蒋昊彤，现在9岁半了，自从进入早春园小学以来，得到了老师们的关怀和同学们的帮助，从一年级开始就担任班干部，在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加，既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用，我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面：

一、我是一个有责任心的学生。

从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生，每逢轮着自己值日更是以身作则，早来晚走;做值日班长时，早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习，及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好，我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙

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尊敬的领导，老师们，同学们：

大家好！

我担任培智班班主任工作。智障儿童的病因不同，缺陷特征也不同，他们有时尖叫、狂笑，有时肆意奔跑，有时满嘴流涎、鼻涕涂脸。少数儿童有的呆滞木呐，不会说话，有的大小便失禁，生活无法自理，有的癫痫发作，抽搐、吐白沫、不省人事……因此班级管理中就要结合智力障碍学生的心理及生理特点，，做到因人而异，因材施教。结合我班的实际情况，以“我的班级，我的家”为目标；以文明、守纪为班风；以四个坚持为工作理念：即坚持热忱的关爱、坚持耐心的诱导、坚持正面教育，鼓励为主、坚持不懈地训练和培养。

下面着重谈谈班级管理，我的一些实际经验和实用方法。

1、让模仿成就学生的文明礼貌习惯

刚开学时，我班学生那不文明的语言，夸张的声调，着实把我吓住了。面对这群从没接受教养的人，我仔细观察，发现脏话不离口的孩子，绝大多数来自于农村，而且他们对脏话的实际意思并不理解，只是鹦鹉学舌而已。鉴于他们有这个模仿的“爱好”，于是一发现哪位孩子讲脏话或骂人，我就温和地批评他们的错误言行，然后让他跟着学说“老师好”、“同学好”。为了让他们养成文明礼貌习惯，每天早上我都会主动地先与孩子们打招呼，让他们在我的带动下说出“老师好”，“您早”、或“您好”，而放学的时候，我都要提醒他们说“老师再见”“同学再见”等等的话语，一年下来，有孩子会主动向我问好、道别了，现在“请”、“谢谢”、“别客气”这些词也被孩子们挂在嘴边了。

2、用奖励成就学生的卫生习惯

培智学生对自己的行为很难自我控制，加上有些孩子任性、霸道，只要是自己喜欢的东西，不管是不是自己的都要拿，拿完物品后从不归还到原位；玩了玩具随便放，吃完零食的包装盒满地乱扔······教室里经常是一片狼藉。我在课堂上、下课后不停地嘱咐、教育，效果并不明显。这些学生年龄不小，但思维还是停留在幼儿阶段，很多事没有诱惑，他们就没有动力，于是我就采用奖励的办法，哪位学生在老师的指点下收拾玩具或将垃圾捡入垃圾桶，我就奖一颗小糖或一包饼干等孩子喜欢的零食。一段时间坚持下来，班里的大部分学生都知道垃圾

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尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！时光飞逝，转眼就到了新的一年――20xx年！又迎来了一个新学期，又要竞选班干部了。我这次要竞选班长。“班长”是个响当当的名字，许多人都想当。

我很高兴能站在这里接受大家对我的考验。上学期，我很荣幸的当上了班长。这个学期，为了再次的锻炼自己，我又决定当班长。在过去的一年里，我还是有很多不足之处――有时侯老师让我做事一拖再拖；有时不会主动帮老师做事；有时没有很好的管理班级。我没有很好的尽到班长的责任。但是我也有很多优点：我成绩好，爱帮助同学，尊敬师长，努力学习。打这些还不够，我明白，班长应该是加在老师同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学的问题又能向同学传达老师的要求，应该处处起表率作用；在任何情况下都要想同学所想急同学所急。班长作为一个集体的带头人物，我相信我能做好。

假如我当上了班长，我会更加努力的在学习和纪律方面严格要求自己，以优异的成绩告诉大家：我能行；我会带领同学们提高成绩；我会积极的做好老师的小助手，完成老师布置的任务……既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的班级领航员！

各位老师和同学们，相信我我一定会当一个称职的班长，支持我吧！让时间与事实来考验我吧，把你们心中的天平倾向我吧！我一定不会让你们失望的！投我一票吧！

在每个人的班上都有几个班长吧！就今天，在我们班发生了一场大变动。今天是班上推选会，而我就是那位，在50多人的群体中产生的幸运儿。

可我的内心是拒绝的，班长这个“职位”就是帮助班主任以及其它各科老师做那些零零碎碎的跑腿工作。比如帮各科老师拿学员名单，帮音乐老师搬琴和音乐书等等。还要负责每天的卫生与班上的几个“老油条”没日没夜地做斗争。在一天中，充分理解什么叫累。

今天，是我的试用期第一天。首先，早上一来，我就要去清洁区打扫。这倒不累，只要捡掉垃圾，拖一遍就可以了，但还要擦瓷砖。这大冬天

演讲是一种最为高级、富有美学价值的口语表达方式，那么我们该如何撰写一篇属于自己主题的演讲稿呢？若您需要了解与“小学四年级演讲稿”相关的推荐，请您细心阅读以下内容。同时，如果您发现了一家不错的餐厅，也别忘了与朋友分享哦！

《中国梦少年梦》演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今日的中国雄姿英发，神九飞天、蛟龙入海、高速铁路、“辽宁”号航母??这些响亮的名字已响彻神州大地，一个自信的声音告诉世界：“强大的中国在腾飞！”

我骄傲，因为我是中国人！我很骄傲，因为我是中华民族的后代！

作为一名中国少年，我们应该继往开来，踏着先辈的足迹，肩负起民族振兴、国家强盛的重任，努力实现13亿中国人的伟大梦想。为此，我们要做一个品学兼优、勤劳敬业的少先队员，为建设强大的祖国作出贡献。我们要热爱祖国，胸怀远大抱负，学习科学文化知识，提高综合素质，积极迎对未来挑战。

人们常说，“有志者，事竟成”，所以，人不能没有梦想。但是梦想永远不会是天空中的白云。 他是根植于土壤中的种子。 需要灌溉和辛勤耕种才能生产出丰富的果实。我立志，长大后要当一名科学家，用自己的智慧研制出世界领先水平的宇宙飞船，让中国的航天员乘着它遨游在奇妙的太空，探索宇宙的奥秘，让祖国因为有我而骄傲！

因为梦想，我们的未来会更加丰富多彩；因为梦想，我们有前进的勇气和获胜的信心；因为梦想，我们才能实现祖国伟大复兴的宏伟蓝图！今天，我们不再是温室里的花朵，已经能够学会在风雨中生长；明天，我们将变成自由飞翔的雄鹰，挺起祖国的脊梁，照亮世界！

雄关路真的像铁，这是对梦想的追求；现在从头开始，就是梦想的执着！来吧，同学们！让我们在中国梦的指引下勇往直前，为了更加美好的明天，为了光荣的使命！

空谈误国，实干兴邦！乳虎啸谷、百兽震惶。我号召，为了中华之崛起，中国少年，请拿出你们的豪情，展现你们的风采吧！

我的演讲到此结束。谢谢大家！篇二：

四年级演讲稿(我的中国梦)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦.队员梦》。

梦想，是一对翅膀；梦想，是心中的一个愿望；梦想是一种前进的力量，是通向未来的桥梁。每个人都有自己的梦想。有些人想成为像杨利伟叔叔那样的航天英雄；有人想当医生，救死扶伤；有人想当警察，英姿飒[sà]爽，惩治**，保护人民安全。我最大的梦想就是努力学习，成为一个品学兼优的少先队