文化艺术节主持稿

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弘扬传统文化主持稿

尊敬的评委、各位观众，大家好。今天，我们聚集在这里的目的是为了弘扬传统文化，传承我们中华民族的优秀文化遗产，让更多的人认识、爱上、传承、发展我们的传统文化，既是我们每个人的心愿，也是我们时代的使命。

自古以来，中华文明历经了几千年的沉淀与发展，留下了丰富多彩的传统文化遗产。从乐器、舞蹈、戏曲、书画、诗词到风俗习惯、信仰，每一个方面都代表着中华文化的独特魅力和深厚历史底蕴。作为中华民族的子孙，我们不仅要积极学习和传承这些传统文化，更要努力将其发扬光大、传递下去。

近年来，我们不断加强对传统文化的推广和传承工作，各种传统文化艺术走进了我们的生活、学校、社区和电视上。我们看到，传统文化已经不再只在书本上、博物馆里得到了保护和传承，更多的人参与其中，让传统文化焕发出新的生命和活力。

弘扬传统文化，不只是为了重拾历史，还可以为我们自身提供不少机会。比如说，通过学习传统文化，我们可以加深对自己民族的认知，让我们建立信心与凝聚力，同时也能更好地面对异域文化冲击，提升我们的文化自信心。传统文化还是人类的共同财富，增强各地区之间、文化之间的交流和合作，帮助我们更好地了解世界、认识人类文明发展潮流，为建设一个更加和谐的世界作出自己的贡献。

弘扬传统文化需要我们每个人共同努力，无论是政府、企业、学校、社会组织还是每一个普通人，都需要为传承和弘扬传统文化贡献一份力量。我们可以通过建立多种形式的传统文化推广活动，让广大市民深入了解和感受传统文化，可以在校园里加强传统文化的课程安排，让更多的年轻人参与其中，也可以通过各类媒体载体，向更广泛的受众传递中华文化的智慧和味道。

最后，让我们共同期待，通过我们的努力，让传统文化在现代社会焕发出不同的光芒、发挥出不同的作用，让中华民族的文化精髓在我们每个人的心中长存，让传统文化在我们身边扎根开花，让我们仍然心怀梦想，坚持不懈地为传承中华民族的优秀文化遗产而奋斗！谢谢大家！

开场词：

女：物换新装辞腊去，

如果您对“校园文化节主持稿”还不太了解，小编建议您阅读本篇文章。就像台上的一分钟演讲需要十年的积累一样，主持词的作用是挖掘和发现组织内部的潜力和可能性。主持词能够提升活动的品牌影响力和营销优势，使活动的进行更有条理和顺畅。希望这些信息对您有所帮助，请记住！

女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意

男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情

女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!

男：梦想从不止步，奇迹----从来只在我们手中。

女：校园文化艺术节的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航!

合：愿我们的明天更加美好!

男：__中学第_届校园文化艺术节汇报演出到此结束!

合：老师们，同学们，再见!

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，枫中显得格外的美丽。

乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。

甲：此时此刻，我们无比的激动。

乙：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。

甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。

乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，

乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，

甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

甲：今天属于艺术，

乙：今天属于梦想，

甲：今天属于辉煌，

乙：今天属于你、我、他。

甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九（1）班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。

乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（5）班的同学上场。

甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的

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开场语

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的小朋友们，大家

合：上午好！

男：岁逢六月百花艳，

女：时至今日满园开。

男：六月，是孩子们最快乐的日子，

女：六月，是一个充满生机与希望的日子

男：在六一儿童节到来之际，我们欢聚一堂，要将所有的快乐在这里收集，

女：在这个小小的舞台上，我们载歌载舞，要将所有的希望在这里放飞。

男：我们要用稚嫩的声音歌唱幸福的生活；

女：我们要用好奇的眼睛发现温暖和关爱；

男：我们要用童趣的舞姿抒发无限的憧憬；

女：我们要用甜蜜的笑容迎接崭新的未来。

男： 幼儿园20xx年庆“六·一”文艺汇演

合：现在开始。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎 致开幕词。

串台词

1、男：感谢父母，是你们给了我生命；感谢老师，是你们带给我快乐；感谢祖国，是你给了我们幸福的生活。祝福爸爸妈妈，祝福老师，愿你们永远幸福安康；祝福祖国，愿祖国永远富强。请欣赏由学前班小朋友带来的舞蹈《恭喜祖国富强起来》。掌声欢迎！

2、女：我们了解昨天的痛苦和艰辛，我们享受着今天的幸福和欢愉，我们也期待着祖国的明天仍然像过去的南泥湾一样，发生翻天覆地的巨变。请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《南泥湾》。

3、男：当我们还在咿呀学语时，拨浪鼓是我们最爱的玩具。它曾带给我们无限的欢愉，也激励起我们最初的渴望。下面，让我们跟随中二班的小朋友们一起走进儿时的回忆。

4、女：听妈妈的话，听老师的话，我们快乐游戏，我们健康成长，我们都是好小孩。有请大班的小朋友们，他们为我们带来的是舞蹈《好小孩》。掌声欢迎！

5、男：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的；在爸爸的拥抱里，我们是幸福的；在老师的抚摸下，我们是幸福的。好想就这样，沉浸在幸福中，永远也不要长大。欢迎学前班的小朋友为我们表演舞蹈《不想长大》。

6、女：不管你是否长大，在父母的眼里，你永远都是最可爱的孩子。天下的父

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幼儿园六一儿童节文艺汇演主持稿

在发展不断提速的社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是以节目为基础进行编撰的。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节文艺汇演主持稿，希望对大家有所帮助。

1、师：亲爱的小朋友们！

2、幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们！

3、合：大家好！

4、师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

5、幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

6、师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；

7、幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

8、师：今天，在这个特别的日子里，童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝，对不对？（互动）

9、幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切！

10、合：现在开始！我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。同样的渴望，同样的追求同样的感受唱同一首歌。首先，请欣赏大班的全体小朋友给大家带来的童声歌唱。《同一首歌》

11、幼：太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》

12、师：小朋友们你们爱玩水吗？下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》

13、师：眼睛是透明的，但是却可以看到人的心灵。下面请欣赏学前班周美余为我们带来的独舞《大眼睛》

14、幼：很久很久以前有一天人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖。”下面请欣赏大班带来的舞蹈《十二生肖》

15、师：我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙，帮我寻找幸福与快乐的七色花。下面请欣赏中班《花仙子之歌》

16、幼：时间过得真快，转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》

17、师：绿光在那里，触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》

18、幼：六一节来了，