文学社活动方案

由于我们工作的严谨，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请驻留片刻，小编为你推荐社区创意活动方案6篇，仅供参考，我们来看看吧！

为了进一步落实市、区邻里节活动要求，大力弘扬中华民族邻里互助、和睦相处的传统美德，积极倡导健康、和谐、文明、科学的生活方式，为居民群众提供一个增进了解、联络感情、融洽邻里关系，推进和谐社区建设的重要平台，不断深化精神文明建设，经街道党工委、办事处研究，特制定邻里节活动方案如下:

一、指导思想

以着力构建社会主义和谐社会，以“邻里和睦，社区和谐”为主题，围绕“邻里学”、“邻里情”、“邻里帮”、“邻里和”、“邻里乐”、“邻里颂”六个方面开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使陌生的邻居熟悉起来、疏远的邻居亲近起来、寂寞的楼道热闹起来、困难的邻居幸福起来，大力倡导邻里相识、相知、相助、相亲的社会新风尚，不断提高广大居民群众的道德素质和社区的文明程度。

二、组织领导

为加强对街道邻里节活动的领导，保证各项活动有效性，成立列西街道邻里节活动领导小组，街道党工委书记__、办事处主任__任组长，党工委副书记__、党工委宣传委员__任副组长，成员由文明办主任__、__以及各社区主要负责人组成，下设办公室，__任主任。

三、活动时间

本次活动从20__年3月至年底，并确定每年9月20日为梅列区“邻里节”。

四、活动内容

围绕“邻里学”、“邻里情”、“邻里帮”、“邻里和”、“邻里乐”、“邻里颂”六个方面，街道将组织一次大型主题活动，各社区组织小型、分散、灵活的各类活动。

突出一个特色。即突出列西特色。要结合各社区实际，有针对地推出各社区“邻里节”载体。富华、龙岗社区主打“民俗牌”，开展以民俗文化为主的邻里节活动;北山社区以倡导流动人员、家庭之间的沟通、交流为主开展活动;翁墩社区以下岗职工家庭为主体开展活动;青山、群英、小蕉社区则突出开展有企业文化特色的邻里节活动。

设计一个公约:围绕“邻里之间怎样相处”，由小区居民共同设计“和睦邻里公约”。

邻里之间，到底该怎样相处?邻居有困难，其他人是不是该热心帮助?邻里之间有了小摩擦，该怎样相互谅解?如果社区居民群众对这些问题都有话要说，由他们写成一个“和睦邻里公约”，将观点大胆表达出来，由街道、社区工作人员综合整理后，在

一份成功的人生需要正确规划，有效的方案应该是智慧和符合逻辑的。深入探索“小学教学活动方案”的精髓和文化内涵，能够更好地理解它。本文旨在为您提供参考，并请您收藏！

汉语拼音是大家公认的学习语文的有效工具，是小学一年级语文教学的重要内容，汉语拼音教学抓得好，能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础。

通过本次活动，让教师们明白：拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律，抓住儿童的特点，创设轻松愉快的生活环境，通过多种渠道，提供给学生充分的自主学习空间，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇。从而让学生真正爱上语文。为了更好地提升和完善我校的'拼音教学水平，20xx年10月14日举行了拼音教学研讨活动。学校全体语文老师参加。

二、预期目标：

通过教师之间的沟通与交流，引领新老师更快、更好适应教学环境，让一年级语文教学快步走上高效有序，富有情趣的教学轨道，为孩子们学好语文打好基础。一年级的拼音教学，要扎实有效地开展，要让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音。学习拼音还要处处体现拼音与文字与生活密切相关的大语文课程理念。

1、全体语文教师都要参与本次教研活动。

2、集中研讨环节希望老师们积极踊跃发表自己的个人见解。

四、活动内容：

本次教研活动由课堂展示、课后研讨、骨干教师讲座三部分组成。

五、活动人员安排：

五拼音研讨活动具体时间安排：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

②易50个、适中30个、难20个;

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则：

①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条;

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

游戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

游戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。

;游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面，小编为大家整理的“语文学科活动方案集锦”，还请多多关注我们网站！

指导思想：

为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使课内与课外知识能更好地结合，全面提高学生的语文素养。

活动安排：

主题一：中华民风民俗

活动目的：

1、通过学生亲身探究与实践，让他们感受自主学习的乐趣。

2、通过实践活动，培养学生团结协作，动手动脑能力和收集处理材料的能力。

3、让学生了解传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受其独特的魅力。

活动过程：

活动准备：提前布置学生关注、收集相关的内容。

1、根据综合实践学习的有关要求可分为四组

1)收集民俗资料。

2)收集传统节日习俗、收集少数民族节日习俗。

3)收集传统节日的古诗名篇。

4)收集少数民族服饰、建筑文化资料。

2、分组定计划，自选内容

1)分组

全班同学按自己感兴趣的活动内容自由组合，每组并选出组长一名。

2)小组选题并制定活动计划

3)各小组汇报材料收集方法

a、访问别人。

b、上网、读书看报、借资料、图书馆。

c、到社区、校园收集等。

3、开展调查活动时间(四月初)

第一周利用各种途径收集材料。

第二周材料整理(调查访问资料，图片，摘抄，剪贴等)第三周汇报活动成果。

汇报形式：

1、由每组组长上台汇报活动成果。

2、可表演，可展示，可自创作品等

主题二：外国名篇名著

活动目的：

1、通过本次活动启迪学生智慧，开拓学生视野。让浓郁的书香能够充盈每一个班级，每一个班级。进一步营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受阅读的快乐，构建智慧人生。

2、通过实践活动，让学生学会读书，从而爱上读书。

活动过程：

1、师生共读精彩片段赏析。

2、举行“我最喜欢的一本书”推荐活动。

要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句推荐自己看过的一本书或美文的精髓。使学生得到异域文化精华的滋养。

3、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册。

学生在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句进行积累。

主题三难忘小学生活(校本)

活动目的：

1、在回

在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否需要一些实用的范文呢？或许你需要"社区小学端午节活动策划方案(经典)"这样的内容,仅供参考，大家一起来看看吧。

随着端午节的临近，社区小学也开始策划相关的活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。接下来，我们来看一看社区小学端午节活动策划方案。

一、活动主题

传承端午节文化，弘扬龙舟运动精神。

二、活动时间

6月18日（周五）上午8:30-11:30

三、活动地点

社区小学操场

四、活动内容安排

1.开场仪式

（1）升旗仪式。

（2）辞旧迎新的表演。

（3）活动主题介绍。

2.传统文化体验

（1）小学生们在老师的指导下，制作端午节的传统食品——粽子。

（2）欣赏民族乐器演奏。

（3）了解端午节的起源和传统习俗，了解龙舟运动的历史和发展。

3.粽子大比拼

三、四年级学生分小组比赛，选出最美最好吃的粽子。

4.龙舟比赛

五、六年级学生分小组比赛，比赛用时30分钟，获胜组获得奖杯和其他小奖品。

五、活动物资准备

（1）端午节饮料、米饭、鸡蛋、肉馅、粽叶等原材料。

（2）制作粽子和比赛所需的器具和材料。

（3）比赛的奖杯、证书等。

（4）考虑到人员众多，要进行文明卫生和安全管理措施的准备。

六、活动策划总结

小朋友们在活动中领略到了端午节的传统文化和龙舟运动的精神，同时也锻炼了动手能力和合作精神。整个活动有序、紧凑，得到了家长和孩子们的一致好评，增强了家校之间的联系和互动。

通过这样的活动，社区小学在弘扬传统文化的同时，也能让孩子们发扬传统文化，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感，是一场富有意义的活动。