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小班学期工作计划

小班学期工作计划

  • 幼儿园小班学期工作计划6篇

    在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文可以帮助我们自身的写作,你是否需要一些实用的范文呢?下面,小编为大家整理的“幼儿园小班学期工作计划6篇”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

    幼儿园小班学期工作计划【篇1】

    (一)保教工作

    1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:

    ( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

    ( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

    2 、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

    ( 1 )认识自己的标记。

    ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。

    ( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。

    ( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。

    ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。

    具体的做法:

    ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

    ( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

    3 、培养良好的学习常规。

    ( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。

    ( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

    ( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。

    ( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。

    ( 5 )将玩具归类收好。

    4 、开展丰富多彩的.节日活动

    利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

    5 、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

    具体的做法:

    ( 1 )教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。

    ( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动,并

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  • 幼儿园小班春学期工作计划(精选4篇)

    工作计划,从本质上来说是对下阶段工作的文字说明和安排,工作计划该如何写才能保证计划不流于形式呢?以下的内容“幼儿园小班春学期工作计划”是励志的句子的编辑特意为您准备的,本文供您参考,并请收藏!

    幼儿园小班春学期工作计划【篇1】

    新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:

    一、班级情况分析及工作重点

    本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

    二、卫生保健工作

    小班的.卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时

    ,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

    在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

    三、家长工作

    在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

    (1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

    (2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

    (3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

    以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。

    幼儿园小班春学期工作计划【篇2】

    一、指导思想:

    根据“《幼儿园规程》第十六条,幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检

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  • 幼儿园小班前半学期工作计划16篇

    为了更好地履行工作职责,我需要增强自己的沟通能力,同时,我们也要制定一个有效的工作计划。制定规范的工作计划可以更好地应对各种突发问题。那么,有没有什么方法可以使我的工作计划更加突出呢?励志的句子小编根据您的需求整理了一篇关于“幼儿园小班前半学期工作计划”的文章供您参考,希望大家喜欢!

    幼儿园小班前半学期工作计划【篇1】

    (一)健康

    (1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

    (2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。

    (3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。

    (4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。

    (5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。

    (6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。

    (二)语言

    (1)能听懂普通话并会说普通话。

    (2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。

    (3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。

    (三)科学

    (1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。

    (2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。

    (3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。

    (四)社会

    (1)愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。

    (2)建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。

    (3)逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则。

    (4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。

    (五)艺术

    (1)喜爱集体艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美。

    (2)鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。

    (3)学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感。

    幼儿园小班前半学期工作计划【篇2】

    小班教学工作计划

    i.班级情况分析:

    这个班的孩子大部分都喜欢上幼儿园,逐渐能适应幼儿园。生活,最初在花园里建立起日常生活和学习的套路,学会了收拾玩具,把东西放回原处。他们喜欢参加户外运动,很多性格内向的孩子变得活泼开朗,喜欢和同龄人交往。

    二、班级工作总体目标:

    认真学习新《纲要》,领会纲要精神,做好对新生入园的各种教育,培养孩子初步的自助能力和良好的行为习惯,增强目标意识,引导孩子在幼儿园活泼快

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  • 小班下半学期工作计划9篇

    为了提高我们掌握公司新技术和新工具的速度,我们需要制定自己的工作计划。工作计划通常由以下几个部分组成:任务目标、任务描述、时间安排、资源需求和评估方法。在本文中,我将聚焦于与“小班下半学期工作计划”相关的主题,希望我的写作能为您的学习和进步提供帮助!

    小班下半学期工作计划(篇1)

    新学期开始了,本学期到目前有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班务工作计划:

    本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

    1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

    2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

    3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

    4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

    1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

    2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

    3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

    1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

    2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

    3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

    4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

    5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

    1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

    2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

    3、喜欢操作、摆弄。

    4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

    1、在成人

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