小河边作文

如果您想读一些好文章不妨看看“小猴过河作文”，请注意这篇文章仅供参考阅读之用。作文是在众多言论中卓越展现自己独特思想和个性的方式之一，写作可以增强我们的语言魅力和吸引力。作文要求篇章结构完整，语句通顺。

有一天，万里无云，阳光明媚，有一群小猴子在河边玩。突然，一个成熟的桃子从河对岸的桃树上掉下来，掉进了河里，“扑通”一声，被一只正在玩耍的小猴子听见了，他抬头一看。哦！原来河对岸有一棵桃树，树上结满了又大又红的桃子，他连忙叫来了许多同伴，可是怎么也想不出办法过河。

正在这时，一只又高又大的长颈鹿在对岸散步，猴子们眼前一亮，马上想出了办法，他们异口同声地说：“长颈鹿大哥，请等一等，能我们送过去吗？”长颈鹿爽快的答应了。他走过去把头伸到了猴子们那边当桥，猴子们爬了过去摘了许多的桃子送给了长颈鹿，长颈鹿吃了一口，说：“真甜！”小孩猴子们听了说：“谢谢你帮我们过河！”

吃完桃子后，长颈鹿又把小猴子运回了对岸。

有一天，小猴皮皮和丁丁划着船到河对岸去看外婆，他们在船上正说得兴高采烈，突然，狂风大作，天空中乌云密布，眨眼间，滂沱大雨犹如瓢泼一般从天上落了下来，就在这时，皮皮大叫：哎呀！不好啦，船上有水啦！

这时，丁丁也发现了，他立即收起船桨，低头一看，果然船上有一滩水。怎么办？两只小猴急得抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出办法，忽然丁丁叫：有办法了！咱们把船凿个洞，让水漏下去！

于是，皮皮他们说干就干，皮皮手里拿着一根铁棍子，直直地立在船中央，丁丁拿着锤子使劲砸。叮叮当当，他们累得气喘吁吁，费了九牛二虎之力，终于凿了一个大洞。可是水却从船底涌了上来，船里的水越来越多。

顿时，船上积满了水，两只小猴紧紧地扒着船边，拼命地急呼：救命啊！一个浪打来，船翻了，两只小猴沉入了河底。

清晨，一群猴子肚子饿得咕咕叫，到处找吃的。它们走啊走，来到一条小河边，看见河对岸上有一棵桃树，上面结满了粉嘟嘟的桃子，让人看见就流口水。可是它们过不去，小猴子们在岸边急的团团转，怎么办呢？正好，有一只长颈鹿路过，小猴子连忙大喊起来：“喂，长颈鹿大哥，你能把我们运过去吗？”长颈鹿说：“好的，让我试一下。

”说完，长颈鹿跪下前肢，伸长脖子先在河面上试了试刚好，然后请小猴子们跳了上来。小猴子们把桃子摘下来津津有味地吃了起来，一只猴子把

这篇文章将带您领略“小学拔河比赛作文”的不同角度和方面。作文是提高信函撰写质量的重要途径，写作可以帮助我们更好地拓展自己的思维和知识面。好的作文一定要坚持写作。请认真查看本文中的参考！

今天下午，我们学校组织了一次五年级拔河比赛。

进入场地，各班的拔河队员精神抖擞，看来，他们已经为接下来的比赛做好充足的准备了。第一场是五（6）对五（4）班。接下来的时间都是都是其他班在比赛。正在我们班一愁莫展时，耳边传来的声音打破了我们的沉寂，终于轮到我们班上场了！我班的拔河队员气质高昂地走到拔河场地，啦啦队也在两旁焦急地等待着拔河比赛的开始。“嘭”的一声响，拔河比赛开始了。双方的队员抓紧绳子，身体向后倒，脸涨得通红，前面的同学更是咬牙切齿，一定要为班级争光。我们啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子使劲喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必胜！”全场似乎只有我们班啦啦队的声音最洪亮。哨子又响了一声，比赛结束了，裁判手中的旗指向我们班，我们班赢了。太好了，我们欢呼得跳起来。

只后又连续进行了几场比赛，五（6）班第一名，我们第二名，五（1）班第三名。在这次拔河比赛中，我也看到了感人的一面：我们班对五（3）班的拔河比赛完后，我们班的拔河队员的手都拉得好像虾一样红。老师让他们休息一下，换人上去拔，可他们却说：“坚持才是胜利，我们要坚持下去！”你说，这难道不令人感动吗？

通过这次的拔河比赛，我懂得了：团结就是力量。生活中只要团结，什么事都能做成。俗话说：人心齐，泰山移嘛！

星期四下午，活动时间的铃声响了，同学们快步走出教室，参加一年一度的拔河比赛。

首场比赛是五年级的男同学和六年级的男同学较量。首先，每班各派出一名同学代表本班抽签，用“石头剪子布”的方式觉得南北方向。结果五年级在北，六年级在南。只见他们每个班的同学用手紧握粗绳，两脚相互抵着，身子向后倾，两眼注视着裁判。当裁判吹响哨子是时，两队的队员使劲拉着，拽着。围观的人不停地喊着：“加油，加油！”操场上顿时沸腾来。

只见那跟粗绳来回晃动，大约坚持了二分钟，在最后的关键时刻，五年级的同学使劲一拉，把粗绳拉过了界线。五年级的同学在欢呼声中胜利了。第二局又是五年级获胜，三局两胜，他们蹦啊，跳啊，开心极了。

第二场是我们三年级和四年级的男同学比赛。四年级选出15名队员，三年级选出17名队员进行比赛。四年

写作是激发学生创造力和表达力的重要手段，通过写作我们可以更好地了解他人的想法和感受。你一般会看哪些优秀作文？励志的句子的编辑精益求精制作了这份“窗边小学作文”请您享用，继续向下获取更多有关该主题的资讯！

我看了窗边的《小豆豆豆》这本书。小豆豆在老师眼里是个淘气的坏学生，已经辍学了。不久她来到了巴学园，小林宗作老师的教学方式让小豆豆深深的爱上的学习，后来，她变成的一个爱学习，爱劳动的好学生。

我觉得巴学园的教学方法很好。他为不同的学生制定了不同的教学方法。我也很喜欢这里的老师。他们很有耐心，喜欢听同学的话。我也看到了学生之间友好互助的精神。

放假的是候，我和妈妈在窗边读豆豆。最让我印象深刻的是豆豆心爱的钱包不小心掉进了厕所。为了她心爱的钱包，我们千方百计抢救。

校长先生看见了，不仅没有批评她，只是淡淡地告诉她要把东西最后整理好。我很佩服小豆豆爱东西的勇气，也很喜欢校长先生。

《窗边的小豆豆》是我的孕期读物、每晚入睡前的床头故事读本。听着小豆豆在巴学园发生的一桩桩校园趣事，小孩子那发自内心深处最真实的快乐喜悦之情，就如夜读的灯光一样撒上我们周身，让我们也被这满满的快乐和幸福包围着，在愉悦的心情中酣然入睡。

除了传递满满的正能量外，这本书如语文报所评价“它不仅仅是关于童年生活片段的回忆，更是一种教育方法的实例展示，而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。”

多年后读了这本书，我无疑意识到了很多我小时候没有意识到的事情，这对孩子的教育非常重要，甚至影响到他的性格和一生。

如果我也有幸在孩子的生活中扮演教育家的角色，我想我会尽力去理解和尊重。毕竟，教育者把孩子塑造成一个善良、诚实、聪明、有礼貌的人是最大的幸运。

在这本书中，作者不仅向自己讲述了自己的童年生活，还倡导和介绍了一种教育制度。用生活中最简单的事情，告诉每一位家长如何用正确的方式和态度教育孩子。

几年后，当我的孩子到了上学的年龄，当我看着他或她，我一定会再想起这本书。想起小豆豆曾经带给我的感动和感受，也有一种对孩子教育的思考。

暑假，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》真实的记录了作者黑柳切子在小学时的一段故事。小豆豆因为淘气一年级就被退学了，来到巴学园。在小林校长的呵护下，原本让人觉得怪怪的小豆豆逐渐变得让大家可以接受。在巴学园的生活里，发生了许许

周记是以“周”为单位的文字记录，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。写周记可以让我们更迅速地发现和解决工作中的问题，如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？栏目小编为了让您满意不断调试这份“去河边玩日记”希望您喜欢，希望您能够把本网页的网址记住！

在一个炎热的中午，我在家很快地把作业给写好了。妈妈说：“既然作业已经写好了，要不然我带你去找找发现吧!”我马上说：“好的。”

走在小河边，太阳把草地给晒焉了，坐在土地上热热的像铺满一地的大火。蚂蚁走在路上寻找新的家。燕子飞在空中越来越低了。突然，毛毛细雨从天空中洒落下来，我和妈妈打起雨伞。看见许许多多的植物都展开了，碧绿的荷叶展开了绿油油的大圆盘，荷花展开粉红色的花瓣。如果这是一位画家画的画，那画家的本领可真了不起。

几只蚯蚓从泥土里钻了出来，好像在说：“刚睡了一个好觉，我现在要出来透透空气。”你们知道蚯蚓吃什么吗?告诉你们吧，它们吃的是土。你知道蚯蚓为什么要吃土，是因为它的生活环境。

今天外出见识的可真多，我以后要多观察大自然，得到新发现。

在一个美丽的森林里，有一条清澈的小河，河的左边是成片的树林，右边是遍地的野花和蘑菇。啊！这里简直就是美丽的圣地啊!

在这个地方，住着两个家族猴子和兔子。它们为了争抢地盘，每年都要打仗。就这样，美丽的森林圣地变成了硝烟弥漫的战场。它们两个家族的首领都在加紧训练，因为新的战斗就要开始了。

今天，一个独特的日子，它们的战争开始了。训练有素的兔子兵左手拿着蘑菇盾牌，右手拿着胡萝卜剑，昂首挺胸地站在大树下。而猴子兵则手持棍棒，威风凛凛地站在草地上。只听首领一声令下，猴子兵纷纷将棍棒扔出，真是棍如雨下。兔子兵们也不甘示弱，举起胡萝卜剑扔了过去。棍来剑往，它们斗了好久也没有分出胜负。

这时，一群鸭子排着整齐的队伍，唱着快乐的歌游了过来。棍棒和胡萝卜剑刚好砸在鸭子们的头上。被砸得鼻青脸肿的鸭子们，气冲冲地跑过来，大声呵斥道：停!兔子和猴子停止了战争。你们为什么打架！我要树林！我要草地！它们一起说到。我们把你们互相换一个位置不就好了吗？好主意！它们异口同声地回答。

鸭子把猴子们运到了树林，把兔子运到了草地，从此以后，它们三个家族快乐的生活一起，再也没有发生过争吵了。

傍晚时分，天空中的颜色十分多彩，美得绚烂!太阳落山了，留下那如