小区环保建议书作文

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我们美丽的家园是需要大家用自己的双手来维持和保护，但是有人却用双手来毁掉了它。

周末，我和我的妈妈去游乐场玩，在去游乐场的路上，我看见一位叔叔，喝完矿泉水后直接丢在了路边，而垃圾桶却离他咫尺之遥，我觉得这样的不对的，于是我连忙跑了过去，迅速地跑到了叔叔的旁边，对叔叔说：“您知道您在干什么吗，您是在毁坏环境，破坏我们美好的家园。虽然你丢的是一个水瓶，但是这个水瓶却会污染空气，空气中就是滋生很多细菌，我们人类吸入这样的空气就有很大的几率会生病。不仅仅是我们人类，那些生物、微生物都是被细菌感染，我们每天吃进身体的食物就会面临很大的安全隐患，甚至会面临死亡。”叔叔听了，就赶紧把丢在地上的水瓶捡起来，然后对我说，对不起。我对叔叔说：“叔叔，您一定要告诫其他人，不要为了自己的方便随意丢弃垃圾，这样，我们的环境会越来越差啊!” 叔叔说：“我一定会的。”

从这件事情中，我懂得了一个道理：如果你用自己的双手去保护环境，环境带给你的就是灾难和代价;反过来，如果你用我们灵巧的双手去维持和爱护环境，大自然就会对你微笑，带给你许多意想不到的惊喜和回报。所以，我希望我们可以从自己开始，从自己做起，做一个爱护和保护环境的好孩子!

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的小河清澈明净?

是啊!大自然是最美的图画，而它却距离我们越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。

前几天，我和妈妈在去超市的路上看见一位叔叔乱丢垃圾，于是我鼓足勇气上前劝阻，没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话“多管闲事!”地球只有一个呀!地球是我们共同的家!我真的是在多管闲事吗?这种情况令我百思不得其解。我想大声呼吁：保护我们的家园，只有一个地球!

蓝蓝的天，白白的云，群芳吐艳的花朵，粗壮茂盛的大树，我们都企盼这样的世界，那就让我们先从自己美好纯净的心灵开始吧!

我的家乡唐山市一座重工业城市，资源丰富，给我们带来了很多财富，同时也给环境造成了很大的污染，青龙河就是受害者之一。

青龙河河水乌黑浑浊，垃圾横流，见不到鱼虾，只有苍蝇蚊

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小区的早晨是美丽的。花草树木都从昨夜的美梦中醒了过来，吸了吸早晨清新的空气便开始交头接耳地谈论着各种趣事。小花张开了花瓣笑呵呵地看着这个美丽的世界，小草则玩弄着身上的露珠。太阳公公笑眯眯地从东方升起，把第一缕阳光洒向了大地。小鸟揉了揉迷糊的双眼，伸了个懒腰，飞出温暖的窝，跳上枝头，唧唧喳喳地说个不停，像是在汇报：“早晨来了，早晨来了……小区的早晨是热闹的。空地上，老爷爷老奶奶们正打着太极，练着剑。一位老奶奶双手提起，身体向下蹲，紧接着，手又向旁挥去，好像在用力发出深厚的内力;一位老爷爷，拿起一把银光闪闪的剑，向上刺去，从下面绕了上来，这些动作可真是柔中带刚，刚中带柔啊!一个小女孩坐在椅子上，拿出竖笛，悠闲地吹了起来，声音穿过其他杂音，飘荡在小区内。

小区的早晨也是紧张的、忙碌的。上班族们拎起公文包，三步并做两步向车站走去。学生们也匆匆向学校赶去。有些同学一看时间来不及，随手抓来一个面包，拿起书包就跑向学校。汽车的滴滴声，自行车的铃铃声，大家的叫喊声……看来，大家都急着去上班上学呢!在西大门，小贩们正在忙碌地做着早餐给没一位来客吃，怕他们等急了，走了。小区的早晨是丰富多彩的，只要你留心观察，也会发现的。

我家所住的小区环境优美。每天早晨一打开窗户，一股清新的空气扑面而来，一阵阵花香沁人心脾，眼前一片郁郁葱葱。整个人一下子精神抖擞，让我能快乐地投入一天的学习中去。

我多希望这样地环境能一直陪伴着我！

小区旁边有条小河。记得一年前，这条小河里水黑黑的，水面漂着许多生活垃圾，从很远的地方就能闻到恶臭的河水气味。这条河没了一丝生命力，成为了一潭死水。河边的小公园里几乎没人去玩耍，每天都冷冷清清的。大家都紧闭门窗在家里玩。现如今，每天晚饭后，小公园里都会聚集很多玩耍的人。来到小公园，耳边充满了小朋友们欢快的嘻笑声，眼前是老奶奶们伴着优美的音乐轻盈地跳着广场舞，偶尔身边还会有几个脚穿溜冰鞋的小朋友飞驰而过……

我们小区变化真大呀！为什么会发生这么大的变化呢？原来是那天小河的水质发生变化的原因。这让我想起了半年前的那次小区下水道整治，那次“

作文乃是学习语文不可或缺的一环，写作更是一种拓展我们眼界的利器。经过励志的句子的编辑精挑细选，本文题为“班级建议书作文”。热烈欢迎大家查阅，期望能为您提供帮助！

到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。

首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人;二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。

其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。

尊敬同学们：

你们好！我我们班其中一员。

我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也有些同学比较调皮哦！陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒！每次孙老师表扬你，说你第一名、我十分羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太专心！大家都在认真听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。

李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女同学，一点歉意也没有还十分开

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我是一个从深山里蹦跳而出野孩子，昼夜不停地缠绕着山奔跑。

我是那样洁净明亮，小鱼在我的怀里穿行，小鸟在我的身边快活的飞来飞去……我的身边是一片翠竹，就像一块无瑕的翡翠；蓝天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞让我更加五彩缤纷。我向人们提供必须的生活用水，灌溉着万亩良田。到了晚上，附近的居民会在我的岸边乘凉。拉家常等，最开心的要数孩子们了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童谣，也有的在捉萤火虫。萤火虫摇戈的轨迹，使我增添了几分神秘。

可惜好景不长。现在的科学越来越发达，虽说这时好事，可环境也随着被破坏。看，离我不远的养牛厂，将牛粪倒入我的肚子里，我能不发臭吗？更可恶的是染纱厂，把没有经过处理的废水直接倒入我的体内，搞得我一下子穿上了黑西装；一下子又穿上了节日彩服；一下子又……此外，沿河居民为了贪方便，将垃圾倒入我的体内。往日的笑声没有了，小鱼和小鸟都不见了，就连周围的花花草草也没里生气！

我多么希望有一天，河道工人们会驾着小船，将漂浮在水面上的杂物和水草；人们不再把垃圾和杂物倒进我的肚子里，那我该多高兴啊！

低碳环保从你我做起近年来，我发现人们的作息时所耗用的能要增多了，爱乱扔垃圾、乱吐痰，一点儿也不环保了。低碳环保对于我来说是一种态度，而不是能力。我们应该注意节约用电、节油、节气，不乱扔垃圾、不乱吐痰，从点滴做起。

现在，人们都在享受着健康幸福的生活的时候，我们浪费了许多。地球上的资源是有限的，如果我们再不节约的话，地球有一天会消失，我们人类就无处可去。如果我们每一个人都有了低碳环保这样的态度那就一定要行动起来。节约一滴水、节约一度电、爱护一棵树、少扔一些垃圾、不吐痰，那我们的家园会减少多少二氧化碳，虽然我们不能保护地球，但我们可以少排一些二氧化碳。

我想这些我们应该能做到的吧。洗菜后的水用来拖地，一旦不用电灯、空调随手关掉，不用跑步机，上下班少开车改骑自行车或走路，上下课不打车……也许你会觉得一人个的力量对于整个地球简直就比米粒还小，不用低碳生活环保环境了，这一定是错的。只要一个人节约一滴水、节约一度电，那全国13亿人就节约13亿滴水，13亿度电