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小学德育活动方案
栏目小编花费大量时间和心血把资料整合成了这篇“小学读书活动方案”。前虑不定,后有大患,提前准备方案很重要,为了高效处理手头的工作。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,方案只有具备好的开头和结尾,才可以成功抓住客户的眼球。供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
小学读书活动方案【篇1】本次读书月活动学生阅读的主要内容为“语文主题学习”丛书和中小学生课外必读经典篇目。围绕“享受阅读·滋润人生”这一主题,各学校,各班级要创造性地开展系列读书活动。
本次读书月活动内容丰富,参与面广,要求学生全员参与。
1.思想上要高度重视。学校成立“读书月”活动领导小组,由王涛同志具体负责,对读书月活动组织策划,努力创造条件,制定切实有效的活动计划和实施方案。
2.建立日常阅读机制。认真落实好市教研室关于主题学习实验的各项工作要求,将提高学生的课内外阅读量作为语文教学改革的重要措施落到实处,语文教师要在指导学生充分读好“语文主题学习”丛书的基础上,合理安排阅读时间,确定阅读内容,设计读书形式,开展丰富多彩的读书活动。每天早晨预备前10分钟集中阅读,语文课以2分钟阅读、讲故事或演讲等开首。
师生都要制定出适合自己的`阅读规划、内容、进度,有专用日记本,学生利用好日记本做好每天的读书笔记。
3.努力丰富读书平台。学校、各班级要通过广播室,倡导建立电子阅读长廊或图书长廊,分享读书乐趣。、展板、校刊、网站、校园文化走廊等载体,丰富读书平台,进一步加强班级图书角、学校图书室、阅览室等建设,有条件的学校要建立电子阅览
1.班级活动(4月1号至30号):语文教师根据各年级特点组织全体学生在班级内开展读书活动:小学段一至四年级组织主题学习“讲故事比赛”,“诗文诵读比赛”;五年级开展“优秀读书笔记”展评活动和“我说我的主题学习读书故事”演讲比赛;鼓励创新阅读成果展示形式。
2.校级展示(4月下旬):学校根据实际,组织诗文诵读(22日)、读书征文(22-24日)、演讲比赛(23日)、讲故事比赛(24日)、读书笔记展评(25日)活动,各班级推选出各项活动的优秀者参加校级展评。
3.镇(街道)评选(5月10号前):教管办将对学校读书月读书活动的开展情况进行验收,跟踪评估师生读书成果。学校推选出优秀者参加教管办组织的相应年级读书月成果展示活动,评选表彰优秀学校、班级及个人。
学校根据班级开展
查看更多>>随着人类社会的不断发展,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编陆续为大家整理了小学招生活动方案(必备),请收藏并分享给你的朋友们吧!
小学招生是一个非常重要的活动,既关乎学校的招生质量,又关乎学校的声誉和形象。因此,在小学招生活动中,需要慎重考虑活动方案,精心设计每一个环节,以确保活动顺利进行并取得良好的效果。
一、宣传方案
小学招生的第一步便是宣传,宣传工作的质量将决定招生的有效性。因此,在制定宣传方案之前,需要明确宣传目标、宣传对象和宣传方向。
首先,宣传目标应该是吸引更多的家长和学生关注该校,并促使他们选择该校。同时,宣传方向应该突出该校的特色,强化其优势。
其次,宣传对象应该包括家长和学生,因为他们对小学招生是非常关注的。因此,需要针对不同的对象制定不同的宣传方式,如面对学生可以采用校园宣传、招生讲座、海报、宣传册等,面对家长可以采用家长会、家长讲座、宣传片、微信等多种宣传方式。
二、招生方案
在制定招生方案时,需要明确招生计划、招生范围以及招生方式,以确保招生的合法性和公平性。
招生计划应该根据学校的实际情况来进行合理安排,考虑到教学设施、师资力量、学生数量等因素,以确保学校的教育质量和教学效果。
招生范围应该根据学校所在地区、政策和条件进行限制,以保证招生的公平性。同时,可以考虑对一些有特殊需求的学生进行照顾,如有困难家庭、残疾学生等。
招生方式可以多样化,可以是通过学校官网、微信公众号等途径报名,也可以采用考试或面试等方式筛选学生。无论采用哪种方式,都需要保证招生的公平性和合法性。
三、招生活动方案
招生活动是吸引学生和家长关注的有效途径,可以促进学校与学生、家长之间的交流,增强学校的声誉和知名度。因此,在制定招生活动方案时,需要考虑活动目的、活动形式和活动内容。
活动目的应该围绕着吸引学生和家长关注、了解学校特色、增强感受体验等方面来进行。同时,活动形式可以多样化,如举办开放日、学生实践活动、亲子互动等。
活动内容也应该与学校的特色紧密相连,突出学校的优势和特点,使学生和家长更好地了解学校。
四、招生标准
招生标准是指根据学校需求和学生条件来制定招生要求和评估标准,以筛选出最优秀的学生。
在制定招生标准时,需要考虑学生基本素质、学业水平、团队合作能力、社会责任感等方面的要求。同时,也应该考虑学生的特长和兴趣
查看更多>>谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人,方案是或对具体的问题制定的计划,我们为您精选了一篇题为《小学班级读书活动方案》的文章,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
小学班级读书活动方案 篇1一、活动目的:
启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:
组长:何登副组长:李瑶组员:语文组全体教师
四、营造浓浓的书香校园氛围:
1、通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动:
(一)教师读书活动
1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—
查看更多>>在我们的日常生活中,每个人都应该查过一些句子,难过心疼的句子也可以让我们心碎。哪些句子让人开心愉悦呢?经过收集,小编为您献上春游小学活动方案6篇,供你参考和使用,请收藏和分享。
春游小学活动方案 篇1主题:
寻找美丽的春天
时间:
20xx年4月12日(周二)
地点:
一年级&二年级:皋亭山千桃园
活动目标:
1、在春游活动中,做一个讲文明讲礼貌的人。活动中同学间能够相互照顾,遵守公园的规章制度,文明游玩,不乱扔垃圾,游玩中不吃东西。
2、寻找杭州春天的美丽风景。回家能够与家长讲讲春游所得,在班级里进行口头或书面的春游体验交流。
活动流程:
一年级:7:50到校,班主任报人数给王君;8:15—8:40王君和班主任做安全教育;8:40—8:50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校,至校门口上车;9:50—13:40千桃园寻找春天;14:00上车回校(原车原回,班主任记清汽车车号,并留下司机手机,原则上原下原上);14:30左右到校(班主任反馈学生的表现),放学时间15:00。
二年级:7:50到校,班主任报人数给王君;8:15—8:40王君和班主任做安全教育;8:40—8:50听广播叫到的班级到水泥操场排队后有序出校,至校门口上车;9:50—13:40千桃园寻找春天;14:00上车回校(原车原回,班主任记清汽车车号,并留下司机手机,原则上原下原上);14:30左右到校(班主任反馈学生的表现),放学时间15:05。
注意事项:
1、每个年级配备一个导游。
2、学生请假的,请一定要拿到家长的书面请假条。
3、到校时间与放学时间请一定告知家长,低段特别要落实好接送。回校后,学生走光了,老师方能下班。
4、请特别教育学生注意文明参观,公园内不能扔垃圾,学生自备中餐请在公园草坪上。如果遇到下雨,可以在指定地方坐下用餐,不能边吃边走。班主任请带一些创口贴以防意外。(活动当天卫生老师陪同)
5、请各班穿校服(统一着春季校服:白衬衫+毛衣背心)并让学生带垃圾袋。
6、根据各班的综合活动上报并进行了选择:有几个游戏可以供集体进行综合实践活动:一年级:马兰开花的游戏;拔河游戏;制作风车的活动。二年级:跳长绳;放风筝;服务g20,环保小卫士。
“相约春天,收获美好”学生团队活动项目,地点选取在
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