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小学英语教师年度总结

小学英语教师年度总结

  • 小学英语教师个人年度总结(汇总九篇)

    编辑们为了确保这个“小学英语教师个人年度总结”的质量和效果,付出了不懈的努力。你是否有过写岗位年终总结的经历?因此,我们需要撰写一份总结报告。考虑到年度回顾的重要性,我们必须直面实际挑战,以下措施或许对你有所帮助,请谨慎参考!

    小学英语教师个人年度总结 篇1

    时光荏苒,一学年的教育教学工作告一段落,这段时间我将担负起x、x一班的英语教学任务,留下新的思考和更大的努力。在本学年的教学工作中,注重思想水平的提高,努力塑造好自己,提高理性认知能力。我在教育教学的各个方面都取得了一定的成绩,但也存在很多不足。下面我就过去一年教育教学工作的各个方面做一个全面的总结。

    1.我更注重常规教学,注重培养学生听、说、读、写能力,充分利用早读时间,要求学生朗读课文,和他们一起阅读。

    2.掌握词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生记忆单词和句型的能力;

    3. 在课堂内外多听多说英语。老师在课堂上尽量用英语授课,让学生更多地接触英语。每节课要花一定的时间让学生利用所学的日常用语和课堂语言进行不同形式的对话。也可以结合实物、图片等,用英语进行简单的描述,培养学生的语感;

    4. 把握小测验和单元测试; .尽一切可能使学生在课堂上全神贯注,不让他们分心,充分发挥他们的主要作用,让他们在轻松、快乐、合作、交流中学习知识。

    教学经验、存在的问题及未来的实践:

    1. 教学方面

    深入了解和分析学生情况,针对性教学,第2卷由于对每个单元的单词和短语进行了多次强化训练,得分高于第 1 卷。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提升并不大。单项和句子完成的得分率可以接受,但如果以后可以练习综合知识,其他项目的得分率会更低。今后应加强完形填空、阅读理解和综合填空的训练。

    2. 学习方面

    只要学生对英语学习有兴趣,坚持不断、自觉地、随时随地接触英语,把英语知识全部运用到一年四季,他们的英语成绩都会不断提高。 .

    如果你只是为了应付考试而死记硬背,即使你能应付一段时间,你所掌握的知识也并不扎实。新旧知识会照顾一个而失去另一个。

    总之,在本学年的教学工作中,我兢兢业业,尽职尽责地完成了自己的工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,教学工作仍需改进。在今后的教学工作中,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想品德素质和教育教学水平。

    小学英语教师个人年度总结 篇2

    尊敬的各

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  • 小学英语教师个人年度总结(推荐十三篇)

    伴随着社会的发展,我们总是会需要用到许多范文,范文可以运用到不同的场合,什么样的范文比较高质量?经过搜索和整理,小编为大家呈上小学英语教师个人年度总结(推荐十三篇),欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

    小学英语教师个人年度总结(篇1)

    在英语教学中,所谓“动”,即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。我充分地注意到这些,并在教学中加以实施,让学生充分“动”起来,取得了很好的教学效果,提高了学生的全面素质。

    1、激发学生在课前环节“动”

    在讲课之前,我努力让学生做一些相应的准备工作。如:做教具,我尽力做到自己手里有什么,学生手里就有什么。这样做促使学生主动看书上到底有什么,做到初步预习,通过画画、制作等活动,增强了学生的新奇感,使学生由被动的“动”到有兴趣的“动”,调动了学生课前准备的积极性,为其课上成为课堂的主人做好了充分的准备。

    2、鼓励学生在课堂上“动”

    课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用、相互影响的过程。为了使学生产生学习的动力,成为主动的学习者,我设法让学生一起来“分担”授课任务,让他们课前做充分的准备,让学生进行两两对话或由值日生提出话题,各自发表看法,为学生提供展示自我的机会。利用学生爱动的天性,激发其“动”,如让学生自己策划并表演课文中的内容等,既增加了兴趣,又促使其用脑;既锻炼了反应能力,又愉快地学会了知识,这样做极大地调动了学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,也使学生们有一种掌握知识后的喜悦。

    小学英语教师个人年度总结(篇2)

    yearly work summary of an elementary english teacher

    as the end of the school year approaches, it is important to reflect on the successes and challenges of the past year. as an elementary english teacher, it was an exciting and fulfilling year, filled with countless memorable experiences. in this article, i will be sharing my yearly work summary as an

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  • 小学英语教师个人年度总结简短精选

    时间一眨眼就过去了,一年的工作即将划上句号,是时候考虑岗位的年度工作总结了。年度工作总结除了叙述、说明外,还要议论。怎样怎样才能更清晰的复盘这一年的工作发展?小编为此仔细地整理了以下内容《小学英语教师个人年度总结简短》,欢迎阅读,希望对你有帮助。

    小学英语教师个人年度总结简短 篇1

    一学期的教学工作结束了。在这个学期中,我们顺利地完成了六年级上的英语教学。在这个过程中,我首次担任毕业班教师。在学期刚开始时,我所面临的问题,不仅是像以往那样,完成本册的书的教学;学生这一学期要参加小学生毕业自查,我必须在本册书的教学结束后,拟定一个小学英语的系统的复习计划,根据计划合理地安排自查前的复习工作。此时,学期结束了,教学工作如期完成了,我将对本学期的教学工作作出总结,总结本学期教学的基本情况、所取得的成绩及获得的经验、教训。

    在本学期教学工作开始之际,我仔细地分析了教材,确定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点。本学期教学工作的完成和取得的成绩给了我很大的鼓舞。我在本学期的工作中,得益甚大,积累了更多的教学经验。虽然遇到了很多前所未来的困难与问题,然而,在科组与前辈教师的指导与帮助下,积极思考解决,在困难与问题中不断成长。六年级学生处于一个身心发展的转折阶段,在心理上变化特别大。这种情况对学生的学习状态有一定的影响。我很庆幸能运用在师范学校所学的知识,了解到对于教师与学生来讲,这个一个转折期、危险期,同时,对老师来讲,是一个教育的关键期。因此,要抓住这一时期学生的特点,给予及时的教育和引导,引导他们认识到学习才是他们的首要任务;继续以学生的需要为出发点,努力整合教学内容,活化课堂教学,结合学生的兴趣,挖掘教材中学生感兴趣的部分,真正地做到教学为学生服务。这样,一步一步引导学生渡过这一时期。

    经过一学期的教学工作,我积累了更多的教学经验。特别是在毕业考前,关于“如何指学生进行系统化复习”,我总结了一些有效的经验和做法。适当地放慢脚步,让学生一步一步在自己能够控制的范围内慢慢提高。虽然我的新课结束时间比别的老师晚,但是效果却是令人满意的。在这个过程中,我在不断地思考,如何灵活地整合新旧知识,才更易于让学生在复习中做到事半功倍。无形中,我处理教学内容的能力也有所提高了。

    本学期工作过程中,取得了一定的成绩,积累了不少工作经验,然而,在其中,仍然存在着一些不足。在复习阶段,

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  • 小学教师年度总结(15篇)

    欢迎来到本篇文章,编辑今天为您整理的是“小学教师年度总结”。时间过得飞快,留下了无尽的回忆,忙碌的一年即将结束。此刻,静下心来,写下总结并记录自己的成长点滴,回顾过去为未来的蓝图勾勒辉煌图景。那么,如何才能写出一份优秀的岗位年度工作总结呢?以下建议供您参考,希望能帮助您做出更明智的决策!

    小学教师年度总结【篇1】

    回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

    一、加强学习,不断提高思想业务素质。

    这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

    二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理

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小学英语教师年度总结
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