校园广播作文

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第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。

第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。 广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。 ①突出句子的主干，不滥用不必要的附加成分。 ②用准确的词贴切地表达要说的意思，不说空话、套话。 ③不用倒装句，不用倒叙和插叙。广播稿的叙事，一般按事物过程的发展顺序，因为这样顺乎人们听的思路和习惯。

广播稿(单指文字新闻稿)的写法和报纸新闻的写法大体相同。不同之处有：除了上面说的“语言要俗化、口语化”、“要顺口、适合播送”外，广播稿不像报纸新闻那样使用三行标题和两行标题，而只用单行标题。

播放开始曲 《中国少年先锋队队歌》

(开场白)

甲：当温润的春雨滋润着整个校园，

乙：留住一缕清风，播撒出明天的希望;

甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界;

乙：送去一片笑容，愿我们永远同行!

甲：在这万物复苏的季节里，

乙：在这朝气蓬勃的日子里，

甲：红领巾小广播又和大家见面了!

乙：我是六(1)中队的主持人(黄燕)，

甲：我是六(1)中队的主持人(尹刘磊)，今天播音的主题是——劳动最光荣

一、《“五一”节的来历》

甲：(黄燕)，你知道五月一日是什么日子?

乙：哈哈，这可考不倒我，五月一日是全世界劳动人

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小时候我喜欢轻轻地把xx捧在手掌心——轻轻地吹上一口气，欢喜着望着它满天飞舞，微风轻轻吹，每一朵xx，便撑着一个梦，这梦似伞，如爱一般随风而散随处可安。

敬爱的老师，亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，我是站长xx，xx广播站又带着春风和大家见面了！

反映各班级纪律卫生情况，树立学校新气象，宣传优良校风及学风，发现闪光，鼓励表扬，学习榜样。欢迎收听《校园新闻》栏目，我是播音员xxx

多姿多彩的校园生活，有滋有味的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的感动与幸福，让你和同学的平凡故事，通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的校园故事，展现你的美丽风采！下面是《校园故事》栏目，我是播音员-----

是谁曾让你的心受到感动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你久久地记住他的好，是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些我们内心的名字。

你想开心吗？你想快乐吗？就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》

时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止，但是我们可以让心情美丽，愿动人的音乐带给大家一份美丽心情！

让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将你的祝福带给他！欢迎你收听《我来点歌》节目，下面是xx同学为xx同学点了一首《xxxx》

好音乐带来好心情！感谢你收听今天的xx广播，明天同一时间再见！

萌：我是主持人。今天是我校“校园之声”广播站第一次播音，我们将请出广播站所有成员与大家一一见面。他们将会一一和大家介绍在这一学期，会带给我们怎样的节目，送来怎样的惊喜！

召x：那么，我们就赶快把他们请进来吧！首先第一个介绍的是———————滴滴当..........李x！

李x：hello！大家好！我是瑞瑞！您的支持是我最大的动力，我的口号是：不抛弃，不放弃！

李x：恩！我们一定会为你加油鼓劲！相信自己！瑞瑞，你是最棒的！说说你的拿

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大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓x，名x，来自于x年纪x班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。

我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。自我介绍

我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！

如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！

召宽：说的太好拉！我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油！下一位，将请出的是我的'搭档，她不仅要主持《校园视点》栏目，还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声！有请

思远：绚烂色彩，缤纷校园，体味文学，感受生活，。文学星空，带你走进文学殿堂，与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里，有给您送去的最美的文字，让您及时了解名家名作；在这里，请您体味人生百态，带给您心灵深处的感动；在这里，送您一份文学甜点，带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。

召宽：您有

俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划，在计划做某项工作时。我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案能增加我们工作的信心。为了让您更加满意我们编辑了“校园广播方案”，如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下！

一、客户需求

我们是某市的一所幼儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿园具体建筑结构如下：

1）有一栋教学楼，3层，每层有教室6间，每间60平米，午睡室6间，每间60平米，每层楼道长60米。

2）教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带，绿化带前有一个500平方米小广场。

3）教学楼的西侧有一栋办公楼2层，楼道长40米。

4）办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。

5）幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。

所建智能广播系统的具体功能要求如下：

1、每天早上，在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项等。

2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。

3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。

4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。

5、在绿化带内安装草坪卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一协调。

6、临时的广播如：通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。

二、需求分析及方案设计

1.幼儿园是一个特殊公共场所，根据少儿天性好动，对新事物感兴趣的特点，本广播系统应当更加具有人性化的成分。根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机，并配备自动播出软件，即可将每天需固定播出的.广播内容，提前排成播放表，到时自动播出，整个系统造价低，实现简单。

2.对系统进行分区广播，根据幼儿园的具体布局，我们将幼儿园广播系统分为5个区，教室分一个区，午睡室一个区，办公楼、教学楼楼道一个区，操场、游乐场一个区。以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。

3.每个教室和午睡室各安装一个6w音箱，为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量，我们在每个音箱前加一个音量调节开关。

4.根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30w草坪卡通音箱，以满足广场、游乐场的广播需求。

5.在办公楼、教学楼的楼道内每