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学校保教工作总结

学校保教工作总结

  • 学校教育教学工作总结1500字模板

    时光流逝,听从学校的安排,我们要开始准备好教学工作总结了,工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施,工作总结要有具体案例,还要有未来的工作的工作计划,那么教学工作总结的写作技巧有哪些呢?励志的句子小编特地花时间为你收集并编辑了学校教育教学工作总结,仅供参考,希望能为你提供参考!

    学校教育教学工作总结【篇1】

    在县委、县人民政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下:

    一、领导班子思想作风建设,扎实有效

    开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

    二、教师队伍建设,循序渐进

    (一)认真学习,加强师德建设

    学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。

    (二)加强骨干教师培训,提高教师素质

    学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,20__年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培——电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游

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  • 学校保安年终工作总结2022年

    这一年的美好光景匆匆逝去,新一年的工作又将开始,每一位上班族都在开始写年度工作总结了。通过一份好的工作总结能够从中看出一个员工的能力。岗位年终工作总结怎么写才能让人眼前一亮呢?小编陆续为大家整理了学校保安年终工作总结2022年 ,希望对你的工作和生活有所帮助。

    学校保安年终工作总结2022年 篇1

    一年来在各位领导的关心支持下,在同志们的帮助下,经过全科同志的共同努力,较好的完成了领导交给的各项工作任务,取得了学习上的收获,思想上的进步,业务上的提高,全科人员爱岗敬业,尽心尽责,克服困难,不惧艰险,开拓进取,增强了大局意识、全局观念,形成了一个以学院为核心,以处室为领导,以安全消防为中心的具有凝聚力的科室。一年来我们主要做到了以下几项工作:

    一、加强队伍思想建设,提高业务技能

    随着我院日新月益的发展。安全保卫工作更为重要,学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。学校门卫工作总结。因此,作为安全保卫人员,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习,不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中坚持以防为主,防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

    二、敬岗爱业无私奉献

    由于保卫工作的特殊性,所以对保卫科的同志来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我们特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道,功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力,目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的安全管理到卫生清除。学校门卫工作总结。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。

    三、努力实现保卫科工作的安全无事故

    随着法官之家的启用,领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作,因此如何努力实现保卫工作安全无事故,的确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持,也有一腔热血,使我们变压力为动力,化条件为机遇,;并采取确实有效的措施,终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处,订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制,治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题,要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责,对全院所有场所放

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  • 学校年度教学工作总结集合

    范文的意义和价值正逐渐被人们所认识和肯定,学习好的范文可以让我们在写作中更加自如和得心应手,你是不是正在找优秀的范文模板呢?励志的句子的编辑今天推荐给大家一篇关于“学校年度教学工作总结”的深入分析文章,以下内容可能对您有所帮助请仔细阅读!

    学校年度教学工作总结(篇1)

    20__年上半年,本人担任初三(3、4、5、6)和高一(1、2、3)共计七个班的思想政治课教育教学,同时兼任初三(4)班班主任和政治教研组组长工作。20__年下半年,本人担任高一(11、12、13、14)和高二(1、2、3)共计七个班思想政治课教育教学,同时兼任政治教研组组长。

    该年度本人工作踏实肯干,不断钻研,虚心学习,把自己的青春与汗水无私地奉献了给教育事业。

    1、 德

    本人坚决拥护党的各项路线、方针政策,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业。坚持四项基本原则,维护民族团结,反对民族分裂和非法宗教活动。有良好的社会公德和教师职业道德。爱岗敬业、教书育人,积极参加各项政治业务学习,团结协作,共同完成教育教学。

    2、 能

    本人具有良好的教师素养,具备教育学、心理学的基础知识,掌握了计算机的

    基本技能,早在20__年8月就取得了新疆中校小学教师计算机等级水平考试证书,并于20__年5月取得了中学二级教师任职资格。教学工作认真仔细,从备课到上课、小结都做精心的设计,教学严谨,知识熟练,能够激发学生的思维,调动他们的学习积极性,用情去感染学生,教学方法多样且灵活,照顾大多数,且兼顾学困生,教学成绩在统考、中考中均为优良。能够完全胜任初中和高中的思想政治课的教育教学。

    担任班主任工作,教研组长,都能胜任本职工作。担任班主任工作在学校开展

    的各项活动中有不俗表现。教研上,帮助新近几年来的王艳翠、王金平老师快速成长,从备课、上课、复习、作业批改都尽力提供帮助,共同探讨,共同进步,共同提高,同时不断学习老教师的先进经验。工作以来能积极参加各种培训,相继取得了《新教师上岗证》、《继续教育证书》、及《新疆中校小学教师计算机等级水平考试证书》,参加过国家基础教育新课程改革骨干培训者研修班,并取得合格证书,能够积极投身新课程改革,适应了课改的需要。

    3、勤

    本人能够自觉遵守学校的作息制度,提前上班,自工作以来从未请过病假,各项活动从未缺席,更从未有过旷工现象。在棉花地拾花与学生同艰苦共患难,所带的班级在同

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  • 学校工作总结

    如何写好一篇范文?这是我们需要思考的问题。随着互联网的发展,我们在处理在线文档时必须重视。另外,网络教育的资源也越来越丰富,我们可以在各种范文中进行学习。优秀的范文可以帮助我们更好地掌握写作的逻辑。在今天的分享中,编辑给大家推荐一篇“学校工作总结”的文章,供大家参考学习。

    学校工作总结【篇1】

    一学期以来,在曹庄中心校的领导下,我校以“1751”工程为锲机,组织了各种活动,使我校的教研活动、学风教风、以及对学生的评价方法都发生了很大的变化。

    一:教研活动

    本学期以来,我们学校开展了许多教研活动。有“同课异构”活动、教学开放周、推门听课活动、集体教研活动。其中,教师们反应收获最大的是每周五的集体教研活动。每周五下午第三节课,我校所有教师,都按教研组进行活动,并且每周一个主题:要么是观看名师视频,要么学习新的教学方法,要么讨论教学中的问题与困惑。通过这些活动,老师们不但学会了新的教法,了解了新的教学理念,而且解决教学中的困惑,提高了教学水平。

    二:校风学风

    我们学校虽然在乡驻地,但学生主要来源于周围的农村,学生家庭状况都不太好。家长们大都忙于挣钱,对孩子学习要么顾不上,要么关心比较少,以致许多孩子不乐于学习。本学期开学初,学校要求任课教师要对本班内每个学生进行家访,与学生家长进行面对面的交流,以便了解学生情况,及时帮助遇到问题的学生。期中考试以后我们学校还召开了一次家长会。在家长会上,一是汇报学生的学习情况,二是展示孩子们的特长。活动后,家长们转变了观念,意识到了学习的重要性。另外,充分利用学校资源,组建了许多兴趣小组并坚持每

    周活动。还邀请了乡派出所的民警对学生进行法制教育、安全教育。邀请退休老教师对学生进行爱国主义教育、感恩教育。经过一系列努力,我们学校的学风校风有了质的转变。

    三:学生评价

    以往的学生评价主要关注学生的学习成绩,放假时,由老师写操行评语,但大多数老师都按学生的成绩来写。家长写一份家长意见,但大多数家长敷衍了事。现在,我们试着对学生进行过程性评价。学生在校的一日常规,每学期参加的校级、班级组织的活动取得的成果,都是评价的依据。比如学校举办的“文艺汇演”、“手抄报比赛”、“跳绳踢毽子比赛”、“乒乓球比赛”,班级举办的“讲故事比赛”、“读书活动”、“钢笔字比赛”等,凡是与学科相结合的比赛活动都列入其中。这样,对学生的

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