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学校才艺比赛主持词

学校才艺比赛主持词

  • 古筝比赛主持词(合集4篇)

    台上一分钟,台下十年功,主持词的目的是让活动更加贴近参与者的需求和心理预期。主持词能够引领参与者突破思维定势,流畅的主持词是主持活动的灵魂,你是否看过优秀的主持词模板呢?这篇文章将从多个角度来深入思考“古筝比赛主持词”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

    古筝比赛主持词 篇1

    尊敬的各位来宾、亲爱的家长朋友们、优秀的孩子们:

    大家晚上好!欢迎您来到优雅筝坊主办的“少年儿童古筝专场演奏会”的现场!

    在这个热情的季节,我们欢聚在这里,共同为孩子们呐喊助威!今天,这个舞台是专为优雅筝坊的孩子们准备的,因为今天孩子们要向大家展示古筝的魅力和自己的风采!感谢优雅筝坊为孩子们提供锻炼、展示的舞台!

    古筝是我国国粹,民族乐器之首,富有“东方小钢琴”、“国琴”的美誉,蕴含千年文化内涵,雅俗共赏,易于学弹。孩子们通过对古筝的学习,不仅可以起到益智、培养耐心、启发想象力、增强记忆力等,还可以增强儿童对艺术的认知,促进大脑发育。培养孩子的艺术气质,舒缓孩子的情绪,缓解学习压力,动静结合,更加促进各门功课的学习。

    今天为我们表演的小古筝演奏家们,有的弹了3年,有的弹了2年、1年,有的弹了6个月,有的刚刚弹了20多天。这些孩子们能敢于坐在这个舞台上展示自己,他们就是优秀的!您的掌声一定能鼓励他们弹奏的更加精彩!

    用音乐编织童年让指尖演绎精彩!优雅筝坊“少年儿童古筝专场演奏会”现在开始!

    1、双手指法1-7套

    首先掌声有请优雅筝坊的孩子们展示双手指法弹奏,她们是:

    掌声响起来!

    2、单手指法1-5套;

    闭目陶醉,瑟瑟筝鸣不觉于耳,感谢孩子们让我们第一次享受到国琴带给我们心灵的陶醉??接下来请欣赏单手指法弹奏!掌声有请

    3、北京的金山上;

    台上的精彩来自于台下的喝彩!请不要吝惜您的掌声和呐喊声!今天你为多少人鼓掌,明天就有多少人为你喝彩!

    4、勾托练习;

    接下来有请小朋友带来勾托练习

    5、孟姜女;

    蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠,流传着多少美丽的传说,创造着华夏的灿烂文明,下面__为我们演奏《孟姜女》,掌声有请!

    6、凤翔歌;

    孩子们在学校里紧张的学习一周文化课后,进入古筝班,对孩子来说是一种调整和放松,更能促进文化课的进步,同时,古筝给孩子带来了自信,带来了快乐,带来了友谊。原本这些孩子们谁也不认识谁,是古筝为孩子们搭建了友谊的桥梁,在今后的成长路上,让孩子们互相鼓励,共同进步吧!

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  • 歌手比赛主持稿

    不怕没机会,就怕没准备,主持词的目的是引导人们探索晚会的多元化和创造力。主持词能够建立良好的主持人与观众关系,主持词是领导干部在主持会议或活动时的讲话稿。您可以考虑看一看“歌手比赛主持稿”或许能够带给您一些新的思路,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    歌手比赛主持稿 篇1

    a:欢迎大家来到重庆工商大学派斯学院第十届“动感地带”校园十佳歌手大赛的比赛现场

    b:笑看今朝,我们迎来了重庆工商大学派斯学院校园十佳歌手大赛十岁的生日 a:这里是一个竞技场,是我们校园歌手展现自我的一个平台

    b:接下来,我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导,他们是:

    以及学院各部门的领导,欢迎你们!

    重庆市特级音乐教师、重庆名师、合川区音乐舞蹈家协会主席 杨小超老师 合川区文化馆馆长、合川区音乐家舞蹈家协会副主席 龙 兵老师 重庆市音乐家协会会员、合川区音乐舞蹈家协会副主席 唐平老师合川区知名音乐制作人、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 刘 勇老师 合川区文化馆音乐辅导老师、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 周 均老师

    b:同时要感谢 中国移动合川分公司通信集团重庆有限公司 对本次比赛的大力支持!

    一、 本次比赛将秉承公开、公平、公正的原则,采用十分制,评委现场打分,但是不立即公布分数,给大家留一个悬念。评委打分后统分处对每位选手的得分进行统计后,由工作人员将写有得分的记分牌贴到舞台的亮分板上,最周由选手揭开写有自己得分的号码牌

    二、 亲友团或现场观众不得在选手演唱过程献花、起哄、喝倒彩,以免影响选手的正常发挥。如核查出此类事情,大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。

    三、 参赛选手及其亲友团,不得干扰评委打分及其他工作人员正常工作,如出现此类问题,取消比赛资格

    1)演唱基础2.5分,要求具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;歌词吐字清晰;在唱歌过程中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。

    2)演唱技巧2.5分,要求演唱技巧高,曲调悠扬动听;理解歌曲内涵,对乐曲旋律及歌词理解、情感到位;在风格处理上有自己的独到之处

    3)表演效果2.5分,要求精神饱满,表现丰富;服装整洁,仪态大方;表演动作和谐、自然

    4)作品内容2.5分,要求内容健康向上,适合比赛演唱,能展示青年人的朝气活力

    5)以上为演唱分10分,另有附加分0.1分,内容为知识问答,答对加分,答错不扣分。由统分处计分

    a:朋友

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  • 少年比赛主持稿

    若有足够耐心,用铁锤磨练,锄头也能变成针。在策划活动前,主持词应取得承前启后的效果,且需为即将推出的节目制定妙笔生花的开场白,将前后片段无缝连接,你是否为撰写主持词而愁眉不展呢?倘若了解“少年比赛主持稿”的相关知识,便能得到多方面启示,不妨一读,悉听尊便,希冀于能为您穷极一己之力!

    少年比赛主持稿(篇1)

    尊敬的各位领导,各位来宾:

    大家上午好!

    火红的五月,我们用火热的激情,促进城市和谐发展;

    火红的五月,我们用深情的笔墨, 提升城市品位;

    火红的五月,我们用平实的语言,展现市民素质;

    火红的五月,我们用执着的信念,改善人居环境。

    xx县教育系统“爱我桂阳,从我做起”教师演讲比赛现在开始!

    首先,我来介绍一下今天出席我们活动的领导,他们分别是:xxx。

    让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

    下面我再来介绍一下,担任本次演讲比赛的评委有:xxx

    让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。

    下面我来宣读一下本次比赛的评分细则:

    1、仪表1分。要求着装整洁,得体,端庄大方;

    2、演讲内容4分。围绕主题演讲,要求主题突出,内容真实,事例生动;

    3、普通话2分。要求发音准确,吐字清晰,表达流畅,没有破句, 语速恰当;

    4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂,富有感染力,音色优美,表情自然,不矫揉造作;

    5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟;

    首先我们掌声有请1号选手,来自一中的孙冬梅老师,她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》

    下面有请2号选手,来自 下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1号选手的最后总分是

    让我们稍作休息,等待最后的比赛结果。 比赛结果已经出来了,

    获得三等奖的是:

    获得二等奖的是:

    获得一等奖的是:

    下面,掌声有请我们的xx为三等奖获得者颁奖;

    有请我们的xx为二等奖获得者颁奖;

    有请我们的xx为一等奖获得者颁奖。

    让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。

    下面有请我们的xx为我们带来讲话。

    结束语:

    感谢我们的xx为我们带来的讲话,也感谢各位选手的精彩演讲,xx县教育系统“爱我xx,从我做起”教师演讲比赛到此结束,谢谢大家!

    少年比赛主持稿(篇2)

    男:尊敬的各位领导、评委

    女:同事们

    合:大家晚上好!

    女:在这秋高气爽的10月里,我们xx公司在xx-x的带领下走过了xx-xx春秋

    男:硕果累累,我们展望未

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  • 歌曲比赛主持稿

    在准备主持节目时,我们要像官兵出征一样,先保证物资供应。主持词对于主持人来说,就像是士兵手中的弹药,让其在面对观众时更有底气。那么,我们该从哪里获取好的主持词呢?励志的句子小编为大家推荐一款不可错过的资源“歌曲比赛主持稿”。相信这份资源一定会为您在工作和学习中提供莫大的帮助!

    歌曲比赛主持稿(篇1)

    主持人一:尊敬的各位领导,各位嘉宾

    主持人二:亲爱的老师、同学们

    合:大家晚上好!

    主持人一:我是--

    主持人二:我是--

    主持人三:我是--

    主持人四:我是-

    主持人四:弘扬优良传统,立志奋发成才,今晚,在中国共产党成立**周年之际,我们在这里隆重举行---**年红色歌曲演唱比赛。

    主持人三:首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导,他们是:---

    主持人一:下面由我介绍担任本次比赛的评委,他们是:-

    主持人二:此外,参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支书记、副书记,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

    下面让我们用热烈的掌声有请***为本次红色歌曲演唱比赛致辞。

    非常感谢***的致辞。

    主持人三:首先由我来宣读本次比赛的评分细则:

    本次比赛单曲满分10分,共分为4项,具体细则如下:

    1、歌曲演唱主题

    要求选取曲目积极健康向上,需从红色歌曲中选取,必须符合弘扬优良传统,立志奋发成才主题要求。

    2、精神风貌

    要求服装统一,仪态仪表好,情绪饱满,队形排列合理,上下舞台有序。

    3、歌曲艺术表现

    a、音准,有节奏,与伴奏音乐一致

    b、指挥动作大方协调,与乐曲情绪和谐统一

    c、富有音律感,风格感,艺术整体的完整性及感染力强

    4、歌曲演唱形式

    带有领唱,轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。

    评委共有9名,评委为各个参赛系的两首曲目打分后,分别去掉每首曲目的最高分和最低分,把每首歌曲的剩余7个分数求平均数,然后把两个歌曲的平均数相加,此平均数即为该系(院)节目的最后得分。

    主持人四:几番回首惊主持人二望,亡国悲歌涕泪多。中主持人二大地,曾经黑夜沉沉;沉睡的雄狮,曾经铁链缠身。

    主持人一:中主持人二民族蒙受了太多的苦难,但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗,有志士仁人盗取圣火;沉沦,有人民革命力挽狂澜。中主持人二民族以非凡的气魄和不懈的努力,向世界宣告了古老中主持人二的崭新未来!

    主持人二:改革开放,春潮涌动;神州大地,风云激荡。生逢盛世的我们,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报

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