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学校社会实践活动总结

学校社会实践活动总结

  • 寒假社会实践活动总结或心得系列

    活动活动截止时,我们可以将自己的想法做个活动总结。经常进行活动总结的人,对自己有一个全面且理性的认识,在作活动活动总结时,哪些需要重点讲呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的寒假社会实践活动总结或心得,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    寒假社会实践活动总结或心得 篇1

    大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。社会实践在我的大学生活中可算是重要的一部分了。从大一开始,我就积极寻找各种机会锻炼自己。导购员,服务生,推销员等都尝试过,也在这些角色中学到很多知识。通过参加实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

    社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。

    社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。原本打算这个寒假老老实实在家陪家人过年,可还不到十天就闲不住了,还是想趁过年把下学期生活费赚出来。

    刚好曾经促销过的汇源果汁业务员找到我,希望我能在春节前后去我所在地的超市做促销,考虑后我就答应下来。因为这是第一次能较长时间连续上班,即使工资低些我也愿意尝试一下。由于正式促销员回老家过年,店里此品牌就由我一人负责销售。在整整十五天里,我感觉收获颇丰。

    首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义。曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量低的结果。而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤。

    然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题。

    第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。

    第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作。有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激。当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品。

    当家人一起来选购时我会给他推荐适合全家饮用量的大桶果汁,当老年人来选时我则让他先试饮,选一喜欢的口味,并根据其身体状况

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  • 学生社会实践活动个人总结1500字精选12篇

    美好忙碌的时光悄然过去,上阶段的结束意味着新阶段的开始,需要我们好好总结一下这段时间的工作,总结是对计划的收尾。总结主要是写哪些内容呢?励志的句子的编辑花时间专门编辑了学生社会实践活动个人总结,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    学生社会实践活动个人总结 篇1

    春风伴我行,雨露润心田

    萧九中何斌

    “你一定要好好读书。”

    “嗯!”我点点头。

    “你在学校里一定要听老师的话。”

    “谁说我不啦!”

    “你一定要考上大学!”

    “你烦不烦啦,这种话说过好多遍了!”我放下饭碗,起身到自己的房间,“砰!”把门给关上。

    ……

    这是我一个学生对我描述她父母对她在餐桌上教育时的情景。这个场景时时在我的心头浮现。空洞的说教在我们的孩子那里显得那么地苍白无力!

    为了增强教育的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性,我校提出了学校教育必须要注重实践教育、体验教育、养成教育;要用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,注重自觉实践、自主参与,从学生的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。百名学生“春风之旅”社会实践活动,就是本学期提出的十三个的社会实践活动课题之一。

    在活动中我们组织学生参观了钱塘江围垦大堤,听了围垦指挥所老同志的报告,观看了当年百万人民战天斗地的的宏伟场景纪录片;让学生到浙江大学感受了大学氛围,采访了浙大的学生和一些外国朋友;参观了第二职高的实践基地,并且与那里的二职学生进行了交流,晚上与正在实践基地的南阳初中的同学一起举办了难忘的篝火晚会;第二天听取了全国著名的民营企业家传化集团董事长徐传化的创业艰难史,与传化作家楼的年青女作家陆亚芳进行了面对面的对话,参观了传化的生产车间,以及传化集团的高科技农业园区——传化大地。很多的育人场景都给同学们留下了难以忘怀的记忆,以下仅选取其中的几个片断:

    当看到几个外国友人从身旁走过,大家都想和他们合个影留个念,可就是没有敢上去说。最后还是王萍同学主动迎了上去:“excuse me,can i take a photo with you?”“sure!”其中一个男的友善地说。于是同学们一拥而上,纷纷与他们拍照。“很多时候我们都需要沟通和交流,可我们往往由于不自信而让这个机会从眼前溜走了。当我鼓起勇气与外国友人交谈的时候,平时能说会道的我差不多把脑海中所以的外语单词都翻遍了,可总是觉得自己语言的贫乏,幸好他们非常的平易

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  • 学雷锋活动实践总结

    3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小结如下:

    三月学雷锋活动全校参与、家校合作。准备充分、保证纪律。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。学生积极性高。无论是做好人好事,雷锋月植树活动还是探望孤寡老人活动,学生积极参与并带动家长。

    篇一

    三月,不仅是充满生机的季节,更是一个讲文明、树新风、向雷锋同志学习的季节。“雷锋”不仅仅是一个名字,更是一种精神。雷锋精神是中华民族的瑰宝是不可磨灭的丰碑,是人类的财富是一种穿越时空的高尚灵魂,我们学习雷锋,不仅仅是学习做好人好事,更重要的是在活动中学习到雷锋精神并在平时的工作和学习中体现和升华。

    在校团委的的号召下,我们班积极开展了学习雷锋的活动。现将如下。

    一、活动主题:争做环境卫士、与雷锋精神同行

    二、活动目的:在市场经济高度发展的情况下,让同学始终树立“集体主义高于个人主义的”的思想,学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、“钉子”精神。并将这些精神转换为行动,切实落实到同学们的日常学习生活中。

    三、活动人员:20xx级会计四班全体同学

    四、活动时间:3月10、11号

    五、活动地点:青岛大学校园、海滩、远洋广场附近

    为继承和发扬雷锋同志的光荣传统,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,3月4日,卫东区五一路街道五一路社区开展了“学雷锋、树新风”广场志愿服务活动。社区组织近30名志愿者“摆摊设点”,集中开展医疗服务、法律咨询、义务理发、电器维修、眼部护理以及“360帮帮团”现场招募志愿者等形式多样、内容丰富的义务服务活动。

    六、活动过程:

    雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

    (一)

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  • 高中生社会实践活动总结范文4篇

    应该从哪些方面来写自己的范文呢?每个职业都需要文档写作技能能够避免沟通误解,会很自然地想别人是怎么写的,本文将为您详细介绍“高中生社会实践活动总结”相关信息。

    高中生社会实践活动总结 篇1

    根据各级有关部门关于促进“高中生暑期社会实践”的相关精神文件指示,在我校的统一部署下,开展了文艺进社区社会实践活动。

    我班级今年总结历年在活动开展中所出现的问题,加大了对所选拔人员业务素质和礼仪素质的培训工作力度,除此外还在选拔机制上进行了针对性的调整:

    首先在参与人员的业务素质的培训工作同样进行了变革:

    亮点一:定期开展常规的业务知识的宣讲、培训工作,对此次参与者进行活动具体业务的培训工作,主要以礼仪知识为主,突显我校高中生的风采,其次还有一些办公软件应用方面的知识宣讲等

    其次,还每周定期召开了经验交流大会,以做到精益求精的精心培养:

    亮点二:召开新参与人员同往届参与者的经验交流大会,一方面为新参与人员讲诉他们参加过程中所遇到的问题,以及如何解决等等,另一方面也为新参与人员解答疑问;与此同时还讲诉了发生在他们身上有趣的、记忆深刻的事。

    而后,在今年选拔机制上同样做了调整,做到公平、公开、公正的选拔,并将选拔中的每一步都进行透明化:

    亮点三:评委全部由往年参加过四进社区的三年级的学长担当,而非学生会成员担当评委

    亮点四:各考场的评委分组情况是临时抽签决定,而非指定评委的分组

    亮点五:整个过程都在辅导员老师的组成的指导小组监督下进行的,从而避免了****等不良现象的发生,任何同学有任何异议都可以到此次的指导老师处投诉。

    除此外,在今年的调研课题的选择与制定上也作了较大的改进:

    亮点六:采用活动参与人员公开讨论、采集的方式进行,它的好处在于可以让每位参与人员都能更好的认识到课题的所蕴含的意义,更加利于大家在实际行动中走访调研

    高中生社会实践活动总结 篇2

    8月19日,我高一a5的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了一次别开生面的什会实践活动。

    随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中学生的形象问题越发突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢?对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

    调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题

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