议论作文玫瑰

某杂志社作调查:你对同学最赞赏的品质是什么?调查结果，排第一位的是乐于助人。又闻某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?回答悄悄走开的人不少。我们在走过了一段缺少温情的沙漠之后，我们在听到、见到一桩桩见死不救的报道后，似乎越来越感到乐于助人的重要性了。但是同时我们似乎又陷人这样一个怪圈，我们都渴望在困难中有人援手，而当别人落难时，却一个个避之惟恐不及。这是怎样奇怪的一种心态呀。诚然，所谓乐于助人并不是指帮别人几个小忙，当遇见歹徒行凶时，这时的乐于助人将升华为一种正义与生命的选择。

我们不能也无法要求每一个人在这种情况下都勇于献出生命去救人，但是设身处地、将心比心地想一想，当你遇到这种问题时，你是多么希望能有人对你伸出援手呀。己所不欲，勿施于人，同样的道理，你对别人的苦难无动于衷，却要求别人对你处处关怀，这恐怕是一种荒诞到近乎无耻的想法了吧。赠人玫瑰，手有余香，乐于助人必然是一种双方面的互助。

徐洪刚力搏歹徒，身负重伤，被他感动了的人们向他伸出援手，给他精心呵护。徐虎师傅几年如一日地服务于群众，而群众又用他们的心声让社会了解了徐虎。报酬是在奉献中得到的，人们的关怀是因为你的付出。只有你能做到乐于助人，别人才会在你困难时乐于助你，只有人人都献出一点爱，这个世界才能充满爱。我真的希望如果再次调查你对同学最赞赏的品质是什么时，答案依然是乐于助人，;我也真的希望如果再次调查你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样，答案是帮助他。

【简评】本文最大的特点不是对提供的材料直接取而论之，而是通过填密的分析，从两个材料的内在联系中揭示出问题的本质:助人为乐亦即从奉献中获得。围绕这一论点，文章在对人对己两个方面的分析中，所举的实例紧扣论点，所作的议论很讲究分寸，并没有把问题绝对化，使人读来感到入情入理，乐于接受。这无疑是一种成功的议论艺术。还有标题，不但使人感到新颖而富有文采，更能使人从哲理诗般的启迪中，真正理解助人为乐亦即从奉献中获得这一真谛，并在今后的生活中付诸实践。上述这些都是本文的显著特点，也是本文取得成功的原因所在。

玫瑰手: 展现爱与关怀的力量

【引子】

彼得是一位年近八旬的退休老人，有着一双引人注目的双手，被人们亲切地称为“玫瑰手”。这个称号并非只因他的手上有着许多年轻人嫉妒的柔美肌肤，更重要的

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在芳香四溢的玫瑰园，一位小姑娘竟然说这里不是好地方。显然，她认为带刺的玫瑰并不美。那么玫瑰到底美不美?答案是不容置否的:玫瑰当然美。可是小姑娘为什么得出与众相反的答案?关键是玫瑰刺伤了她，这幼稚的孩子就得出了玫瑰不美的结论。小姑娘的话虽然很有趣，可潜心想一想，这不是给我们一个很好的启示吗?应该如何评价一个人、一件事的是非功过，从什么角度、从什么立场才能恰如其分，不犯以偏概全的错误?我以为，首先得从人民的立场出发，想想你所评价的事物对众人利益如何，切不可像小姑娘那样以对己的利或害而论其优劣，但是像小姑娘那样的人不是不存在的。

去年春夏之交反革命暴乱的制造者们，怀着推翻共产党的领导、颠覆中华人民共和国的企图，诬蔑共产党是一代奸党。、烂透了，其根本原因就是党妨碍了他们搞资产阶级自由化的自由，遏制了他们的无政府主义，于是他们就大骂特骂共产党。然而历史是不能更改的，中国共产党的是非功过世界人民有目共睹，绝不会因为几个人的辱骂而能更改。当然，不仅对于共产党的是非功过要从主流出发，从人民的立场出发来评价，对一切事物都应该这样。如果像小姑娘那样，处处以我为准，这是一种利己主义的立场，是我们所反对的。当然，小姑娘只是一种幼稚的表现。其次，我们得用全面的观点来看待一切，既看到它的长处，也看到它的短处，既看到有利的一面，又看到其有害的一面。

对玫瑰，首先要看到玫瑰很美，她给人们带来了芳香，净化了空气，给人们带来了美的享受，其次她有刺，然而她的刺是自卫的武器，你不去侵犯她，她是不会刺伤你的。再例如，近代科学技术的发展给人带来了生产水平的提高，但化工生产也带来了环境污染，我们总不能因为带来了污染而停止化工生产吧。事物总是辫证的，正确的措施是扬长避短，既发展生产，也进行净化处理。一切事物的发展规律都有共同之处。这一点也是不容忽视的。由此可见，评价一切事物都要从人民的立场出发，用全面的观点和辫证的眼光，切莫犯小姑娘那样幼稚的错误，得出玫瑰不美的结论。玫瑰其实还是美的。

【点评分析】文章以小议如何评价事物，为题，并以此选取角度，展开议论，角度准确，

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清晨，我从梦中醒来，急急忙忙地换好衣服，往公园的花坛跑去。

花坛里种满了许多玫瑰花，有的才展出两三片花瓣儿，有的花儿全展开了，露出了嫩黄色的花心，有的仍是花骨朵儿，看起来马上要爆裂似的。

玫瑰花的颜色良多，有白得像雪的白玫瑰，有红得像火的红玫瑰，有的粉得像晚霞的粉玫瑰，还有的黄得像金子的黄玫瑰等等。各种各样的玫瑰花争奇斗艳，千姿百态。一阵阵玫瑰花香扑鼻而来，使人心旷神怡，还引来了许多蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。

玫瑰花的嫩绿叶子又薄又软，金银似的露珠在叶子上往返转动，在阳光下闪闪发光。绿油油的茎上长满了刺，当你摘它的时候一不小心就会被刺到。玫瑰花的用途很广，把花瓣晒干以后可以用来泡茶，做糕点等等。

玫瑰花真美啊！我们人人都爱它。

1、玫瑰有红的、黄的、白的、蓝的和粉红的。我喜欢这里的很多颜色。代表红玫瑰代表爱情；黄玫瑰代表高贵；白玫瑰代表纯洁；蓝色玫瑰代表浪漫；粉红色代表淡雅。这些都很好。

2、有一天我觉得头痛，我想呼吸，去了花园，突然闻到一股很浓的香味，啊！感觉好多了精神，原来是一朵玫瑰，好香啊！令人惊讶的是，玫瑰的香味竟然可以治疗头痛！

3、太阳照耀，这样人们就可以不睁开眼睛，这是夏天的使者吹号角的竞争，是开放的花朵，玫瑰开了鲜艳的花瓣，玫瑰开了鲜艳的花瓣，等待风雨的洗涤，所以每一天都是期待，奋斗，努力有回报了，最后，它成功了。

4、它不像仙人掌那样无情，不像荷花那样严肃，它象征着爱情，无声的爱情。亲人的爱，朋友的爱，恋人的爱，老师的爱，同学的爱，想说出来，却没有办法。玫瑰是这种爱的寄托，代表着爱与爱，眼泪与悲伤，真理与奉献。

5、在我眼前，呈现在森林深处的是一个野生的玫瑰园，里面有许多的花，有红的，有黄的，有白的，品种繁多，数不胜数，真是一个人间天堂！

6、玫瑰的茎又直又直，粗得像一支笔，边上还有几根小刺。深绿色的叶子呈橄榄状，柔软而薄，边缘呈锯齿状，叶脉分叉。它还是一朵未开放的花蕾，它就像迷人迷人的少女，面带微笑，十分美丽。

7、在回家的路上，我闻到一股淡淡的香味。低头一看，手中的玫瑰在微风中轻轻摇曳，不时地散发出诱人的芳香。朵朵红红的

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玫瑰花四川省成都市郫县实验学校三年级三班彭思涵

“哇，好美的玫瑰花啊！”看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰，我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈直叫：“好了，好了，马上就去买！”既然妈妈已经发话了，我就毫不客气地走到玫瑰花前，挑了几束最艳丽的红玫瑰。

走在回家的路上，我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看，手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着，不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。

我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰，被种植在大花园里，每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛，感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里，许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬来爬去，突然，它好像发现了什么似的，把后身向上一翘，再把头往下一低，使劲地把头钻进了花苞的裂缝里，它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿，没动静了，这可把我急坏了。我低头一看，那只蜜蜂再也没有把头伸出来了，不知它是喝醉了？还是睡着了？

妈妈的一声“走啦！”把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气，玫瑰那诱人的清香使我陶醉了。

三天后，蕊蕊出院回来了。一看到她，我就满怀愧疚。“蕊蕊，对不起。”“没关系。”蕊蕊那扑闪扑闪的大眼睛在盯着我。

我不知道该怎么回答了。“要不——你去我家玩？”“好呀，蕊蕊。”

一进蕊蕊家，我就目瞪口呆了：一座简陋的小平房，穿过窄窄的庭院，就进了屋子里。屋里更为简陋：一张已经褪了色的木质沙发放在中间；一张小小的茶几摆在前面，坏了的地方用海报“补”上；在前面就是一个电视机。除此之外，再也没有其他家居。这时，一个阿姨在客厅与一个个小房间里来回穿梭。在干什么呢？“恬雨，来看看我的房间吧。”“哦，哦。”

这是一间小小的房间。里面有一张床，床旁边有一个柜子，柜子上放着很多药。我真想问问蕊蕊这些要用来干啥，但我吸取上次的教训不敢问。在柜子里还有一个笔记本，这引发了我的好奇心：“蕊蕊，那个笔记本记了什么，能给我看