一年级实习周记

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加上这一周，我在单位实习了差不多一月了，由于要写毕业设计的原因，我无时无刻盯紧财务科的一举一动，连套近乎带打听的，生怕哪些纰漏被忽视过去，被问起时也是含含糊糊一语带过。最后在老师的逼问下，我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题，但这些现象也是大多数单位常见的，虽然明白危害性但多数企业还是这么做，这也是不可避免的。

这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹白条的文件夹给我看，文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句，这正是体现了中国的国情，人情味儿浓重啊!听着老师的话，我有些茫然，大道理我也讲不出来，但总感觉有些气闷。

来到公司已经是第____周的时间了，来的时候第一层还没有封顶，此刻第二层开始绑钢筋了。我们还是在现场施工，每一天还是七点钟上班五点下班，干的还是老三样：测量、抄平、放线，日子单调但充实。每一天都有不一样的收获，当然也有不一样的喜悦，这是令我感到欣慰的。

记得有一天总公司来检查，主要就是看看工程的整体进度，看看有没有安全漏洞，当时的我就跟在总公司来的人后面，听他们说着比划着，当时的我感觉学到了很多东西。

随着时间的推移，自己会的东西越来越多，干的工作也越来越多，这让我感觉很好。

临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。第二周周记

地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，

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来到报社第一周，开始只是到处看看报纸，熟悉一下周围。后来每个实习都分配到一个指导老师，总的来说报社的记者都负责不同的线，主要要时事政治、产经经济、社区、文化、突发新闻等等。因为对财经稍有点兴趣也想挑战一下自己，于是自告奋勇的要求要跟波哥(即我的指导老师，经济组的，主要负责经济报道的)。

于是接下开始我“坚持不懈的骚扰”行动，可能是之前一直有听到师兄师姐说，在报社实习要叫老师给事做，于是我隔几个小时就会问波哥“有什么事情要我帮忙或者做的么?”估计第一周我这句话说了不下15次，还好每次都换着方式说，不然波哥肯定被烦死了。

而我的第一件事就是帮波哥整理资料和找数据。在经济报道里面，与数据打交道是必不可少的，于是前两天我就是负责帮波哥找各种资料和数据，各大政府网站统计的数据什么的我都得去看看。

第三天开始，波哥会带着我一起去开各种会议，在会议上，我就负责记录，把别人讲的如实的记录。几乎不用录音笔，在波哥看来，录音笔只是辅助，但绝不可依赖录音笔，因为新闻讲究时效性，自然工作的效率就显得特别重要。用了录音笔你就要花两倍的时间才能整理出你所需要的东西。

于是波哥给我的第一个建议：把笔头速度练好了，机器的东西常常会发生各种状况，如没电了，坏等，但手写记录却少了很多可能的状况。

这就是记者们工作的真正状况，没有轰轰烈烈的大事件报道，只是每天醒来想着今天要做什么新闻，政府经济或在活动，各种会议必须到场，因为对于老百姓来说，这些就是新闻。不管会议政策有多无聊，它总与民生社会息息相关，所以总有亮点引起人们的关注。

这个星期印象最深的就是和向芳一起的采访，事情是200多个民工去讨住处27人被打伤住进医院。当时我们就去了现场和医院，但是回来后发现事情的起因与四个方面都有关，可是我们仅仅采访到了两方。当时是晚上十点，我给其中的一方就是韩国公司的律师打电话，他让我们马上去他的律师事务所他给我们提供全部的资料。可是等我们去了以后，他们一直给我们谈到了十二点，此时已经过了截稿时间，这样第二天我们的稿子就没能发出来。第二天，我们又采访了第四方就是中建四

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初一班主任实习周记

第一周

作为一名初一班主任实习生，第一周的实习让我深深体会到了班主任这份工作的不易。在班级中，我需要负责管理学生的日常行为、安排课程和活动、与家长进行沟通交流等等工作。这一周中，我开始了解班级的情况，尤其是学生的个性和优缺点。

一些学生需要更多的关注和帮助，而一些学生则需要更多的挑战和刺激。我通过了解他们的兴趣爱好、学习成绩和家庭背景，试图制定合理的教育计划，让每一个学生都能够得到适合自己的学习资源。

我还学会了如何处理一些日常纷争。在班级中，有些学生常常会出现争吵和冲突。作为班主任，我必须要学会处理这些情况，以确保学生的学习环境和个人情绪都能得到保障。我和他们逐一交流，让他们能够了解自己的错误并找到解决的方法，最终化解了许多不必要的冲突。

当然，和家长的沟通也是班主任工作中不可或缺的一部分。我需要及时告知家长学生的学习和行为情况，并与他们共同探讨怎样更好地帮助孩子成长。在这个过程中，我也了解到了家长的关注点及其对学生的期望，有了更好的专业知识和沟通技巧。

虽然实习的第一周很是忙碌，但也很充实。我开始理解了班主任在学生中的重要作用，同时也感觉到了责任的沉重。我相信，这个实习将让我在未来的工作中更加成熟、更有能力去应对不同的情况和问题。

第二周

第二周我更加熟悉了整个班级的情况和学生们的性格特点，开始有了一些自己的想法和计划。为了激发学生的学习兴趣，我在教学中增加了许多趣味性的元素，并尝试多种不同的教学方法。例如，在语文课上我开展了古诗文朗读比赛，让学生可以通过欣赏古诗文来提高语文水平，唤起文化自信；数学课堂上我加强了思考性的练习，培养学生的逻辑思维能力，提高学生的解题技巧。通过这些努力，我希望能够更好地引导学生，让他们乐于学习，享受学习。

除了课程教学，我还注重学生综合素质的培养。在学生活动中，我尤为推崇自主学习和团队合作，给学生们提供舞台，让他们可以学会相互协作、尊重他人、有自我约束。我们一起进行小组游戏、课外读书会和社会实践等活动，通过体验获得新的认识和感悟

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作为一名眼科实习生，这周是我在医院的第一周，经历了许多新鲜刺激的事情。这篇周记将详细记录我的经历和成长的过程。

第一天，我被安排到眼科门诊进行实习。一进门就看见排队的病人，人头攒动，我心里开始有些紧张。但是同伴的鼓励和主管医生的指导让我迅速适应了整个门诊环境。

随后，我参与了很多例会诊。有一个病人的眼睛出现了角膜炎，需要立即进行治疗。我跟着主管医生一起进行了治疗，观看了患者的眼部示范，了解了患者的症状和治疗过程。通过这个案例，我更多地学习了如何开展临床操作，同时也掌握了一些与患者交流的技巧。

在门诊期间，我还开始了与患者的接触，第一次面对患者，我有些紧张。但随着接触的不断深入，我逐渐学会了如何与患者进行沟通，提高了自己的沟通能力和患者关怀度。

除了门诊外，我还有幸参加了一个手术。在手术室，我仔细观察了主刀医生的操作，看着医生毫不费力的进行手术，我心里充满了敬意。同时，我也看到了手术的风险和潜在问题，这让我更加深入地了解到作为一名医务人员的责任和使命。

总之，这周的实习让我学到了很多，不仅包括了临床操作的技能，也包括了交流沟通的技巧和医务人员的责任与义务。在未来的实习和工作中，我将不断努力锻炼自己，提高自我素质，成为一名更优秀的医务人员。

这个暑假，我有幸来到一家著名景区做实习生，成为了一名专职的“景区实习生”。这是我第一次进入旅游界，我对未知的行业充满着好奇和期待。在这个特殊的岗位中，我历经了许多人生第一次，并且也获得了很多的收获和启示。

首先，我负责的岗位是景区客服，也就是人们常说的“问讯处”。对于这个岗位，我没有多少的经验，因此一开始的时候我是非常的紧张和怯懦的。但经过我的不断尝试和学习，我渐渐地熟悉了流程和业务。在游客的询问和投诉中，我也逐渐变得从容自信。随着时间的推移和经验的积累，我发现作为一名客服，自己的知识和沟通技巧才是最关键的。因此，我每天在工作之余会抽时间去了解和学习景区相关的知识，以便为游客解答疑问和提供帮助。

其次，作为一名景区实习生，我们不仅负责常规的客服工作，还需要具备一定的导游能力。景区开放时间并不长，每年