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一年述职报告

  • 一年述职报告十篇

    报告实际上是一种复盘手段,在我们的生活中,报告十分重要。撰写报告对我们来说是非常常见的,那么如何才能写出好的报告呢?这篇文章主要介绍了与“一年述职报告”相关的重要信息,请务必记得收藏此页,以免丢失有用的信息!

    一年述职报告 篇1

    各位领导:

    您好!

    又一个学年即将结束。一年来,我认真、勤奋、踏实的做每一项工作,也取得了很好的成绩。上半年担任理科直播班c273和特训班c274的数学老师,担任高三直播班c273的班主任。下半年担任c291特班和c286高级班数学教学与教学部副主任。导演工作。一年来的工作简述如下:

    多年班主任经验的积累,使我的教育工作形成了自己独特的魅力。毕业的同学说,做我的学生幸福指数最高,因为我的课堂活动特别丰富。上半年,我上的273班作风好,学习作风积极,竞争意识强。每次月考成绩始终处于年级前列;每月的测试评估一直都很出色。首先要感谢各位领导的支持和培训,感谢各位同事的支持和帮助。上半年,我参加的直播课c273高考成绩特别喜人,一考20,二考23。好在二线20分钟内只有一个人。真是好运。应该考的我考了,本不该考的也考了,大大超标了。最幸运的是,我带来的四个边缘学生都被高二录取了。从工作开始到上半年结束,我当了12年的班主任。我一直运气不错。我带的班上成绩一直排在年级前列,班主任就上瘾了,这学期我突然不是班主任了。有些难受,心里空荡荡的。

    下半年,我还在读高三。我仍然用心对待我的工作和我的同学。年级最高的。

    对于教育教学工作,我用心教学,成绩优异,定期教学检查、教案、讲课多次被评为优秀,月评始终为a。下半年,工作量增加了一倍。一个是进度快一个学期的特殊班,另一个是进阶班,教学办公室的杂务也不少。因此,为了做好充分的准备,我经常牺牲午休时间来备课。

    任命就是信任,承诺就是责任。作为教学部副主任,我主要协助刘主任管理教育教学工作,负责教学常规的督导通报、课堂考勤记录的分类归档、教学的日常检查等工作。学校。为了满足示范学校和各校校长前来观摩的检查验收,我整理收集了各种检查材料,不敢怠慢。因此,工作的定位是:顾全大局,乐于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,求真务实,做旅途中真诚的服务者促进学校发展,提高教育教学质量。

    下半年,有幸参加了全国培训校本线上培训。由于我认真积极的学习和出色的表现,我被授予“远程培训之星”。在业余

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  • 2024一年工作述职报告

    励志的句子编辑今天给大家推荐一篇关于“一年工作述职报告”的优秀文章。在我们完成一项工作之后,通常需要撰写一份报告。报告对于我们回顾过去和展望未来很有帮助,但是您是否对写报告毫无头绪呢?希望通过这篇文章,您能找到一些新的思路和方法。

    一年工作述职报告【篇1】

    新教师入职一年工作总结文章为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

    新教师入职一年工作总结篇一

    短短的几天,几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。

    本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,时间也从10月份持续到11月份,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培养,校园安全及防护,班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现如下几点:

    一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

    在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。

    第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。第四,教师是父母。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。最

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  • 2023一年工作述职报告10篇

    大家都明白,实际行动是检验真理的最终裁决,我们在日常的学习或工作当中,往往需要编写各式各样的报告。报告的主要目的是对工作进行汇报和概括,带有一定的引导性质。那么在编写报告的过程中,我们需要从哪些角度进行思考呢?在深思熟虑之后,励志的句子小编为您精选了“一年工作述职报告”,希望您能仔细阅读并对照本文进行参考!

    一年工作述职报告 篇1

    本学期一四班班级共有37人,现将其总结如下:

    一、取得成绩

    1、_选拔,重新建立新的班干,并结合王老师的意见,选拔班长,纪律委员,生活委员,他们分工明确,在减轻老师负担的同时,更深入了解学生学习的不足,进行有针对_的补习和讲解。

    2、根据学校组织的各项活动,努力培养班级的凝聚力。课下鼓励学生练习团体项目和个人技艺,为班级争得荣誉,已经成为大家的第一选择。

    3、发生学生的异常行为或行动时会及时处理,争取让他在最短的时间内把精力放在学习上。本学期在处理学生玩网络游戏,学习懈怠以及班级卫生方面成效显著,与孩子多交流,主动与家长有针对_的沟通,总会起到事半功倍的效果。

    4、养成教育作业反馈及时,本学期根据每周回家帮助家人做一件小事主题,让学生走进厨房,学会动手,取得了一定的效果,家长反应良好。

    5、在教学方面,本学期在段考之前学生读了《青蛙和蟾蜍》前两本书,班里展开了热烈的读书场面。在过后又根据学生的习作情况进行总结,除审题之外,有部分学生的汉语拼音运用方面能力较差,就通过不断练习,让学生在阅读中学会拼音练习,在练习中得到提高。

    6、班里的学困生在不同程度上得到了提高,不认识,书写方面还是阅读等,都能正确的认识自己的不足,不断进步。

    二、存在的不足

    本学期纪律一直是班级管理的重点,每天的总结,每次的都能呈现一系列的问题。中间有一段时间的好转,但总体情况没有上学期好。除了生活老师不断改换的原因之外,更多的原因在于学生思想上有了懈怠,不能严格要求,自控能力减弱。部分学生的不良习惯频频出现。应该与家长私下沟通,选择更恰当的教育方式。

    学习方面有部分同学的学习态度一直没有好转,特别是在临近阶段,学生浮躁情绪较为严重,在这方面经验欠缺,应向其他老师多多指教。

    三,努力方向和改进措施。

    放下老师的姿态,走入学生的内心,只有真正清楚学生的想法,才能更有针对_有效地进行引导。权威也要有_,给孩子申辩的机会,他们会不断得到提高。

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  • 一年述职报告最新完整版

    励志的句子倾情推荐一篇精彩的“一年述职报告”文章,为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们一般都需要写报告,撰写报告有助于我们吸取教训和经验,写报告时要怎么样才能写好?希望本文内容能够解决您的问题为您提供一些有用的帮助。

    一年述职报告【篇1】

    总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的一年级语文培优转差工作总结,希望对大家有所帮助。

    这个班级我已带了一学期,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。下面谈谈本学期,我在培优辅差方面是如何做的。

    1、对于本班的这些后进生,我一一利用下课时间与他们谈话,消除他们的敬畏心理,拉近他们与老师的距离。

    2、我从加强阅读量入手。对于班级每天布置的阅读,我都督促这些后进生完成。目的就是那他们有没有自觉,遇到不认识的生字,有没有想办法认识。经过一段时间地督促,发现大部分学生还是能做到。

    3、对于后进生少批评,多表扬。以激起他们希望与进取的火花;以批评为辅,尽量避免在公开场合的批评,即使批评,也要做到适时,适度。

    4、优先批改作业。作业练习是学生巩固所学知识的重要环节,作业批改是教师检查教学效果的必要手段。优生的作业书写规范,正确率高,批改起来心情舒畅,差生的作业费时。教学中我是这样做的:首先,差生的`作业实行专业设计。根据他们的实际水平,设计一些简单的、模仿性的作业。(随着能力的提高而逐步加大难度)。其次是他们的作业尽量当堂批改,随到随改,优先批改。最后是作业的评价,在作业的评价中,只打"√",不打"×"错误的地方怎么办呢?只画一条横线,提醒学生红线上面有错误,必须改正。学生经过认真思考湖,会做了,就将错误的擦掉,填上正确的,老师看到改对后,在红线的末尾填上一个较长的"/"了一个不太规范的"√",如果修改后仍是错的,红线不动,直至改对为止。这样既维护了学生的自尊心,增强了他们的荣誉感,又养成了有错就改的好习惯,也便于老师监督学生对错题的修改。经过这样反复的时间过程,一个个错题的被改正过来的,成绩一步一步提高了,我的目的也达到了。

    5、对于优等生,总是引导他们做好预习工作,并学会做批注,要

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