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幼儿园工作报告

  • 幼儿园年度工作报告(5篇)

    随着生活水平的提高,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?或许你正在查找类似"幼儿园年度工作报告(5篇)"这样的内容,供你阅读参考,并请收藏本页面!

    幼儿园年度工作报告 篇1

    1、主题经验:

    即大主题的核心经验。如“了解春天是一个万物生长的季节,关注自然环境的不断变化,感受大自然美丽的景象,以各种方式表达自己的情感与体验”。

    2、集体活动:

    包括本园教师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动。以及双语活动,每一个主题下至少包含十个以上的活动。集体活动的内容要素包括活动目标、活动准备、活动流程呈现活动的主要环节,以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注(一些需要注意的,如有的活动内容是园外收集的,要在“备注”里注明,提醒教师实施时注意对本园、本班幼儿的适切性)。

    3、区域创设与材料投放提示:

    ①幼儿需要建构的经验。

    ②环境创设(墙面环境、种植区域、室内垂挂、桌面布置)。

    ③材料投放(按照阅读区、表现区、生活区、操作区、陈列区分别呈现)。

    ④个别学习(目的、材料、个别探索、个别指导)。

    4、可用于本主题的环境提示:

    按照环境名称、照片实例、墙面或材料说明进行整理,并附有教师自己的分析与想法。

    5、其他环境与材料借鉴:

    教师外出参观收集的资料,内容包括环境名称、材料与制作说明,并配有照片、生活、运动、家园共育提示:详细地列出生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动,并注明内容呈现或活动开展的具体方法。

    “单元主题活动”幼儿用书的汇编工作已经展开。

    幼儿园年度工作报告 篇2

    2021幼儿园年终工作总结园长

    尊敬的教职工们:

    时光荏苒,转眼间2021年即将结束。在这一年里,幼儿园一起面对各种挑战和机遇,共同成长和进步,取得了可喜的成绩。在此,本文将对2021年度的工作进行总结,回顾过去,展望未来。

    一、教育教学方面

    今年,幼儿园坚持以儿童为中心的教育理念,积极践行“游戏中学”教育方法。通过创设丰富多彩的游戏环境,孩子们在学习中获得乐趣,并培养了他们的动手能力、思维能力和社交能力。注重培养幼儿的综合素质,不仅注重学习成绩,更注重培养幼儿的品德和良好的行为习惯。

    二、师资队伍建设

    教职工是幼儿园教育教学质量的关键。一直以来注

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  • 幼儿园年度工作报告(13篇)

    请看以下“幼儿园年度工作报告”有关的材料,无论是在学校还是工作中,我们经常需要撰写报告。报告不要求注明联系人的姓名和电话号码,那么如何写一篇出色的报告呢?请您一定要认真阅读本页内容。

    幼儿园年度工作报告 篇1

    我们大(1)班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。

    (一)针对幼儿品德进行教育

    1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。

    2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。

    3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。

    (二)对幼儿健康方面的教育

    1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。

    2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。

    (三)对幼儿进行学习方面的教育

    1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。

    2、能掌握1—10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。

    3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

    4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。

    5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。

    幼儿园年度工作报告 篇2

    幼儿园班主任年度工作总结

    一、

    随着幼儿园教育的不断发展和提高,班主任的工作也变得越来越重要。本文将详细总结我作为一名幼儿园班主任在过去一年中的工作情况,并对接下来的工作提出一些建议和展望。

    二、工作概述

    过去一年中,我担任了一所幼儿园的班主任工作。作为班主任,我的主要工作职责包括了学生管理、教育教学、家庭联系、综合协调等方面。在这些方面,我不断努力提高自己的能力和技能,以更好地完成工作任务。

    1. 学生管理

    学生管理是班主任工作的重要组成部分。我积极参与学生日常管理,关心每个学生的个性特点、身心发展,并为每位学生制定了个别发展方案。通过密切与学生的交流和关心,我不仅能够提前发现并解决学生的问题,而且能够更好地引导学生展示自己的优点。

    2. 教育教学

    作为幼儿园班主任,我承担了教育教学工作的重要责任。我注重

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  • 幼儿园年度工作报告范文2000字集锦

    当前,大家对于文档的需求日益增多,范文在这种场景下的使用频率就越来越多了,熟悉范文的框架逻辑,能让我们写得更顺畅,你是否正在其他地方寻找范文呢?以下是励志的句子精心收集整理的幼儿园年度工作报告范文,带给大家。欢迎分享给你的朋友!

    幼儿园年度工作报告范文 篇1

    __幼儿园成立于____年,____年在教育局的支持和帮助下,新建了现在占地__平方米的教学楼,办学规模由原来的四个教学班变成__个教学班。教育__幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工__人。其中,本科学历__人,专科__人,一线老师专业达标率为__%。

    多年来,__幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。__幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,__幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

    紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

    一、弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质

    __幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现,“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。__幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重“润物细无声”的`移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。__幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即__幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终

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  • 幼儿园园务工作述职报告优选

    时光如流,相信在这段工作过程中自己经历了许多挑战,我们需要认真撰写好岗位述职报告文章。有的述职报告多年如一,年复一年的雷同,只是稍作改动年份和数字,毫无特色。很高兴为大家推荐一篇关于“幼儿园园务工作述职报告”的优秀文章,我们将不断扩充该领域的知识库,以满足您的需求!

    幼儿园园务工作述职报告 篇1

    一、情况分析

    我班有幼儿39名,其中男孩23名,女孩16名,5名幼儿是本学期的插班生,经过了中班一学年、以及大班上学期的生活、学习,幼儿在体、智、德、美诸方面都取得了较大的进步,但是由于孩子们来自不同的家庭,因此存在各自不同的性格特点,特别是有几位幼儿胆子小、内向,在活动中不敢大胆表现,针对这些情况,我班三位老师同心协力,共同制定适合本班幼儿的活动计划,为幼儿创设良好的师幼互动氛围,充分发挥幼儿在活动中的主动性和创造性,促进幼儿在原有水平上得到发展与提高。在我们共同努力下,我班的各项工作开展得丰富多彩,圆满完成领导交给的各项工作,现将本班具体工作总结

    二、保育工作

    保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们将保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》、《消毒制度》等。每天我们都认真打扫室内外环境,严格执行消毒制度,幼儿园的茶杯、毛巾、桌椅每天都按时消毒擦洗。在疾病流行期间,紫外线每天消毒,每天观察记录幼儿的身体状况,发现异常幼儿立即隔离;同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生习惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯,我班幼儿的进餐良好,但有个别幼儿有挑食、偏食的坏习惯,

    我们积极引导教育,帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯,现在每个幼儿都能独立进餐,不偏食、不挑食、不剩饭。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识,如:教幼儿穿脱衣服、系鞋带、整理玩具、文具,在保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家。

    三、教育教学工作

    在教育教学中,我们以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育规程》为理论指导,尊重幼儿的人格和权利,面向全体,注重个体差异,各种教育手段交互运用,使每个幼儿在原有的基础上得到发展。

    1、健康方面

    本学期,健康教学中,我们从身体保健和体育两方面进行教育,在体育教学中我们进一步培养幼儿走、跑、跳、投、爬、钻等能力,结合第六届幼儿运动会,激发幼儿参与体育活动的兴趣,帮助幼儿掌握有关体育活动的基本知识,在组织活动时,我们积极为幼儿准备大

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