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幼儿园交通安全活动方案

幼儿园交通安全活动方案

  • [荐]幼儿园庆六一活动方案幼儿园(汇总10篇)

    励志的句子相关专题:“幼儿园庆六一活动方案”。

    一年之计在于春,一天之计在于晨,计划至关重要。在临危受命的时候,我们要对其做好万全之策,好的方案能够让我们减少工作当中出现的失误。你们的方案都做好了吗?经过励志的句子的编辑精心整理,推出幼儿园庆六一活动方案幼儿园,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

    幼儿园庆六一活动方案幼儿园(篇1)

    一、活动目的:

    1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

    2、让家长知道xxxbaby亲子园正在招生。

    二、活动运作:

    正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。

    预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动、现场报名。

    xxx提供支持:x月x日(周二)前到x缴费(500——?元),办理相关手续;xx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布。

    三、活动准备&内容:

    比赛分组比赛内容材料准备

    6-10个月开小船床单5条,1条备用

    11-13个月爬行比赛逗引玩具(自备)

    14-16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)

    17-24个月推大球大龙球4个

    2-3岁运糖果枕头20个

    1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:

    2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

    3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

    4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

    5、奖品:纪念品50-100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)

    6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

    四、工作人员安排:

    1、主持人(2):xxx老师、xxx老师

    2、现场督导:xxx老师

    3、道具监管:xxx老师、xxx老师

    4、咨询老师:xxx老师、xxx老师

    5、报名收费:xxx老师、xxx老师

    6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师

    7、奖品台:xxx老师、xxx老师

    8、音乐dj:xxx老师

    五、活动程序:

    1、开场白:

    2、分组比赛并颁奖

    6——10个月:开小船

    11——13个月:爬行比

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  • 幼儿园重阳节活动方案7篇

    经过大量搜集励志的句子的编辑精心整理了幼儿园重阳节活动方案,为方便后续阅读,请你收藏本文。做准备工作是推进项目成功的先决条件,按照公司下达的任务目标。方案需要不断的磨合,制定方案要注重理论和实践的结合。

    幼儿园重阳节活动方案 篇1

    活动目标:

    1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

    3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备:

    折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    活动过程:

    活动一 重阳节的来历

    1、 了解重阳节的来历。

    2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

    3、 参观大班制作重阳糕。

    4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

    1、 活动前:

    l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

    l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

    l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

    2、 实践活动:

    l 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

    l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

    l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、 活动后:

    l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

    l 交流:对今天的活动的感受?

    l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

    幼儿园重阳节活动方案 篇2

    一、活动意图

    农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

    二、活动目标

    1.引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

    2.通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

    三、活动准备

    1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。

    四、活动过程

    (一)、导入

    1.出示图片引起幼儿的兴趣。

    2.观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

    3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

    4.原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

    (二)、欣赏儿歌《九月九》

    1.老师完整地朗诵儿歌一遍。

    2.再次让幼儿欣赏一遍。

    3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

    4.请幼儿说说平时可

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  • 2023幼儿园元旦主题活动方案

    为了更好的梳理表达的思路,我们可以先用文字来梳理,为了避免基本的错误,我们需要阅读范文,掌握文章的写作套路是一种聪明的做法,还在犹豫怎么样寻找范文?你可以读一下我们整理的2023幼儿园元旦主题活动方案,仅供参考,我们来看看吧!

    2023幼儿园元旦主题活动方案(篇1)

    一、活动目的:本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则, 充分调动家长和孩子积极参与, 培养家长和孩子共同游戏的情感,营造和谐共处的良好氛围。

    二、 活动时间:20xx年12月xx日 x:xx

    三、活动地点 :xxx幼儿园操场

     四、活动流程|

    (一)、热身运动(带动跳)2—3个律动舞蹈

    (二)、亲子游戏:

    游戏一:热情拥抱

    目的:增进感情相互熟悉,培养反应能力

    玩法:音乐响起,同伴们之间相互握手,拍肩,当主持人说:3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起,以此类推动5、10等数字,比一比看谁的组合最快最好,如果不够数的组合,退出比赛。最后留下者为胜者。

    游戏二:报纸上的舞蹈

    目的:培养团队的合作精神及反应能力。

    玩法:开始按上个游戏的组合(8人)每组分发一张报纸,请8人站在这张报纸上,把这张报纸对折,站上8人,以此类推,这组人员站在报纸外为出局,最后坚持者为胜者

    游戏三:夹球比赛

    目的:培养协作精神

    玩法:将家长与孩子分为两队,各队排头将球夹在脖子下,开始后,排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员,以此依次传递,以先到排尾者为胜。

    游戏四:踩汽球

    玩法:把汽球绑在小朋友的脚上,互相踩对方脚上的球,踩到最后,脚上球最多为胜。

    游戏五:拼图找朋友

    玩法:将金地的广告作为图片进行分割,分发给他们,让他们自由拼成一幅图,完成者为一组。并为组编上号码。

    游戏六:帮爸爸画口红

    玩法:邀请8个家庭上台,每个家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口红画爸爸,妈妈在旁指挥,游戏最后进行评比,谁画的最好谁家为胜。

    (三):参观荔湖城寻宝活动

    结合游戏五的分组,以组的形式进行寻宝活动。

    (四)午餐

    (五)亲子活动————扎染

    (六)结束

    2023幼儿园元旦主题活动方案(篇2)

    一、设计思路

    以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

    二、活动总目标

    1、通过活动

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  • 有关幼儿园亲子秀活动方案通用5篇

    励志的句子相关专题:“幼儿园亲子活动方案”。

    马上就要迎接2023活动了,我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行,现在一定不能忘了写这次的活动方案啊!你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是编辑为大家整理的“幼儿园亲子秀活动方案”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    幼儿园亲子秀活动方案 篇1

    活动目标

    1.通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。

    2.鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友合作成功后的喜悦。

    活动准备

    经验准备:幼儿看过《哈里波特》,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。

    物质准备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒,长度以幼儿用喝不到汤为准)。

    活动过程

    活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。

    1.教师以狮王的身份出现:小动物们,你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?

    请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友,朋友之间应该怎样。

    (此时,幼儿的回答仅是___一直给我好吃的,我们经常在一起玩,或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。)

    2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现:“我看见前面森林里有许多的动物,啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”

    师:天呐!我们被森林里的老巫婆看见了,她要把我们制成长生不老药,怎么办?

    (幼儿讨论得很热烈,有的说躲起来,有的说我们一起把老巫婆打跑,还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景。)

    教师进一步让幼儿思考:与朋友遇到危险怎么办?

    3.师:我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们,我们出发吧!前面有一条小溪,我们必须跨过去才能到仙女家,但周围没有树林的遮挡,巫婆很容易发现我们。

    4.(播放课件)仙女出现:动物们别着急,我为你们准备了隐身衣,你们只要把它套在身上跳过小溪,巫婆就看不到你们了。

    (幼儿纷纷找朋友套上隐身衣,但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。于是,大家讨论:怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。教师在旁引导,直至发现问题的关键——两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。)

    5.全体幼儿跳过后,来到几锅蔬菜汤前。

    师:小动物们真能干,安全地跳过了小溪,躲过了巫婆的眼睛,前面就是仙女

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