幼儿园开学典礼活动方案

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幼儿园开放日活动方案设计(通用)

引言

幼儿园开放日活动是幼儿园与家长之间沟通的重要桥梁，通过开放日活动，家长可以更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境，提前感受幼儿园所提供的服务，进而做出更明智的选择。为此，设计一套通用的幼儿园开放日活动方案，以帮助幼儿园提升开放日活动的效果与质量。

一、活动准备

1.确定时间和地点：选择一个适合家长们参观的时间和地点，确保能够容纳所有参观人数。

2.邀请家长：提前通知家长关于开放日活动的信息，并邀请他们参加。可以通过传单、电子邮件、短信等方式发送邀请。

3.设立展台：准备展台用于展示幼儿园的教学成果，包括孩子们的手工作品、绘画、书本等。同时，展示传达幼儿园的教育理念与特色。

4.准备小礼物：为孩子们和家长们准备一些小礼物，以表达对他们的感谢和欢迎之意。

二、活动内容

1.开幕仪式：在开放日活动现场进行开幕仪式，由园长进行致辞并介绍幼儿园的教育理念和特色。

2.参观导览：安排工作人员带领家长们参观幼儿园的各个场所，包括教室、活动室、图书馆、操场等。工作人员可以向家长们介绍幼儿园的设施和教学环境，并与他们互动交流。

3.教师互动：在活动期间，安排教师与家长们进行互动交流，解答家长们的疑问，展示幼儿园的教学方法和教育成果。

4.亲子活动：安排一些亲子游戏和活动，让家长与孩子一起参与，增加亲子间的互动和沟通。

5.展示交流：为家长们提供展台，展示幼儿园的教育成果和孩子们的作品，同时鼓励家长们与其他家长互相交流经验和感受。

6.汇报表演：安排孩子们进行一些精彩的表演，如舞蹈、歌曲等，展示他们在幼儿园学到的技能和才艺。

三、家长参与

1.家长座谈会：安排一个时间段，邀请家长们参与座谈会，让家长们提出他们关心和关注的问题，同时幼儿园的教育团队回应并解答他们的问题。

2.调查问卷：发放一个简要的调查问卷，收集家长们对活动的反馈意见和建议，以便幼儿园能够持续改进和提升开放日活动的质量。

四、总结与展望

通过幼儿园开放日活动方案设计，我们可以更好地与家长们沟通、交流，并促进他们对幼儿园的理解和信任。在活动结束后，及时总结反馈意见和建议，并加以改进，以便

本文旨在介绍“感恩节活动方案幼儿园”，希望读者能够喜欢并仔细阅读以下内容。在面临困境时，弱者守株待兔，而强者则勇于创造机遇。因此，在面对不确定的决策时，制定详细的计划是十分必要的。制定出优秀的计划，需要具备缜密的逻辑思维能力。

护蛋行动——让每一个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。

一、活动目的

1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心自己周围的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯。

2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩;让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易。既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情。

二、活动准备

家长提前帮助幼儿准备一只生鸡蛋并利用辅助材料(纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮幼儿保护好，带到幼儿园。

三、活动时间

20xx年12月2日为全园护蛋日

四、活动的规则和程序

规则：

1、每个幼儿准备一个鸡蛋。这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(中大班幼儿用水彩笔绘画、装饰)，并取一个好听的名字。护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝。然后再把鸡蛋带回家。要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。

2、在“护蛋行动”结束后，请家长帮忙填写“护蛋活动记录表”，由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想。请家长帮忙记录。

3、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的'心态对待“受伤”的“蛋宝宝”：如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗?这些鸡蛋就是

计划是日常创作的行动指南，是我们能够取得进步的可靠系统。当我们对自己的未来期望时，需要制定相应方案。方案可以起到备忘录和备案的作用，方案中包含哪些要素？为满足你的需求，励志的句子特地编辑了“幼儿园小班数学活动方案”，请阅读后分享你的朋友！

活动目标

1、感知5以内的数量，初步学习手口一致地点数并能说出总数。

2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。

3、体验数学活动的乐趣。

活动准备

1、课件：趣味练习

2、点卡：糖葫芦串（两面点子的排列方式不同）

活动过程

一、游戏导入，引起兴趣。

1、教师：老师知道小朋友最喜欢小动物，我们一起来玩一个手指变小动物的游戏，好吗？

请小朋友先把左手举起来，再把右手举起来。

2、让幼儿边说边做，在模仿、唱数中初步感知5以内的数量，并对左和右有一个初步的印象。

二、学习按序点数的方法

1、学习从左到右按物数数

教师：今天，教师请了很多小动物和我们一起学本领。

我们一起来看看、说说有哪些小动物。

（分别演示猫、狗、兔的图片。）

提问：每种小动物各有几只呀？

（一只猫、一只狗、一只兔。）

教师：是一只猫、一只狗、一只兔。合起来一共有几只小动物呀？

（让幼儿伸出三根手指头）

2、教师：我们一起来数一数。

我们数数时伸出右手，小动物横着排队时，我们可以从左到右数。

（请小朋友举起右手，从左到右一起数。）

一共有3只小动物。

（2）学习从上到下按物数数

教师：小动物们觉得小朋友本领学得很快，它们决定回去请更多的小伙伴来和大家一起学本领。

喵喵，谁先来了？（教师演示4只小猫的图）

提问：它们是横着排队还竖着排队的？

教师：我们该从哪边数呢？

小动物竖着排队时，我们可以从上到下数一数。

带领幼儿从上往下数。

（3）巩固练习数数方法

汪汪汪，猜猜我是谁？（演示小狗图）

长耳朵、短尾巴，走起路来蹦蹦跳。你们猜是谁？（演示小兔图）

教师：小狗、小兔排着不一样的队伍来和小朋友一起学本领了，

我们用什么方法来数小狗有几只、小兔有几只？请小朋友想一想，再和旁边的小朋友说一说。

三、巩固数数方法

1、演示点子卡

教师：点子朋友也知道小朋友爱动脑筋了，它们也赶来了。

有的点子是横着排的，有的是竖着排的，它们还会变成许多糖葫芦。

2、出示学具

现在我来考考大家呢，每个小朋友拿一根糖葫芦（学具），先把反两面都看一看，

然后再想一

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上帝把食物喂给鸟，而不是喂给巢。对于有些工作任务，我们都需要做好万全的方案计划，方案就是应对现状作出全面且合理的安排，方案撰写要包括哪些要素呢？为此，栏目小编从网络上精心整理了《劳动节幼儿园活动方案》，相信你能从中找到需要的内容！

随着五一劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的幼儿园五一劳动节活动方案，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　一、活动目的

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

二、活动概述

活动对象：全园幼儿。

活动时间：4月25日--5月1日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

三、活动过程

且歌且吟故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

小鬼当家劳动实践篇

（一）小班自己的事情自己做

开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。

（二）中班 我是快乐小帮手

1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评选出本周的值日之星。

（三）大班 劳动最光荣

1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流