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幼儿园家委会活动方案

幼儿园家委会活动方案

  • 幼儿园家委会工作计划

    职业规划是辅助我们整理下一阶段工作的重要工具,撰写职业规划时需要注意哪些方面呢?在经过栏目小编的精心编辑后,为大家准备了关于“幼儿园家委会工作计划”的相关内容,希望此次交流对你有所帮助!

    幼儿园家委会工作计划(篇1)

    2019幼儿园家委会工作计划开头语

    工作计划网发布2019幼儿园家委会工作计划开头语,更多2019幼儿园家委会工作计划开头语相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

    一、情况分析:

    本学年园级家委会成员有4人组成,希望在这学期家委会工作中,家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策,协助参与幼儿园大活动的组织管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

    二、指导思想:

    本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的'。

    三、家长委员会的宗旨

    每一个家委会的委员都是幼儿园的主人,团结全园学生家长,密切幼儿园与家庭的联系,充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高幼儿园教育保育质量。

    四、家长委员会的工作任务:

    1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。

    2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议,做好沟通工作。

    3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。

    4、在家长中起好带头表率作用,积极配合幼儿园工作。

    5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。

    6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。

    7、组织交流和推广家庭教育先进经验。

    8、组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究,统一思想,提高认识。

    9、积极撰写育儿文章,及时上传幼儿园网站。

    五、具体工作:

    1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况,并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。

    2、积极向幼儿园网站投稿,组织开展家庭教育经验的交流。

     

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  • 幼儿园防震活动方案9篇

    人生不管做什么事情,都需要有计划,有条理。根据上级的要求,我们摆在面前的事情就是做方案,方案在工作中也起到了总结与回顾的作用。怎样才能写好一篇方案呢?经过收集并整理,励志的句子的编辑为你呈上幼儿园防震活动方案,希望能帮助到你,请收藏。

    幼儿园防震活动方案 篇1

    一、防拐骗演练目的

    为了进一步增强家长和老师的安全教育能力,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生,经幼儿园研究于2**年4月6日-7日上午9:00在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

    二、演练组织机构

    为了确保此次演练取得实效,防止事故的"发生,成立以幼儿园办公室为指挥、心理咨询室、安保、总务、工会、班级教师为成员的演练安保小组。

    三、参演人员:各班教师全体幼

    四、准备工作

    道具:糖果若干或玩具若干

    五、突发事件设置

    当日上午,教师带领幼儿正在操场上有秩序地做户外活动。这时候从门口走进来了几位面容和蔼的阿姨,她手里拿着糖果、玩具,朝小朋友走过去……

    六、职责分工:

    主持者:由宁文凤(园长)负责整个工作的演练主持,邓红、张燕负责配合演练全过程。

    协助指挥:各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。

    七、具体演习流程:

    1、8:40教师再次进行安全教育,教育幼儿注意保护自己,不能吃陌生人东西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。

    2、9:00教师带幼儿到操场户外活动。

    3、“骗子”利用玩具、小食品或哄骗为手段进行诱骗,如果能将幼儿带出幼儿园大门,即为诱骗成功。

    4、门卫人员和志愿者在幼儿园大门外守护,确保幼儿出入幼儿园大门的安全。

    5、幼儿心理疏通:幼儿被骗后集合在幼教楼北侧,心理咨询室的老师和班主任应及时对幼儿进行心理疏通工作,并现场对幼儿加强防骗教育。

    5.30演练结束,各班老师清点人数,安全将幼儿带回班级。

    幼儿园防震活动方案 篇2

    为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

    一、演练主题:

    吸取地震教训,科学自救互救。

     二、演练目的:

    提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识

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  • 幼儿园推广活动方案精选

    当我们不知道如何进行项目的时候。我们必须先准备好方案,你是否明白该怎么去写方案呢?小编搜集了“幼儿园推广活动方案”相关主题资料,现在分享给您,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

    幼儿园推广活动方案(篇1)

    xx年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合本届主题推广普通话,共筑中国梦。我园将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况,特制定以下方案:

    一、第16届推普周活动主题

    本届主题:推广普通话,共筑中国梦本园主题:说普通话,做文明人

    二、活动内容:

    (一)营造推普宣传氛围

    1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语,悬挂推普周宣传栏,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。

    2.利用班级家长园地、学园网站,宣传推普主题、意义及作用等。

    (二)推普周主题宣传活动

    1.利用周一升国旗仪式做主题说普通话,做文明人的倡议活动。

    2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》,努力形成全园家长讲普通话,写规范字的氛围。

    3.组织班主任开展经验交流活动,旨在经验交流的同时提高教师的书写及表达能力。

    4.组织全体保育员开展读报活动,从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。

    5.结合推普周和读书活动,在园内再次掀起推普高潮。6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。

    (三)开展丰富多彩的推普活动

    各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动,力求贯穿整个学期,从而有效促进幼儿语言能力的发展。

    大班段:开展我是推普小卫士活动,引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,在园内进行宣传。

    中班段:开展开心暑假活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事,通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。

    小班段:开展学说礼貌用语活动,根据年龄特点注重和谐情景的创设,让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中,从而提高幼儿的社会交往能力。

    幼儿园推广活动方案(篇2)

    一、指导思想

    进一步深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国

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  • 幼儿园半日活动方案模板

    随着活动即将到来,我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!你做好活动方案了吗?在这里,你不妨读读幼儿园半日活动方案,供您参考,并请收藏本页!

    幼儿园半日活动方案(篇1)

    上午活动

    一、生活活动:

    1、知道多吃水果是对身体有益的。

    2、在吃食物和水果前一定要洗手,防止病菌进入体内。

    二、教学活动:《分果果》

    活动目标:

    1、加深对水果的认识,会用简单的话语描述水果的特征。

    2、观察点数每种水果,会按数取水果。

    3、体验与水果做游戏的快乐。

    活动准备:

    1、物质准备:几种常见的水果、幼儿用书、粘贴等。

    2、经验准备:对常见的水果有所了解。

    活动过程:

    1、找一找

    活动室里藏有好吃的水果,请小朋友找出来。

    2、说一说

    你找的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?

    3、数一数

    将水果分类,并数数水果的数量。

    4、贴一贴

    请幼儿把每种水果贴画贴到相应数量的盘子或篮子里。

    三、游戏活动:《水果串》

    活动目标:

    1、尝试与同伴共做水果串。

    2、知道水果有多种做法。

    3、乐意与人分享食物。

    活动准备:

    1、物质准备:各种水果切成小块、竹签若干、盘子若干、菜板、小刀等。

    2、经验准备:幼儿有吃水果的体验。

    活动过程:

    1、讨论水果的吃法。

    2、猜猜水果串是怎么做的?

    3、幼儿洗手,自己做水果串。

    4、品尝自己做的水果串,说一说是什么味道。

    四、户外活动:一物多玩

    1、做一物多玩操节。

    2、幼儿集体玩物:走、跑、跳的练习。

    3、幼儿自由组合玩物:如连线跳;地面滚动;向上抛;网小鱼;垒高;利用圈、棍等辅助材料玩物等。

    4、幼儿收拾物品。

    五、区域活动:

    1、幼儿自由选择区域进行活动。

    2、教师指导:

    (1)重点指导“灵巧的小手”:用彩泥通过捏、搓、压等方法做出各种水果或水果串。

    (2)巡回指导其它区域的活动。

    3、幼儿整理区域,进行评价下午活动

    一、生活活动:

    1、午睡起床后,根据天气情况适当增减衣物。

    2、户外活动完后,会主动如厕、盥洗、喝水。

    二、游戏活动:《水果超市》

    活动目标:

    1、知道购买物品的相关知识。

    2、大胆与同伴交往,会说礼貌用语。

    3、体验购买水果游戏带来的乐趣。

    活动准备:

    1、物质准备:各种水果图片若干;娃娃钱币若干;

    2、经验准备:有与家人去购买

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