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幼儿园美术教案
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美丽的幼儿园美术教案(篇1)在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班美术活动教案《漂亮的波板糖》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
【活动目标】
1、欣赏波板糖,感知波板糖的形状美与色彩美。
2、学习用彩泥制作波板糖,巩固团员、搓长、盘条等技能。
3、体验泥工活动的`乐趣。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
【活动准备】
各种大小、形状、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。
【活动过程】
一、引起幼儿制作兴趣。
出示波板糖,提问:小朋友你们看:这是什么呀?波板糖是什么形状什么颜色的?
你吃过什么样的波板糖?
老师这里还有很多漂亮的波板糖,我们一起来看看。
二、激发幼儿制作愿望。
1、老师今天带来了一个很有趣的波板糖,你们想不想看一看呢?(出示橡皮泥波板糖)
2、提问:它是用什么做的?你们想不想也来做一个?
(幼儿讨论)
三、教师示范制作波板糖。
师:先取一块绿色橡皮泥放在掌心:橡皮泥,团一团,变成什么了呀?(小圆形)
把小圆形放在泥工板上搓一搓,搓呀搓,搓呀搓,哎呀,你们看,变成什么了?(幼儿自由想象)
小手掌来帮忙,用力压一压(哎哟哎哟哎哟哎哟压扁了)
再取一块白色的橡皮泥,也把它团圆、搓长、再压扁,把白色的长面条放在红色的上面,两根长面条一起抬起头向前卷,卷呀卷,卷呀卷,卷成一个波板糖,波板糖还缺什么呀?
小棒来帮忙,哎呀,小棒插在哪里呢?
师:波板糖完成了,漂亮吗?
四、幼儿操作,教师巡回指导。
师:现在请小朋友也来动手试一试,制作一个你喜欢的波板糖吧。
教师巡回指导,关注个别能力差的小朋友,并及时给予评价。
请小朋友把做好的波板糖插在泡沫板上。
五、作品赏评。
展示幼儿的作品,鼓励幼儿说说自己制作的棒棒糖,集体给予肯定。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
美丽的幼儿园美术教案(篇2)大班美术优
查看更多>>励志的句子小编推荐几篇关于“幼儿园创意美术教案”的文章供您参考学习。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。一份好的教案能够引导学生课堂互动激发其学习兴趣。如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它!
幼儿园创意美术教案【篇1】通过让宝宝进行大胆的观察会激发宝宝想象能力,让宝宝了解花艺;宝宝在活动过程当中更愿意进行大胆的尝试,运用撒、团等手法制作花海;愿意与同伴进行合作分享,懂得团队的重要性;
1、美术作品鲜花、纸花艺图片、背景音乐;
2、颜色不同的纸张、纸屑、纸条;
老师一边展示美术作品一边向孩子们进行讲解,告诉孩子在我们的周围有各种各样的花问小朋友最喜欢什么样的花,可以从颜色、大小、形状等方面进行描述。
老师向孩子们展示自己带来的一朵用特殊材料制成的花朵,告诉孩子们纸花,出示纸花的图片;在向孩子们展示的过程当中询问孩子这些花是用什么材料制成的。
老师向大家操作用纸条做花并且放上儿歌进行详细的讲解,用长纸条用力团团团。
老师提问:这样就已经做好了一朵小花,有没有哪个小朋友想要上来尝试一下?
然后分别请两位小朋友上前进行操作,知道小朋友怎样来制作纸花;再给这些做好的纸花配上好看的背景图片,请小朋友们进行观察;让小朋友知道花朵的颜色与背景图片的颜色搭配怎样才合理。
老师向同学们示范纸屑制作背景,并且在配上儿歌向孩子们展示:白乳胶找朋友,小小板上刷一刷。碎纸屑撒一撒,绿绿背景真好看。蘸上白乳胶,花儿一朵朵。
老师提问:今天我们一起学习了花艺的制作过程,老师今天需要一些同学来和我组成小组来完成花海的制作,有没有哪些小朋友愿意上来进行大胆的尝试?
要求:
1、请四位左右的小朋友合作完成花海的制作;
2、两位小朋友做刷乳胶的工作,两位小朋友做纸屑背景;
3、四位小朋宇共同制作花朵以及花海的布置;
带着小朋友一起欣赏完成的作品。
幼儿园创意美术教案【篇2】1、欣赏美术作品《狮子王》中形象的象征性、夸张性。
2、能体验作品的线条、形状、颜色,能产生与作品相一致的感觉与情绪,并能用语言、动作、粘贴等手段表达这种感觉。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
1、美术作品《狮子王》一幅。
2、录音机及《狮王进行曲》磁带。
3、幼儿操作材料:每人一张刷好黑、灰、深蓝等色的背景纸,(教案网)每组提供一篮各种形状、
查看更多>>小编非常用心地为您推荐一篇“幼儿园美术教案”的文章,请将这篇文章收藏下来以备日后查看。每个老师为了上好课需要写教案课件,只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教案是教师教学评估的依据。
幼儿园美术教案 篇1活动目标:
1、初步学习画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特征。
2、用绘画的方式表达对妈妈的情感。
活动重点:
初步学习画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特征。
活动难点:
画出妈妈五官的特征,用绘画的方式表达对妈妈的情感。
活动准备:
素描纸,油画棒,勾线笔,邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。
活动过程:
一、谈话导入
介绍本次活动,欢迎家长和小朋友。
"今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动,让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。"
二、基本活动
1、教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦,引导幼儿用自己的方式去表达爱。比如:大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;
2、教师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。
(1)请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)
(2)教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握)
(3)教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈,强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来,再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。
在幼儿绘画的过程中,引导家长对幼儿进行指导,进行互动,力求把妈妈头像画得端正,教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。
3、教师请个别幼儿进行作品展示,并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。
4、让幼儿将自己画的画亲手送给妈妈们,并跟妈妈说说想说的话。
活动结束。
幼儿园美术教案 篇2幼儿园美术舞龙教案
在幼儿园美术活动中,舞龙是一项非常受孩子们喜爱的活动。舞龙不仅可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作意识,还可以培养他们对传统文化的认识和理解。下面是一份关于幼儿园美术舞龙教案的具体安排。
一、教学目标
1.了解舞龙的历史来源和意义。
2.学习基本的舞龙动作和技巧。
3.培养团队合作意识和配合能力。
4.提升孩子们的审美能力,丰富他们的艺术修养。
二、教学准备
1.舞龙道具:龙头、龙身、龙尾等。
2.音乐设备:播放适合的音乐。
3.教师角色扮演:教师可以扮演龙头,引导孩子们一起舞动龙身。
4.
查看更多>>随着人们的教育质量的提升,范文的需求量越来越大,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文的撰写要注意哪些方面呢?下面,小编为大家整理的“招幼儿园美术教案收藏”,还请多多关注我们网站!
招幼儿园美术教案 篇1一、爱耳日
每年的3月3日为全国的“爱耳日”,其目的是为了树立全民爱耳意识,减少耳聋的发生,加强耳病的防治,提高国民的健康水平和人口的整体素质。
二、为什么会耳聋
孩子为什么会聋?原因是多方面的,有先天的,有后天的。有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。在每年新增的3万多名聋儿中,大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋!一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素,病好之后却发现孩子耳朵听力下降了,做父母的'真是追悔莫及。
三、耳朵的组成
人的耳朵由哪几部分组成?
1.人有外耳--中耳--内耳三部分组成。
2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用;
3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。
四、耳聋能遗传吗?
先天聋的发病率约占我国聋人的50%,而遗传聋约占先天聋的85%,其大多数为常染色体稳性遗传。具有关文献报道,在正常群体中,近亲结婚率仅为2‰为近亲结婚。可见近亲结婚是并发遗传聋的主要因素。
五、预防耳聋
先天遗传聋应以预防为主,首先要做到:
(1)严格执行婚姻法,绝对禁止近亲结婚。
(2)两名先天遗传聋人之间不应结婚,如各种原因非婚不可者,婚前一定绝育。
(3)先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。
(4)如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚,第一胎为先天聋儿,绝不能再生第二胎。
招幼儿园美术教案 篇2【设计意图】
现在孩子们对洋节很感兴趣,而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥,红色给人以强烈色彩感,红色随处可以收集。通过这个活动,订孩子感受“中国红”,了解传统民间艺术,并动手制作红色饰品打扮周围环境,表达自己喜庆快乐的情感。
【活动目标】
1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物,感受其明快艳丽的色调。
2、大胆表达自己的感受,倾听同伴的表达。
3、用红色蜡光纸制作装饰品,增加幼儿对民间艺术的兴趣。
【活动准备】
师生共同收集红色的实物。
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