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照镜子教案

  • 照镜子课件8篇

    每个老师在上课前都需要准备教案课件,现在是老师开始写教案课件的时候了。如果老师能够写出高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓郁。那么,从哪些角度去准备写自己的教案课件呢?以下是小编为大家整理的“照镜子课件”相关的文章,希望大家喜欢并且能够分享给自己的朋友!

    照镜子课件【篇1】

    活动目标

    1、了解镜子的基本特征和用途。

    2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。

    3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。

    4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

    5、培养幼儿乐观开朗的性格。

    活动准备

    月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。

    活动过程

    一、了解镜子的特征及用途

    1、教师:今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么?

    2、摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?

    3、(出示镜子)这是什么呀?

    4、它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?

    5、你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)

    二、探索发现生活中的镜子

    1、教师:我们小朋友真能干,说出了那么多的镜子,那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)

    2、请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)

    3、提问:刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)

    4、除了我们找到的还有没有?(举例:眼睛)

    三、游戏:照镜子

    1、教师:请小朋友和我玩照镜子的游戏,你们做我的镜子(教师做动作,幼儿跟做)

    2、随音乐做照镜子的游戏。

    (6)中班教案《照镜子》含反思

    设计背景

    为了激发幼儿的好奇心,培养幼儿的观察能力和思维能力,让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣,从中发展幼儿的语言,提高幼儿的观察能力和思维能力。

    活动目标

    1、激发幼儿对镜子的好奇心,体验照镜子游戏的快乐。

    2、培养幼儿的观察能力和思维能力,提高思维的灵活性。

    3、引导幼儿了解镜子的种类,在教师帮助下尝试用语言表达探索的过程。

    4、能根据指令做相应的动作。

    5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

    重点难点

    重点:激发幼儿的好奇心,让幼儿从照镜子游戏中体验到快乐。

    难点:培养幼儿的观察能力和思维能力。

    活动准备

    平面镜、哈哈镜等各类镜子若干。

    活动过程

    一、导入:

    1、出示谜语:“你哭它也哭,你笑它也笑,你问它是谁,它说你知道。”

    2、让幼儿猜出谜底。

    3、由谜底引出活动内容。

    二、探索与发现:

    1、为幼儿提供平面镜、三棱镜、

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  • 照镜子作文必备

    作为一种情感表达方式,作文可以缓解我们的情感压力,提高生活质量。在平时,我们可以参考一些优秀作文来提升自己的写作能力。那么,如何写好一篇作文呢?如果您想了解“照镜子作文”的相关知识,不妨来阅读一下这篇文章。也许这篇文章会给您提供启示,解决问题之前所需要的灵感!

    照镜子作文 篇1

    这一瞬间是尴尬的。瞬间之前,我将自己弄得干干净净, 但不能太招摇漂亮,以免给人轻佻的感觉,我当然不能给她 这种感觉.也许她还会瞎猜,认为是因为遗传的关系.这是 对我过世母亲的误解^

    当她挎着父亲进屋的一瞬间,思绪是空白的。 她慢慢地朝我努力笑了笑,终于突破了这一瞬间。我也 慢慢地展幵微笑,夭知道微笑竟是这样艰难,怛一发难收,不 知怎的,我看见她的微笑像一朵馒慢绽放的花一样,侵向整 张脸。我知道自己肯定也像她一样,就像照镜子。 笆爸冲我眨眨眼。

    我发觉自己因为紧张而出了一身冷汗,因为高兴而眼眶 有点湿,而她大概也紧张,紧攥住桌布,也高兴,终于靠在 父亲肩上,笑着哽咽了。爸爸一展手臂,我扑人他怀里。

    我能清晰地看见她的睫毛.她也一定能,就像照镜子。

    照镜子作文 篇2

    现在对我们每个人来说,照镜子已是非常普遍的事情,而且还有一大部分人随身携带镜子,以随时整理自己的“外形”。

    每天早上起床,做的第一件事就是照镜子,因为有些人特别注重“外表”……

    在古代只有铜镜,虽然朴素,但是不会有人随身带着去整理自己,因为他们注重的不是外表,而是实实在在的内心,他们顺其自然,该怎样就怎样,外表根本不可能拘束他们。

    甚至在童话中也这样:在森林中,住着数不胜数的小动物,但这件事发生在狐狸和兔子身上。

    有一天,狐狸和兔子同时来到河边,他们互相看到了对方在水中的倒影,狐狸得意地对兔子说“兔妹妹,你看你的脸怎么长成那样,还有你的毛,你看上面那么多污点……”兔子什么也没说,不以为然地走了。

    就在这天,老虎大王召集了所有的小动物,对他的臣民说:“我的儿子不小心掉在了离这不远的泥沼里,谁如果能就出它,将获“最美动物“的称号”。而狐狸和兔子都毫不犹豫的争着去,而到了泥沼的时候,狐狸后退了几步,而兔子二话没说想出一个好办法就出了老虎大王的儿子。因此兔子就有了“最美动物”的称号。当然,狡猾的狐狸肯定就不安分了。

    就在当天,他把兔子骗到老虎大王面前,对来虎大王说:“大王,你看她脏兮兮的,怎么能当好最美动物呢?不过没关系,你看,我有

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  • 照镜见白发 张九龄 照镜见白发 宿昔青云志,蹉跎白发年。 谁知明镜里,形影自相怜。 【译文及注释】 以前,做宰相时,报效国家,日理万机,志向远大。 现在,做了长史,无事可做,蹉跎岁月,虚度华年。 谁知道照镜子时,才看到自己头发白了,老了。 我深深感到孤独,只是自己的形体与影子相怜。 1、照镜见白发:照镜子时看到自己白头发多了,人老了。含义是自照,反思,回忆的意思。 2、宿昔:宿是怀有,昔是以前(是指任宰相期间)。青云志:凌云壮志,志向远大。 3、蹉跎:蹉跎岁月,这是指作者被罢免宰相贬出京城做了荆州长史这个闲官之后无事可做,时光流逝而无所作为,虚度年华。白发年:白头发的年纪,形容自己老了。 4、谁知:谁知道。这是自言自语。明镜里:镜子里照到的作者。 5、形影:形体和影子。自相怜:自己的形体和影子互相同情,怜悯。意思是孤独。 【赏析】 张九龄从政之初,仕途通达,志气高昂,他胸怀壮志,惟恐虚度光阴而一事无成。他曾因中书侍郎张挺之事而被认为结党营私,罢免了宰相职务,后又被贬为荆州长史。这首《照镜见白发》诗是他为自己青春年华流逝、匡扶社稷的壮志未酬而大发感叹而作的。宿昔青云志,蹉跎白发年一是说在一些重大问题上自己没有说服唐玄宗,没有阻止住唐玄宗用人不当感到遗憾;二是说自己被贬撵出京城,做了一个无所作为的闲官而虚度年华。谁知明镜里,形影自相怜意思是说好心没有得到好报,自己被打击、排挤到孤立的境地。 此诗感怀身世,既抒发了作者自己的凌云壮志,又感慨了自己一事无成,时光飞逝,透露出他为美好时光空空流逝而深感惋惜之情。全诗语言朴素,文字简练,寓意颇深。

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  • 猪八戒照镜子歇后语

    小编小编相信一提起猪八戒,没有人是不知道的,这是《西游记》贡献给我国文化长廊中的一个经典角色。虽说那么的好吃懒做。但也憨厚惹人爱。民间就流传着很多关于猪八戒的歇后语,可见他的魅力哦:

    猪八戒照镜子——里外不是人

    【关于猪八戒的歇后语集锦】

    猪八戒照镜子——里外不是人

    猪八戒的后脊梁——无能之辈(悟能之背)

    猪八戒戴花——自美

    和尚打伞——无法无天

    猪八戒读书——竟冲识字的

    八戒保媒把把成功——猪连必合(珠联壁合)

    猪八戒进女儿国——看花了眼

    猪八戒娶媳妇——背着走

    猪八戒背媳妇——舍得花力气

    猪八戒不成仙——坏在嘴上

    猪八戒吃黄连/猪八戒吃人参果——苦了大嘴的

    猪八戒吃猪啼——自残骨肉

    猪八戒充英雄——只是嘴皮子拱得欢

    猪八戒戴耳环——自以为美

    猪八戒戴花——越多越丑

    猪八戒的武艺/猪八戒过火焰山/猪八戒耍把式——倒打一耙

    猪八戒的嘴巴——自我欣赏

    猪八戒掉进万花筒——丑态百出

    猪八戒发眸气——又丑又恶

    猪八戒拱帘子——嘴先进

    猪八戒进了女儿国——看花了眼

    猪八戒进屠场——自己贡献自己

    猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果

    猪八戒了天拜佛——掸心不稳

    猪八戒买猪肝——难得心肠

    猪八戒卖炒肝——这是哪道肺

    猪八戒卖凉粉——样数不多,滋味不少

    猪八戒三十六变——没有一副好嘴脸

    猪八戒摔镜子——怕露丑

    猪八戒西天取经——三心二意

    猪八戒相亲——怕露嘴脸

    猪八戒想娶媳妇——一厢情愿

    猪八戒背媳妇——心甘情愿

    猪八戒招亲——黑灯黑人

    猪八戒照镜子/猪八戒照像——自找难堪(看)

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