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中班学习计划

  • 中班学习计划汇总七篇

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    中班学习计划 篇1

    ⑸认识夏天常见的动植物,观察夏日天空的变化。

    ⑴对周围社区生活产生好奇心,获得完成任务的成就感。

    ⑵积极参加班级收集图片的工作,乐于探索并大胆说出自己的发现。

    ⑶享受制作和食用夏天各种独特食品的乐趣。

    2、身体运动智能:

    ⑴学习穿脱和整理衣服,在户外活动中学习安全行走规则。

    ⑵培养身体的平衡感及肢体的灵敏度。

    ⑶发展走、跑、蹲、跳的基本能力,促进动作的敏捷性。

    包括唱数、数数、认写数字、对应关系、第几个(序数)、合成与分解、进位概念、估算、守恒概念。

    包括“长度”的比较、“面积”的比较、“体积”的比较、“重量”的比较、“速度”的比较、“容量”的比较、时间、货币、估量、守恒概念。

    包括图形、部分与全体、空间位置、相对位置、空间距离、造型。

    包括视觉辨认、配对关系、分类、因果、次序、迁移。

    进一步理解语言是人类交往的工具。

    2、通过英语游戏活动,培养幼儿不仅对单词的初步掌握,还要对幼儿日常接触的所有方面,包括认识自身和周围的人们,认识周围的自然和社会环境。

    3、通过英语游戏活动,培养幼儿对认识不同民族的文化,从小懂得各民族风俗习惯的道理。

    中班学习计划 篇2

    随着新冠疫情的肆虐,中班的孩子们不得不待在家里,无法正常去幼儿园学习。但是,孩子们的成长和学习不能停止,家长们需要制定一份中班家中学习计划,来帮助孩子们继续学习并保持积极的心态。

    早晨活动

    早晨是孩子们的精力最旺盛的时候,家长可以利用这段时间来进行一些活动。比如,玩捉迷藏游戏,通过藏在家中不同角落的物品,让孩子们锻炼寻找和记忆能力。家长也可以唱一些唱游歌曲,跟孩子们一起跳舞,这不仅可以锻炼孩子们的身体,还能让他们学会合作和协调。

    亲子阅读

    阅读是孩子们语言和思维发展的重要环节。家长可以选择一些适合中班孩子的图书,每天读给孩子听。在读书的过程中,可以让孩子们观察图画,回答一些关于故事的问题,培养他们的想象力和逻辑思维能力。家长还可以鼓励孩子们模仿书中的角色,让他们自己来讲述故事,提高他们的口语表达能力。

    主题活动

    每周安排一个主题活动,例如“动物”主题。家长可以准备一些关于动物

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  • 中班学习计划收藏

    在创作范文时有许多方面可以作为起点。文档处理是一个在任何行业中都必不可少的通用技能。范文作为借鉴的资源已经被广泛使用。本文将详细介绍与“中班学习计划”相关的知识。

    中班学习计划【篇1】

    一、班级情景介绍:

    高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够梦想,是下一步工作的重点之一。

    二、本学期主要工作如下:

    1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

    班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、构成良好学风的关键。

    2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

    ①继续加强爱国主义教育。

    ②狠抓礼貌习惯养成教育。

    ③加强公民道德教育。

    ④加强学生心理健康教育和青春期教育。

    ⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

    3、强化常规训练,为班级营造良好班风。

    良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,所以,要扎实有效地进行常规训练。训练资料包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

    ①紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

    ②做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

    ③卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

    ④做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情景,教师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

    4、树典型,培养优良学习风气。

    作为高二新分科学生,构成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

    ①召开班级经验交流会

    在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

    ②继续树立典型

    对考试有提高的同学给予必须的奖励,树立典型,构成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进

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  • 中班周学习计划六篇

    在工作和学习中,我们不应局限于处理文档,而是应受到模板化的范文欢迎。因为这些范文提供了有效的写作结构,可以帮助我们更好地理解写作的目的和意义。你对写范文的格式规范掌握了多少呢?励志的句子编辑为大家挑选了一篇非常实用的"中班周学习计划"作为参考和学习材料,希望你能够收藏它,感受一份纯粹的创意与美感!

    中班周学习计划(篇1)

    一、 情况分析

    幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班,本班幼儿12名,其中男孩3名,女孩9名。通过与原任老师和家长的沟通,我们对本班幼儿的基本情况有了一定的了解,一周来,我们也注意主动地去接触每一个孩子,与孩子交谈,尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这期间,我们也发现了孩子存在的一些问题,孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规,基本养成了良好的生活卫生习惯,并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差,另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较古怪。针对以上问题,我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求,联系本班幼儿的实际情况,有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力,重视对幼儿的社会性教育,加强个别教育,,培养幼儿活泼开朗的性格。注意开展形式多样的教育教学活动,提高幼儿各方面的能力。

    二、 各方面的要求与任务

    (一) 班务工作方面

    1、 加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识,树立团结协作与奉献精神,积极地投入各项工作,以高质的服务赢得家长的信任,从而吸引幼儿生源,为提高幼儿园名声而努力。

    2、 定期与不定期地召开班务会议,大家互相沟通,统一认识,要求班上老师成员要善于总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。

    3、 班上财产物品统一由保育员管理,要求定期检查,发现丢失与损坏要立即上报,以便采取措施。对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任,从而更好地保护班上财产物品。

    (二) 教育教学工作方面

    1、 教师要按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量。

    2、 鼓励、支持、引发幼儿产生新主题,积极收集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备,引导

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  • 中班周学习计划必备15篇

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    中班周学习计划【篇1】

    为了更好地提高自身素质修养和自身能力,特拟定个人继续教育学习计划如下:

    一、学习内容及思路

    以《幼儿教师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏中学习》等教材为主要学习内容,以提升自我创新精神、专业素养和实践能力为核心,树立以人为本、以幼儿为本的教育观念,增强服务于社会、服务于幼儿的意识,提高认识,更新教育观念。结合视频讲座《蒋勋的文学之美》《中国美术史》《西方美术史》等提升个人修养。

    二、学习形式及措施

    (1)以自学为主,按时参加幼儿园组织的集中培训。

    (2)认真完成作业,做好学习笔记。

    (3)参加大大班组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

    (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友的讨论与学习。

    (5)勇于实践,勇于开拓创新。

    三、具体措施

    1、积极参与园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

    2、按幼儿园继续教育指南,积极参加幼儿园规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训布置的任务。

    3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

    5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

    在以后的教育教学过程中,我会注重去发现问题,解决问题,提高教育教学实践能力,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,为全面实施素质教育而努力奋斗!

    中班周学习计划【篇2】

    一、指导思想

    更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

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