中国教学计划

在平时的学习生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？以下是由小编为你整理的《中学教师学习计划12篇》，供您参考，并请收藏本页！

这次，我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。

一、服从管理，认真学习

在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。

二、内容丰富，形式多样

培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

三、在学习中交流

我非常珍惜这一次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和最新的教育理念。培训中我学到了很多自己欠缺的知识，这其中有教育教学方面的知识，还有师生间沟通的技能技巧等，同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。

在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会，我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。

总之，这次培训对于我将有很大的帮助，有付出才有回报，有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上，即使将来有风有雨，我也将披荆

时间真的过得很快，很快就要开始新的学习了。为了使新学期的教学变得有序，我们需要制定一份好的教学计划。要想写好这篇学科教学计划，我们需要尽心尽力。恰巧，小编特别整理了一篇题为“初中月教学计划”的文章，希望您能阅读并受益。非常感谢！

众所周知，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，当课程方案一旦确定，课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为，新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。首先，强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。

教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。《基础教育课程改革纲要》明确指出，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源。教师与学生都是教学过程的主体，在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息交流，这种信息包括知识、情感、态度、需要、兴趣、价值观等方面以及生活经验、行为规范等，通过这种广泛的信息交流，实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充。传统意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。

其次，学习方式的转变是本次课程改革的'显著特征，改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式，自然成为教学改革的核心任务。

从教育心理学角度讲，学生的学习方式有接受和发现两种。在接受学习中，学习内容是以定论的形式直接呈现出来的，学生是知识的接受者。在发发现学习中，学习内容是以问题形式间接呈现出来的，学生是知识的发现者。两种学习方式都有其存在的价值，彼此是相辅相成的关系。但是传统学习方式过分强调接受和掌握，忽略了发现和探究，学生学习成了纯粹

通过阅读中学教师培训计划您或许能够对这个问题有更深刻的认识，如何将范文内化为自己的写作模版？处理文档是展现您专业能力的有效策略，我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作。

时间是箭，去来迅疾，我们的工作又迈入新的阶段，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家收集的暑期中学教师全员培训工作计划，欢迎阅读与收藏。

为贯彻落实教育局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提升我校教师思想和业务素质，并结合本校的实际使培训落到实处、收到实效，经研究，决定暑期时间教师实施“自培”，具体要求如下:

一、培训对象:

全体在职教师

二、培训目的':

作为暑期全员培训的继续教育学时。

三、培训方式:

暑期自培，完成8篇教育博客，并发布在“温泉中学教师专业发展共同体”博客群里。

四、自培内容:

1.对一年来的教育教学工作进行反思总结。

2.结合自己的教育教学实际畅想新学期，写写自己的计划打算。

3.认真钻研自己的专业，谈谈对本学科的认识。

4.阅读教育教学类书籍，结合自己的教育教学实践，撰写读书体会。

五、撰写博客要求:

1.博客撰写要求原创，不低于500字。

2.撰写8篇博客，暑期全员培训为合格，获得继续教育学时。

3.读书心得体会的撰写暑后依据博客质量、数量评出奖次。

注:所有教师均需参与，事关继续教育学时的录入，未尽事宜，按照校长室的规定执行。

一、教师培训的指导思想和目标

在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴，这不仅是当前教师管理的一件大事，也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队伍整体素质的一项战略性措施。我校教师继续教育实施校本培训，必须坚持理论和实践相结合的原则，在县教育局和教师进修学校的领导下，有序、高效的开展校本培训工作，全力造就一支思想领先、作风过硬、善于管理、富有开拓精神的生机勃勃的干部队伍和师德高尚、具有较高学术修养、富有创造力的教师队伍，以推进教育事业的改革与发展。

学校教师培训的总目标：满足学校发展的要求，学生发展的需求以及教师发展的需求，促进学校的教师队伍建设和学校的发展。具体目标是高级教师学习与整合新知识和信息，提高对实践经验总结和提炼的能力；中级教师学习与整合

本文的中心思想在于讨论与“初中黑白画教学计划”有关的主题，请继续查看相关的内容。时间真是伟大的作者，转眼间新的学期就要开始了，教师们要开始制定新学期的教学计划。教学计划是为了准备正常的教学活动。

初中黑白画教学计划

一、教学目标

通过黑白画的教学，培养学生独立思考的能力，提高他们的观察能力和审美能力，加强他们的想象力和创造力，让学生了解黑白画的艺术表现手法和特点，从而使学生对黑白画有更深刻的理解和认识。

二、教学内容

1.黑白画的基本概念

2.黑白画表现手法的分析与探究

3.黑白画的构图和色彩运用

4.黑白画的创作步骤及技巧

三、教学步骤

1.黑白画的基本概念

黑白画是指只用黑白两种颜色来绘制的画。黑白画在构图、用笔、用色等方面与彩色画相比具有独特的表现手法和审美效果。

2.黑白画表现手法的分析与探究

黑白画可以用线条、点、面等形式展现，其中线条是最基本的表现形式。通过对线条、点、面等表现方式的分析，让学生了解到黑白画的表现手法和特点。

3.黑白画的构图和色彩运用

黑白画中的构图是十分重要的，良好的构图可以增强画面的表现力和美感。同时，黑白画中的色彩运用也是十分重要的，通过选择合适的黑白对比度和灰度，可以达到表现出深浅不同、明暗分明的效果。

4.黑白画的创作步骤及技巧

（1）初步构思：明确画作的主题、要表达的情感和既定的表现手法。

（2）打草稿：将构思好的画面草拟出来，细节不用考虑太多。

（3）案板：将构思好的画面放到画纸上，用铅笔把基本的线条画好。

（4）按阶段上色：分阶段来进行上色，每次上色要等前面的颜色干透后再进行下一次上色。

（5）定稿：最后在完成的画面中进行细节调整和加强效果等。

四、教学评价

通过学生的画作、讨论、评论等形式进行评价，注重对学生的想象力、创造力、观察能力和审美能力进行评价，同时注重对学生的表现技巧和方法进行评价。

五、课后延伸

可以引导学生在日常生活中多去观察、体验自然风光或人文环境，以此来启迪想象力、增强感性色彩鉴赏和美感鉴赏的能力，并鼓励学生通过黑白画的创作，抒发情感和思想，展现个人的风格和风采。

六、教学建议

1.针对不同年级的学生需掌握不同程度的表现技巧与审美能力。

2.提高课程质量：老师需深入了解每个学生的个性特点，根据不同学生的特点进行针对性的教学训练。

3.运用教材，继续提高学生的基础技能、艺术