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驻村领导工作总结

驻村领导工作总结

  • 驻村第一书记工作总结11篇

    按照平时学习工作的要求,我们可能会用到一些范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,好的范文是怎么样的?我们的小编特意搜集并整理了驻村第一书记工作总结11篇,希望能对你有所帮助,请收藏。

    驻村第一书记工作总结(篇1)

    今年以来,我按照市委、市政府的部署要求,坚持以以第一书记为纽带,以加强自身建设为目的,以落实“三大任务”为根本,严守纪律,认真履职,取得了明显进展和成效。

    一、主要做法

    (一)调查研究,理清思路。调查研究,把握情况,找准问题,是做好帮扶工作的前提。为确保获得全面真实的第一手资料,采取入户走访、问卷调查、座谈讨论等多种方式进行调查研究,详细了解了xx村的自然环境、组织建设、经济发展、文化教育、医疗卫生、社会保障、计划生育等方方面面的情况。在此基础上,综合分析市人口计生委班子成员、各科室调研的情况,提出了“1345”的帮扶工作思路,即围绕发展经济这“一个中心”,抓好个体经济、结构调整、规模经营“三个关键”,强化班子建设、基础建设、文化建设、民生建设“四项保障”,实现有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制“五有目标”,制定了三年帮扶规划和年度工作计划,为做好帮扶工作奠定了基础。

    (二)健全班子,规范工作。抓班子、育后备、建制度,是第一书记的首要任务。上任时,支部书记因工作被动被免职,计生专职主任被解聘,仅有的两职干部村主任、村会计,由于种种原因工作积极性不高,村班子几乎处于瘫痪状态。面对这种状况,我积极入户走访,广泛征求意见,确定了一名群众威信高、公道正派的党员作为村书记后备人选,进行重点培养,解决了村党支部选人难的问题。我特别注意工作方法,讲求工作实效。通过短信、谈心等形式,就为什么要当支部书记、近期打算怎样打开工作局面、怎么谋划村的长远规划和发展等问题,与支部书记沟通交流,及时进行提醒引导。该同志工作积极主动,认真负责,勇于担当,很快进入了角色。作为第一书记,我坚持在村吃住,解决了“下得来”、“蹲得住”的问题,而且正确处理指导与领导的关系,解决了“处得好”的问题,真正做到了尽责不越位,倾力办实事,着力谋长远。7月底,为xx村成功地建起了党支部领导班子。目前,村班子具有较强的号召力、凝聚力和战斗力,扭转被动落后局面有了良好开端。在选配好带头人的同时,我注重加强制度建设,指导帮助健全了各项规章制度,强化党员的

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  • 第一季度驻村工作总结6篇

    时间像河流一般匆匆而过,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。我们也需要为最近忙碌的工作做个总结了。做好总结工作是企业管理的一项重要工作,是增强干部职工凝聚力的重要手段,需要认真对待。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?栏目小编收集并整理了“第一季度驻村工作总结”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

    第一季度驻村工作总结 篇1

    一、工作总结

    (一)主要经济指标运行情况

    截至4月份,公共财政收入完成32.85万元,其中国税11.75万元、地税21.1万元;全镇工业总产值完成5.73亿元,社会固定资产投资完成2.15亿元,规模以上企业工业产值完成1.45亿元,民营经济营业收入完成5.73亿元,增加值完成1.27亿元。

    (二)项目建设和招商引资工作

    目前,工业方面,我镇在谈项目3个,其中千万元项目1个,为北京华鼎艺泽文化发展有限公司投资5000万元的高档冰晶无框画项目,亿元项目2个,分别是河北丽友集团投资1.2亿元的服装加工项目和台湾客商投资2亿元的不锈钢制品项目。农业方面,在谈项目1个,为投资15亿元,集合观光、休闲、研发、博览、商贸等功能于一体的华北农耕文明复古产业园项目,目前洽谈顺利,争取早日签约;

    (三)农业经济方面

    认真落实国家惠农政策,减少农业种植风险,我镇积极推进小麦政策性农业保险工作,按照政府提倡、农户自愿的原则,为全镇22个行政村小麦生产系上“保险带”,确保小麦成穗期由于天气灾害等造成的减产减收不再影响农民收入。截止目前,全镇共入保小麦面积5万余亩,参保率达90%以上。

    (四)农村面貌改造提升等专项工作

    农村面貌改造提升工作,全面落实省市县关于农村面貌改造提升行动的安排部署,以省级重点村南及桥村为突破口,紧紧围绕“十五项实事”,全镇发动,分类推进,取得了阶段性成果,切实改善了农民生活质量和生产生活条件。春季造林,目前,全镇完成植树32016株,占春季植树任务的100%。其中:乡级公路曹河线曹伍疃一村、寨子村、北及桥村等路段完成植树11000株;农田林网曹伍疃二村完成植树9000株;7个农村面貌提升村植树12016株,占总任务的100%。园区服务,顺利解决了弘凯机床、婴泰服饰、佰汇线缆等项目占地的遗留问题,确保了6月份项目观摩进度。城建工作,高速出口扩宽征地工作进展顺利,正与群众签订协议;南水北调工程涉及我镇2个村,正在开展前期工作;凤凰路北伸两

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  • 领导干部工作总结

    在日常的生活当中,我们可能会用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,有哪些范文值得参考呢?下面是小编精心为你整理的“领导干部工作总结”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    领导干部工作总结 篇1

    3月16日晚,我们金融系党支部就理想主义精神展开了第二次政治学习。3月8日晚,我们主要针对作为一名党员如何贯彻实施理想主义精神展开了第一次讨论,但关于其中的一些细节我们产生了一些疑问。就这些疑问我们请来了xx老师为我们做思想指导,同时参与我们政治学习的还有xx老师和xx老师。

    首先,xx主要谈到了“理想主义精神”学习文件的出现。就像我们的校园精神“忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜”的出现一样,正是因为现在的大学校园已经失去了这种理想主义精神,我们更要大力弘扬理想主义精神。让它如同我们的校园精神一样,激励我们在学习、生活、工作之中,在漫长的人生道路上,在遭受挫折和得失荣辱及不公正待遇时,继续保持积极向上的精神状态,具备独立、全面、客观判断和评价各种事物的能力,掌握科学解决问题的方法,排除一切干扰,以不达目的不罢休的坚定信念,积极主动的承担并高标准完成自己分内的各项事务。

    其次,xx谈到了理想及理想主义的定义。“理想”是人们追求社会或事物合理性、完满性、完美性并且通过努力可以实现的美好向往和愿望。理想是对未来美好生活的期待,它是个人价值在社会价值中的体现,它不同于个人的目标。个人目标是很多人可以独立实现的,而理想则可能是通过一代人或者几代人,或者一个组织、一个民族的努力才可以实现的。就如同一个人的目标是让自己拥有一套别墅,而这仅仅只能作为他个人的目标。假如他想让每个人都拥有一套别墅,则它才可称为理想。而“理想主义精神”则是社会理想的集合,是人们对客观世界和社会生活寄予美好希望并努力追求所持的价值观念体系。它是我们大学生据此采取行动的基本信念、基本态度和基本准则。

    再次,xx提到了列宁关于青年团的任务中的一句话:“全体青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,那就是学习。”可是我们要学习什么,怎么样去学校?针对这些问题,xx提到我们要在实践中学习,完善它,发现它们新的观点。同时,我们还应在以前的文明成果中学习,我们都知道,文明成果中汇集了各种优秀的思想。总而言之,我们的学习不能脱离实际,要广泛的学习,毕竟了解的越多,学习起来也更有目标,真正的做到博览群书。

    最后

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  • 领导让写工作总结

    写范文时我们需要注意以下几点:

    1. 熟悉范文的结构和主题,确保自己的文章在逻辑上连贯、合理。

    2. 注意语言表达的准确性和流畅性,使用恰当的词汇和句式,避免生硬和啰嗦的表达。

    3. 确保范文的内容准确无误,避免引用错误或不准确的信息。

    4. 学会运用范文的写作技巧和方法,提升自己的写作水平。

    拥有优秀的文档处理技能可以提高我们的职业竞争力,学术界对范文的关注度不断提升。通过模仿范文可以让我们的文章更加优美精致,励志的句子为您特别收集整理了“领导让写工作总结”,希望您在阅读文章时受益匪浅!

    领导让写工作总结 篇1

    作为一名教师,新学期伊始,为了更好地完成学前教育教学工作,为了在以后的工作中取得进步,提高自己的能力,我对以后的工作下定了决心。执行以下操作:

    i.学业情况分析

    本班共有29名学生,大部分学生尚未养成良好的学习习惯,基本适应小学生活,个人工作计划学校教师。四分之一的学生学习自觉,上课认真听课,能动情阅读课文,认真完成作业,写得漂亮规范,喜欢阅读,有意识地阅读课外书籍。主动性较低,作业需要监督完成,作文不规范,但我有决心和信心让他们尽快赶上,为学长的学习和生活打好基础成绩。

    二、教学目标

    1.低年级的读写能力是关键。我希望通过我自己的教学,让学生喜欢学习汉字,主动学习。识字的愿望。 除了掌握课本上要求认的450字和能写的350字外,还要激发学生课外识字的兴趣,让学生多渠道识字。

    2.掌握汉字的基本笔画和常用部首,能按笔顺规则书写,注意框架结构。 初步体验汉字的形体美。为使学生逐渐养成正确的书写姿势和良好的书写习惯,书写要规范、端正、工整。

    3.强调阅读能力的培养,让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,工作计划《学校教师个人工作计划》。 能够阅读短小精悍的童话、寓言和故事,向往美丽的风景,关心自然和生活,对感兴趣的人和事有自己的感受和想法,乐于与人交流。

    4.师生共同阅读经典。 本学期重点阅读和背诵《三字经》。

    5.培养学生的写作兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的东西,写出自己对周围事物的认识和感受。

    6.结合教材对学生进行思想品德教育。

    7.培养学生的口语交际能力,让学生想说话、敢说话、愿意交流。

    三、教学措施

    (1)加强学习,不断提高自身素质。

    (2)积极参与学校的学与教研活动,提高专业素质,打造高效高效的课堂。

    (3)结合教材内容对学生进行

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